好习惯伴我成长综合实践活动方案.docx

《好习惯伴我成长综合实践活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《好习惯伴我成长综合实践活动方案.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、“好习惯伴我成长”综合实践活动方案一、活动目的1、实施素质教育，培养学生的行为习惯、组织性、纪律性与集体主义精神。2、通过训练规范学生的坐立行走姿势，培养学生文明礼仪、学习、自理习惯，促进学生养成良好的个人品德。3、通过组织学生训练，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国、爱校观念和安全意识。4、培养艰苦奋斗的作风，提高学生综合素质。二、活动主题队列队形、好习惯伴我成长实践活动三、组织机构：为做好2023年春季学期综合实践活动工作，学校决定组织成立领导小组和工作小组，各负其职，密切配合，保证活动的各项工作的顺利落实。(-)领导小组：组长：XX副组长：XX成员：班主任、科任教师、安保人员。职责：德育主

2、任全面负责活动的组织领导工作，研究和解决活动中的重大问题。（二）工作小组：1、辅导员组：一：XX（负责动作的规范指导、队形训练）二：XX（负责动作的规范指导）三：XX（负责动作的规范指导）四：XX（负责动作的规范指导）五：XX（负责动作的规范指导）六：XX（负责动作的规范指导）职责：做好各班指导工作，协助班主任训练工作，配合学校开展各项活动，并及时向学校汇报和反映学生思想状况。2、班主任：（共12个班）职责：具体负责学生训练工作，完成各项训练任务，做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。3、后勤保障组：何少锋廖寿清陈仕坤职责：负责训练期间场地布置等后勤方面的保障，为活动提供基础条件，确保

3、活动工作的正常、安全运行。4、宣传组：XX5、职责：负责活动各类评比、照相、简报、宣传，音响设备等。6、安全组：学校保安职责：负责训练期间学生人身安全保障。三、参加对象:全体学生四、活动日程、内容安排日程安排内容安排（班主任根据实况可能会调整）3月22日至3月23日1、活动宣传动员会。2、队列队形（稍息、立正、各种转法、踏步齐步跑步走）3、站姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齐、向前看、报数。4、少队礼、问好、排队有序5、集合、解散、入场、退场、上下楼6、两操动作规范7、国歌、少先队队歌8、住校生内务整理（宿舍管理员负责培训）9、汇报表演、先进班级、个人评比、颁发奖状五、汇报表演顺序（计划3月30日

4、下午14:00开始）教室内坐姿、眼保健操一教室门口集合一上下楼一篮球场集合一分年级进行队列队形表演（稍息、立正、向前看齐、向前看、向左向右转、原地踏步走、齐步走、跑步走、左右前后1倍距离散开、蹲下、起立、敬队礼、向中看齐f退场f全校广播操（跑步）f结束总结。训练管理要求（一）对班主任的要求：1 .强化学生组织纪律性，加强学生爱国爱校爱班教育的重要举措，也是培养良好班风学风校风的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，出色完成各项训练活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、文明礼貌习惯、守纪习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风、学风。2 .注意了解学生的思想、心理动态，教育

5、学生做文明学生，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决习惯训练期间遇到的困难和问题。3 .做好本班学生训练各类资料的收集、好习惯伴我成长小标兵评选等工作。（二）对学生的要求：1 .每位学生必须参加训练（残疾儿童除外），一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致；2 .尊重教师，服从管理和指挥；3 .必须严格遵守训练请假制度，因故请假必须事先报告班主任。4 .精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志；5 .同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高；六、注意事项：训练是一个锻炼意志体现个人品格的时候，所以此次训练将给每位受训学生留下深刻印象。训练中可以了解同学和老师

6、。同时训练很苦很累，更加要注意自己身体，这里给大家一些提醒：1、保持积极乐观的心态去迎接、接受训练。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。2、训练过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任提出，一定要休息，不要硬撑；但休息不能离开场地，只能在场内指定的地点。3、休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。4、严守纪律。按照要求完成训练，避免因动作不规范造成身体伤害。5、着装统一，穿运动鞋，自备饮用水，身上禁带硬物。6、要有发扬互助、团体、拼搏精神，锻炼坚强意志，齐心协力，共同进步。“好习惯伴我成长”评分细则好习惯训练先进班级、好习惯训练小标兵评比办法：为表彰先进，激发学训练热情，调动广大参训班

7、级、学生的积极性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，促进训练中各项工作的顺利完成。拟对训练中表现突出的班级和个人进行表彰。拟表彰先进班级8个、优秀奖4个、训练小标兵每个班10名。现将评比细则如下：（一）、班级评比细则（满分100分）（1）班主任积极组织，认真参与。（10分）（2）班主任坚守岗位，完成训练任务。（10分）（3）班主任服从意识强，服从安排听从指挥。（10分）（4）关心学生，积极解决学生训练中的困难。（10分）（5）出勤人数：缺一人扣一分，（因病、残疾除外）。（10分）（7）动作：队列整齐、迅速，步调一致，动作规范。（40分）（8）服装整齐（一年级除外）。（10分）（二）、学生个人考核（训练小标兵）由各班主任择优推荐