小学2022—2023学年第二学期教务处工作计划.docx

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1、XXXX小学2022-2023学年度第二学期教务处（教研）工作计划一、指导思想以为指导，全面贯彻教育方针，立足我校教育实际，根据中心校工作计划、学校工作计划的工作要求，围绕全面实施素质教育为核心,突出义务教育均衡发展国检复查督导的重点，加大力度强化学校教学工作的精细化管理。以实施素质教育和新课程改为研究重点，全面攻坚级课题研究，促进学校安全、和谐、稳定。积极参加上级组织的多种形式教研活动来促进教师专业成长，以多种渠道的教学措施来提高学校教学质量，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，大力推进学校特色建设，提升学校品位，全面提高办学水平。围绕“加强学校管理，改善办学条件，深化教育改，提高办

2、学质量”中心任务,贯彻落实XX县中小学教学常规管理暂行规定，规范教育教学行为,办“学生快乐、教师幸福、家长认可、社会满意”的教育，本着“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的宗旨，走内涵发展之路，加强教学过程的管理，树立名师，培养一流人才，倾力打造城区义务教育特色示范学校。二 工作重点（一）保障线上教学，衔接线下教学疫情防控期间，前期开展提前学习，自3月2日起开展线上教学活动。3月1日，召开疫情防控暨线上教育教学工作布置会，制订线上教育教学实施办法，实行考勤制度。教务处将线上教学的途径、收看方法、电子课本、课程表，XX市教育局致全市中小学生家长的一封信等转发至工作群，由班主任转发至班级群，随时关注、关

3、心情况特殊的学生。要求每位教师每天利用XX省基础教育资源应用平台提前观课，并做好听课笔记，关注每一个课时的教学目标、教学流程、教学重难点、学生易疑惑的知识点等，为课前导学、设置作业、答疑、课后辅导等做好充分的准备。提前观课后，笔者做到心中有数，能为本班学生量身定制导学案，课前可将学习要求、课前导学、预告内容、明确目标、学具准备、知识回顾、练习前置、笔记导学等提供给学生，让学生有针对性的预习。结合上课的内容，科学合理地给学生布置线下作业，并要求他们上传至微信小程序“班级小管家”并进行逐一批改，及时对作业中存在的共性问题进行答疑解惑。复课后，要做好线上线下教学的有效衔接，全面提升教育教学质量。4月

4、26日，四至六年级复课；5月6日，一至三年级复课。教务处从诊断线上教学效果、建立线上学习档案、落实衔接教学举措、关注个体学生差异、持续推进家校共育、加强线上教研引领、打造线下高效课堂等方面落实线上线下教育教学有效衔接。教务处认真组织语文、数学、英语中心备课组的线上教研活动，切实增强教学计划的针对性、有效性，有序安排好各项教育教学活动,每一个教师共同交流、发现问题、解决问题，集思广益，群策群力，为做好线上线下教育教学衔接工作出谋划策。学校教务处选定一名老师担任主持人，由主持人提前准备好线上线下教学衔接工作计划（含教材分析，学情现状，梳理线上教学内容重难点、知识易错点、学生掌握的薄弱点等，从学生、

5、家长、教师等三个层面落实线上线下教学衔接具体举措等），形成文字材料；主持人在安排的时间内将文字材料的电子版在备课中心组的微信群中交流；授课教师要在安排的时间内参与讨论、交流，每人要发表自己的看法、见解、想法和自己独到的做法等等，老师们积极参与讨论、交流；研讨结束后，主持人结合研讨记录，整理材料，形成具体、可操作性强的线上线下教学衔接实施方案，发至中心备课组微信群，供每一位老师参考使用。要安排一定时间（不少于4周）作为教学衔接过渡期，以复习巩固、个性化辅导为重点，在此期间不要急于上新课，允许学生缓交作业，确保师生稳定有序进入线下学习状态。（二）规范办学行为，加强常规管理1 .抓好课堂教学。在认真

6、学习XX县小学教学常规管理暂行规定（修订）的基础上，抓好各科课堂教学的落实，要求教师真正依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，教务处将组织经常性检查，对于备课简单应付，讲课敷衍塞责，辅导粗枝大叶，批改马虎潦草，考试舞弊、投机者，进行严肃处理。本学期，将适时试行电子备课。2 .落实教学常规。在期初、期末进行定期教学检查（也可随机进行不定期检查），检查后及时小结并反馈，做到每次检查有侧重点。3 .严格执行关于大幅度大面积提高教育教学质量指导意见，全面落实校内“日清周结月评比”工作，进一步巩固和完善月查、李查、期末检查和平时抽查的教学常规检查制度，加强教学检查，强化

7、过程管理，及时反馈信息，不断提升办学品位。4 .全面贯彻教育方针，规范办学行为，依照省颁XX省义务教育课程实施计划（试行）文件精神，严格执行课程计划，不随意增减课程和课时，开足、开齐、上好各课程。5 .全面开放学校图书室，充分发挥图书的作用，建立班级图书角,努力打造书香校园、文化校园，开展校园读书节活动。6 .全面贯彻执行的教育方针，以人为本，立德树人，把核心价值观体系融入学校教育全过程，切实减轻小学生过重课业负担。坚持“健康第一”理念，全面实施体育艺术“2+1”项目，认真学习宣传“加强青少年体育，增强青少年体质”的有关文件，落实“健康第一，综合发展”思想，充分利用现有条件，开展好“大课间”活

8、动，因地制宜,结合重大节日举行书画展，让学生在活动中学习，在活动中快乐成长。7 .加强学籍管理，认真核实学生名册，严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续，严格学籍管理制度，坚决做到人籍一致，严格控制转入，无正当理由不得转入，努力化解大班额。8 .严格执行省教育厅关于中小学生在校时间的明文规定，切实减轻过重的课业负担，贯彻执行减负“三十条”，控制课外作业总量，作业要按时布置和批改，作业量适中，反馈要及时。9 .自觉践行中青年教师“10个1”专业成长计划，即自费订阅1份专业刊物，自觉撰写1篇教育叙事（论文），自觉参与1项课题研究,自行记录1本读书笔记，自助阅读1本教育专著，自发上好

9、1节公开课，自由参加1项专业竞技竞赛，自制1份检测试卷，自行观摩1组他人课堂教学，自愿开通1个个人教学博客。10 .实行巡课制度，由值日行政负责人检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗,严禁正常上课期间教室无教师。（三）抓好教育科研，提升教师素质1 .教师要自觉阅读教育著作书籍，扩大教育视野，提高理论水平,确立现代教育观念。每位教师每学期要阅读一本教育教学专著，写读书笔记，认真制定个人专业化发展规划，期末展开读书笔记评比。组织教师积极参加优质课、课堂教学评优等评选活动，促进教师队伍成长。2 .深入开展课题研究。本学期将重点进行申报一项市级课题，开展三

10、项课题研究等工作。3 .坚持听课制度，以听课促教学，开展校本教研新调入教师随堂听课、组内公开课，校级展示课等活动，推广先进经验，提高课堂质量。本学期，继续与万山镇苏河小学开展教研结对交流活动。4 .加强毕业班工作。组织召开毕业班工作会议，统认识，共同分析存在的困难和不足，以优化教育教学管理为切入点，在夯实基础的前提下，加强学习方法的指导，努力提优补差。狠抓毕业班教学质量的提高，教务处要组织有经验的教师和六年级教师共同探讨，搞好毕业班教学工作，教务处要多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激发教师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。5 .加

11、强青年骨干教师培养，利用课题研究、外出学习等活动，充分发挥学科带头人、骨干教师的引领作用，以期尽快推出更多的新秀,促进其专业成长。6 .积极组织教师参加各级各类竞技竞赛活动，组织开展2019年各学科论文评选、教师教学信息化大赛、电教学术作品评比等活动。（四）实行精细管理，提高教学质量1 .充分利用XXXX小学云平台，开展组内业务学习，带领教师学习教育理论和业务知识，观看特级教师教学观摩录像，开展新教材、新教法研讨，促进人人参与，改进教学教法，提升教学水平和教学能力。加强新课程理念学习，积极参加上级组织的各类教科研活动，组织部分教师外出观摩、交流。2 .加强教师培训，加大义务教育课程标准（201

12、1年版）及新教材培训的学习力度，引导教师通过阅读报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。提高技术管理人员对“班班通”设备和资源的日常管理和服务能力，提高学科教师利用“班班通”设备和资源进行课堂教学的能力，我们将制定计划,定时、定任务地进行教育信息技术应用校本培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用，以使我校的“班班通”设备尽快发挥效用。3 .继续举行一系列学科或单项竞赛，为学生提供展示“特长”的平台，期末评比XXXX小学“新三好”学生。4 .鼓励学生在老

13、师指导下踊跃向菁菁南小学科主题社区投稿，继续开展“经典诵读”，打造校本教育品牌，在原有XXXX小学古诗文诵读方案基础上，修订、完善评比细则，不断探索“经典诵读”展示新路，努力为每个学生的未来发展奠定良好的基础。5 .强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力，全面分析教学质量并组织教师签订教学质量目标承诺书。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后

14、改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行随堂评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合班主任做好学生的操行评语。6 .抓好质量检测与统测工作，根据已经下发的XX县中小学教学质量监测实施方案对各班各学科进行教学质量评估，促进进一步规范教学管理，全力以赴来提高教学质量。7 .倾力开展乡村学校少年宫活动。根据学校现有的师资力量和学校实际，倾力开展经典诵读、少儿武术、舞蹈、合唱、电子琴、素描、儿童画、计算机、软笔书法、硬笔书法、乒乓球、象棋、围棋、心语室等乡村学校少年宫课程。学校有专长的教师担任兼职辅导员，聘请少部分校外志愿辅导员担任围棋、舞蹈、心理咨询的辅导老师。举办校园文化艺术节庆“六一”展演

15、暨校园艺术节。8 .举全校之力，编印好学校综合刊一一第24期南风窗和国学校本教材。9 .重点抓好“和美课堂”教学研讨等活动。三、教研计划安排表月份（起讫时间）主要工作安排月(3.1 3.7)召开疫情防控暨线上教育教学工作布置会。线上教育教学。(3.8-3.14)线上教育教学。开展抗击疫情文学、书画作品征集活劫。(3.153.21)线上教育教学。开展“抗疫”期间家访慰问活动。四(3.22 3.28)线上教育教学。申报2020年度课题。五(3.29 4.4)线上教育教学。开展“致敬2020清明祭英烈”主题活动。四月六(4.5-4.11)线上教育教学。开展数学命题比赛活劫。七(4.12-4.18)线上教育教学。召开2020年春季开学复课工作布置会。召开线上线下教育教学衔接工作专题研讨会。A(4.19 4.25)线上教育教学。2020年春季开学复课及疫情防控培训会。