学校作风整顿阶段性工作小结.docx

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1、作风整顿阶段性工作小结XXXXX小学校2021年7月XXXXXXXXXXXX 小学校作风整顿阶段性工作小结为不断深化和开展好干部作风整顿，迎接中国共产党百年华诞，发扬党的光荣传统和优良作风，弘扬“两德”精神，进一步加强我校工作作风建设，促进我校教育和谐快速发展，我校根据XXX体党20211 29号文件及要求，通过开展不同形式的活动，进一步完善制度机制，优化系统形象,提升教育水平，取得了明显的效果，现小结如下：一、强化组织领导，广泛宣传动员。1、加强了组织领导，成立作风整顿工作领导小组。为让作风整顿工作落到处，收到实效，成立了由校长XXX任组长，副校长XXX任副组长，班子成员XXXXXX,教研组

2、长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责学校作风整顿工作的整体规划、工作实施、统筹协调和资料上报等工作。3、联系学校实际，认真制定工作方案。学校根据县教科体局文件精神详细制定了XXXXX小学校作风整顿工作方案，使各项工作做到有章可循。4、组织动员，召开好三会。在今年4月，我校一是组织召开了支部会专题研究本单位干部职工作风整顿工作，二是组织召开了领导小组工作协调会，做到结合党史学习教育、党风廉政建设社会评价等工作，系统谋划、协调推进；三是组织全体教师召开作风整顿动员会，传达了XXXX系统干部职工作风整顿实施方案及相关领导在动员会上的讲话精神，认真学习了XXXXXX小学校干部作风整顿工作方案，向全

3、体教职工提出了此项活动的具体要求，统一了全体教师的思想与行动。5、多方式多平台，强加宣传。学校制作了作风整顿宣传专栏，同时利用LED、公示栏等书写了宣传，设立了校长举报信箱，公布了举报电话,同时利用大小集会、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。二、深化学习引领，规范自身行为。1、让工作方案起好引领。学校将XXXXXX小学校干部作风整顿工作方案上传至教师工作微信群，让大家认真领会方案精神，熟知学习内容,做好学习记录，按照工作方案使各项工作逐项推进。2、拟定学校誓词，做好承诺。“我是一名光荣的人民教师。我宣誓:忠于党和人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家的教育方针，深

4、入推进课程改革，全面实施素质教育。为人师表、敬业爱生，忠于职守、乐于奉献；廉洁从教、文明执教，淡泊名利、志存高远；终身学习、勇于创新，学为人师、行为示范；弘扬正气、践行师德，拒绝有偿补课。为提升我校教育质量贡献自己的全部智慧，为教育事业的全面发展、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗”！在支部书记XXXXX的领誓下，全体教师做了以上承诺，并表示在实际工作中一定践行自己的诺言。3、领导班子成员带头，做好了示范。学校领导班子带头集中学习了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格党风廉政建设有

5、关规定的自觉性，也全体教职员工做好示范性。4、与党史教育紧密结合。学校利用周会时间，结合党史学习教育主题，组织全体教师集中学习了 “五四运动”“中共一大”“八一起义”“古田会议”“遵义会议”等，用四个专题学完中国共产党简史，四川省教育厅教师职业行为“八不准”、中小学教师职业道德规范、新时代中小学教师职业行为“十项”准则以及教育法律法规等。通过集中学习和讨论，引导教师进一步认清形势，提高认识，增加党性，增强紧迫感和危机感，调动全体教师教书育人的积极性。讨论中，领导带头发言,教师积极发言，紧密联系学校和自身实际，有针对性地指出当前方面存在的主要问题，并提出了很好的改进意见和建议。5、组织学习先进事

6、迹和开展警示教育活动。集中学习了 “时代楷模”张桂梅的感人事迹和XXXXX扎根山区的教育的事迹，观看了党风廉政建设微视频。老师们结合典型报告和视频，开展了激烈的讨论，事后还认真撰写了心得体会，老师们写到：从他们身上，进一步体会到了教师职业的崇高、重大，表示一定要以他们为榜样，学习他们牢记宗旨、扎根山区的奉献精神，学习他们恪尽职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习他们勇于探索、不断进取的创新精神，为山村教育做出自己应有的贡献。6、利用假期持续开展业务与政治理论学习。7月10日教师总结会上,再次带领老师们解读了中小学教师职业道德规范、新时代中小学教师职业行为十项准则等内容，勉励大家当好“四有好老师”、做好

7、“四个引路人”、践行“四个相统一”、落实“四个服务”。三、精准查找问题，落实解决措施1、调查了解，发现问题。为找准整改内容和重点，领导小组成员分头深入到各班学生及家长、社区和教师中，深入调查、征求意见、交流谈心，摸清了情况，学校领导同时对全校教师也进行了交流谈心，为梳理台帐提供翔实、准确的材料。向教职工发放调查问份，全体教职工对学校教育教学管理、校园文化建设、后勤服务等方面是满意的；向家长现场发放问卷调查表125份，其中满意率达98.4%以上；向学生现场发放意见征求表100份，满意率达95%以上；在与全校教师的交流谈话中，老师们指出了学校存在的问题，也提出了相应的意见和建议。通过梳理，共形成了

8、“6+1+1”个共性问题（即三方面6个问题；1个民生领域问题；1个其他方面问题），家长、学生、社区工作人员和教师的宝贵意见、建议，对我校改进办学理念、环境面貌、基础设施、“三风”建设、安全卫生、校园文化等很有指导价值。2、积极面对，化解问题。我们坚持群众参与，开门找差距，抓整改。一是与多校联合开展了 “学党史 融教研”活动，让老师感受红色洗礼，坚定革命信念，与多校课堂教学上进行交流，给教师们成长搭建平台,从而更加笃定了她们教育的初心使命。二是认真开展“学先进、当先锋”主题教育实践、党员与新教师牵手、“青蓝工程”；与县文化馆联系开展“两字和剪纸”基本功训练、“悦读党史” “读书分享”等活动，通过

9、海量知识的沉淀、信息技术的训练和文化素养的熏陶，让教师们更加专注教育、更加专业化；通过专业知识的测试，让他们更快成长。三是举行师德师风体检活动和满意度的测评，切实提高了师德师风建设的实效性，进一步加强了师德师风建设，规范了教育教学行为，提升教师队伍职业道德素质，促进行业风气的进一步好转。四是开展“我是文明交通员”活动，提高了广大家长和学生的交通安全意识，增强了大家文明出行的意识，有效地预防了交通事故的发生。五是组织全体教师利用忙假到XXXXX小学跟岗学习。让她们走进名校,走近名师，跟他们学习，跟他们交流，不断给自己充电，让自己变得更加充实，更加强大，做一们幸福的教师，从而坚定自己的育人梦想。六

10、是组织党员教师主动开展留守儿童、学困儿童结对帮扶，为他们开展心理健康与学习辅导，让他们安心学习，健康成长。七是学校利用微信公众号、美篇，向社会与家长推送学校开展的重大活动（课后延时服务的展演、百年华诞庆六一、防溺水现场教学、教师个人教育教学述职、家长会等），无形中扩大学校的社会影响力和美誉度。八是开展教师进家庭的家访活动。利用放假前的空隙时间。全体教师带上学校年制的宣传资料，深入学生家中，一是宣传我校近年来的办学业绩，仪陇县在经济上取得成就，二是了解学生家长对学校需求，以及在现实生活中还需解决的问题，学校能化解的由学校发解，学校不能解决的将问题提交村社协调解决，正真做到了解民难，为民办实事。通过开展作风整顿教育后，我校的工作作风建设再次得到提升，继续坚持以“和”和“乐”创造性地工作，做到了与社会各界和，家长和，教师和的三和；领导乐管，教师乐教，学生乐学的三乐，从而使每个教师达到了学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的。今后，我们将再接再厉，进一步发扬成绩，改进不足，把我校作风建设工作不断地推上一个又上一个新的台阶。