双创活动实施方案.docx

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1、惠发小学双创活动实施方案为全面贯彻落实市“双创”工作要求和市教育局关于教育系统“双创”工作实施方案的通知要求，全面完成我校的“双创”工作目标任务，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想和目标以党的精神为指导，全校师生积极行动起来，充分认识“双创”的重要性，提高“双创”工作知晓率和参与率。提高全校师生文明素质，提升校园文明水平，塑造学校美丽、整洁、文明、和谐的育人环境。二、组织机构组长:李永海副组长:张银平李颖成员：中层领导各班主任三、主要工作及措施1加强宣传教育，营造浓厚的“双创”氛围。首先，开展“双创”知识讲座。由教导处负责收集“双创”材料并组织全校师生学习，让全校师生全面了解“双创”

2、内容，深刻领会“双创”重要意义，调动全校师生积极创建和谐校园的激情，全员投入到“双创”工作中去。其次，班级是这次开展双创工作的基本单位，各班要制订出开展“双创”活动的具体措施。做好“四个一”活动。一是办一期以“双创”为主要内容的黑板报;二是举办一次以“双创”为主题的主题班会;三是组织一次我为“双创”做贡献的活动，清理校园垃圾、清除卫生死角体现学校开展“双创”的新变化、新面貌、新气象泗是组织一次以“我为双创做贡献”为主题的签名活动，号召全体师生积极响应，投身到“双创”活动之中。2、搭建“双创”宣传平台，充分利用黑板报、展板、手抄报、校园广播等形式，宣传“双创”内容，努力实现“双创”人人皆知，人人

3、参与，人人宣传的浓烈氛围。3、组织开展以宣传有关健康知识，卫生常识，交通安全，社会公德，文明礼貌为主要内容的宣传教育活动，力争达到全校师生能够牢记社会主义核心价值观内容，培养良好的卫生习惯，培养从我做起，从身边的小事做起的思想，养成自觉遵守交通规划，自觉维护交通及公共秩序的良好习惯。4、构建学校、家庭、社会三位一体宣传网络。召开家长会，号召学生向家长、向亲友、向身边的人宣传“双创”目的及意义。5、开展“双创”社会实践活动，倡导学生利用寒暑假为“双创”作贡献。6、以“廉洁文化进校园”活动为载体，进一步加强校风、教风、班风、学风建设和校园环境及精神文明建设，努力创建特色校园，不.断提高办学品位。7

4、、树立“健康第一”思想，组织开展阳光体育运动，掀起全民健身运动新高潮。力争实现文明、卫生、和谐校园建设目标8、加强学生心理辅导教育。争取政策，想方设法成立学生心理咨询室，加强学困生心理咨询，力争实现全校师生心理健康成长。9、卫生室认真开展季节性流病的宣传、预防工作，并做好各种传染病的登记工作，做好突发性公共卫生的预案和上报工作。德惠市惠发街道中心小学学校双创工作实施方案【1】近期，市政府决定在全市开展“创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市”(简称“双创”活动)，根据县教育局(2006)05号的通知精神，为了把此项工作抓好、抓实、抓出成效。结合我校实际，特制定本方案。一、总体要求和目标我校“双创”

5、工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，主动参与，从我做起，为建设美好南郑增光添彩，为实现“双创”目标做贡献，把我校建成整洁、美丽、平安校园。奋斗目标是：以“双创”活动为契机，结合创建“市级绿色示范学校”活动，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设、环境建设，让广大师生成为现化文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。二、主要措施1.广泛宣传动员，充分认识开展双创工作的重要意义“双创”工作的过程是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观,构建和谐社会的过程，是推进全市经济、社会健康发展的过程，也是优化城市环境、提高

6、城市品位，造福人民群众的过程，通过双创工作的开展可以进一步加强基础设施建设，增强城市综合服务功能,提高市民文明意识，从而推动政治文明、物质文明、精神文明和社会文明的协调发展，也必将大大改善育人环境，促进素质教育全面实施。通过宣传，要使我们每一位师生员工主动参与，从我做起，从现在做起。2、班级是这次开展双创工作的基本单位,各班要制订出开展“双创”活动的具体措施。做好“四个一”活动。一是办一期以“双创”为主要内容的黑板报;二是举办一次以“双创”为主题的主题班会;三是组织一次我为“双创”做贡献的活动，清理校园垃圾、清除卫生死角体现学校开展“双创”的新变化、新面貌、新气象泗是组织一次以“我为双创做贡献

7、”为主题的签名活动，号召全体师生积极响应，投身到“双创”活动之中。3 .团支部、少队部要充分调动团员教师和学生参加的积极性，要组织编写适合我校校情的宣传标语，并悬挂在醒目的位置，营造创建工作的浓厚氛围，通过校园广播、展示橱窗等宣传媒体及时宣传好人好事，并组织学生开展社会公益活动。4 .电教组要安排人员在校园网站开设“双创”专栏，及时交流创建工作进展情况，倾听师生对“双创”活动的意见和建议。5 .教导处、少队部要充分认识到创建过程也是对全体学生进行思想教育的过程，要组织安排一系列主题教育活动，并做好督促检查工作。并把此项活动的开展作为素质教育的重要内容，进一步强化文明行为养成教育，要定期对各个班

8、级的“双创”工作进行检查、评优,将此项活动的开展情况作为评选先进的内容之一。6 .安保处要以“双创”活动为动力，加强安全教育，把学校的综合治理工作进一步推进，建立平安校园的长效机制。7 .各职能部门要健全并落实教学楼、操场、花坛和校园卫生管理制度，绿化、美化、净化校园环境。争取2006年创建成“市级绿色示范学校”。三、组织领导为加强对“双创”活动的组织领导，经校委会研究决定学校成立创建活动领导小组：组长：方全翔副组长：陈丽霞赵有华成员：冉正文胡万金黄文丽各班班主任职责：制定“双创”活动实施方案；做好宣传动员工作；做好对“双创”活动的组织实施，定期检查、评比、总结；相关材料的收集整理及迎接检查；

9、四、工作步骤：根据县教育局“双创”活动实施方案的有关要求，我校“双创”工作分为四个阶段：第一阶段：宣传动员阶段（2006年元月2月），主要任务是统一思想，提高认识，积极宣传“双创”工作的目标、意义和任务，提高全校师生对此项工作的理解、关注和支持，同时制定实施方案。第二阶段：达标验收阶段（2006年4月2007年12月），主要任务是全校师生力主本职工作，真抓实干，力求实效，同时开展一系列主题教育活动，把“双创”工作掀入高潮。第三阶段：自查自验阶段（2008年1月8月），主要任务是对照实施方案认真督导检查，查缺补漏，完善提高。第四阶段：申请验收阶段（2008年9月月），主要任务是巩固创建成果，做好学校内部“双创”工作的总结和资料归档工作，迎接上级检查。五、几点要求1 .全体师生要高度重视、全体行动，年级组、各班要制定“双创”开展的规划措施；2 .各职能部门要各司其职，又要密切配合，互相协作，把“双创”工作真正抓出成效