学校“两免一补”实施方案5篇汇编.docx

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1、学校“两免一补”实施方案5篇汇编*学校“两免一补”实施方案（一）为了贯彻落实农村义务教育“两免一补”政策，我校根据相关政策研究，现制定2023年实施方案。一、“两免一补”基本政策（如果有新政策出台，另行通知，以新政策为准执行）1、免除义务教育阶段学生学杂费2、全部免费提供义务教育阶段小学生教科书。3、继续对贫困生发放补助，生活费补助标准为：贫困寄宿生补助500/学年。二、操作办法：（一）、资助人数的确定根据基本政策，确定“两免”和“一补”资助学生人数，要根据确定资助人数，落实到人，确保所有符合“两免”和“一补”条件的学生都能享受到资助。确定资助人数要实事求是，不虚报也不漏报，对享受“一补”的贫

2、困生要认真评定，不搞平均分配。（二）资助对象的确定程序第一、通过有效途径公布资助信息，包括资助政策、资助程序等。第二、组织符合资助条件希望资助的学生填写“一补”个人申请书。申请内容主要包括：学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。第三、负责成立学生家庭所在村委会成员代表、学生家长和教师代表等参加的评定小组，按照政策规定和具体办法进行评审，初步确定资助名单。第四、将评审结果在校内明显位置及学生家长所在村民小组人口较集中的地方分别进行公示，公示期不少于7天。第五、公示无异议后，学校组织受助学生填写2023年“两免一补”学生登记表，建立学生档案，并将受助学生名单及评审情况及公示地点一

3、式两份上报县教体局。（三）发放程序按照“课前到书”的要求，所有教科书由学校统一发放。三、实施步骤2023年我校义务教育“两免一补”工作分为三个阶段实施：第一阶段，宣传发动、制定方案。各有关部门要充分利用宣传载体，广泛宣传义务教育“两免一补”的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。第二阶段，组织实施。我校按照操作方案和规定程序确定资助对象，由学校负责成立由村委会成员代表参加的评审小组，按照有关政策和具体办法进行评审，初步确定资助名单，并在校内及学生家庭所在村、组范围内进行公示，公示期不少于7天。公示时要公布教育部门举报电话，积极查处有关问题。公布无异议后，将受助学生及评审公示情况上报乡教育、财政部

4、门审核确定。上级教育部门审核同意后，将各学校受助学生名单通知学校。将“一补”资金落实到受助学生。第三阶段，总结验收阶段。认真总结本期工作，查找不足，发现问题，及时纠正。四、提高认识，明确责任领导小组要高度重视“两免一补”工作，充分认识此项工作是一项惠及千家万户的民心工程，德政之举，要成立好相应的领导机构，切实加强领导，把好事办好，实事办好。实行责任追究制度，“两免一补”工作政策性强，涉及面广，各部门要以高度负责的态度，各司其职，确保“两免一补”工作顺利实施，对不按规定程序乱收费造成不良影响的，要追究有关人员责任，并按规定严肃处理。附：*学校“两免一补”领导小组名单组长：成员:*小学“两免一补”

5、实施方案（二）为了落实中央、省关于对义务教育阶段农村中小学生免除杂费、课本费以及补助住宿生生活费的优惠政策,减轻农村学生家庭义务教育阶段的经济负担,不因经济困难而失学,促进农村义务教育的发展,特制定本工作方案：一、资助原则（一）既扶贫又扶志,做到“资助”与“育人”的有机结合；（二）资助向品学兼优的贫困学生倾斜；（三）鼓励贫困学生自强自立,通过刻苦学习，诚实劳动,解决生活困难；（四）资助的目的是为了帮助贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成学业。二、组织机构（一）学校成立贫困生资助领导小组。组长：副组长：组员：（二）贫困生资助相关事宜由学校德育办具体处理。（三）工作职责1 .统筹安排全校贫困

6、生的资助工作；2 .制定贫困生资助的原则和标准,负责资助专项基金的管理和使用；3 .负责有关贫困生资助工作文件的起草,材料的上报以及档案资料的收集、整理和保管；4 .具体负责解答资助贫困生工作中的相关政策,并就相关问题向学校提出意见和建议。三、资助对象与条件（一）资助对象:全校义务教育阶段家庭经济困难的学生（二）贫困生认定条件：1 .武胜县民政局认定的低保户家庭学生；2 .因天灾人祸造成重大经济损失一时不能维持基本生活的农村家庭子女；3 .父母患重大疾病丧失劳动能力的农村贫困学生；4 .父母一方为烈士或一级伤残军人的贫困学生；5 .父母离异或丧父、丧母、父母双亡等原因造成经济困难的农村学生；6

7、 .在特殊教育学校就读和普通学校随班就读的农村残疾儿童；7 .其他特殊原因造成经济困难的学生。四、贫困学生认定（一）贫困学生的认定工作程序：1、学生本人向学校提出书面申请,在征求班级及学生意见后，由班主任调查、核实并在班级内确认后,报并报学校贫困生资助领导小组审核、公示；2、学校按规定和要求,把审核和公示结果报上级教育主管部门审批。（二）学校政教处不定期对贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。五、资金来源上级拨款。六、具体措施1、端正思想,提高认识,把“两免一补”工作提高到教学工作的重要日程。使每一位老师真正地认识到“两免一补”这一国家政策在国民生活中的重要性。2、大力宣传,增加透明度。通

8、过标语、橱窗、广播等多种媒体,大力宣传“两免一补”这一国家政策,使这一惠民政策深入人心,深得民心。3、摸清底子,严格审查、张榜公布。各班主任要将真正困难学生摸底造册,然后到学生所在地村组核实情况,交两免一补办公室，由校长审查核批,最后张榜公示。4、严格执行操作原则,程序、建立责任追究制度,各班班主任要坚持公正、公平、公开的原则,真正摸清困难学生,不准私心、偏心、马虎,如因违反政策,工作马虎等原因造成较大负面影响，由责任人负责一切后果。*小学“两免一补”实施方案（三）实施“两免一补”，是党和国家对农村贫困家庭学生就学的巨大关怀和帮助，也是国家推进贫困地区普及义务教育的重大举措。为了确保我学区“两

9、免一补”工作实事求是科学合理的实施，根据张掖市农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”工作会议精神，特制定本方案。一、认真做好国家“两免一补”政策宣传工作各校要高度重视“两免一补”的宣传工作，充分认识做好“两免一补”宣传报道工作的重要性，加强领导，精心组织，制定切实可行的宣传报道计划，对“两免一补”政策进行广泛宣传，宣传工作要贯穿“两免一补”工作全过程，注重实效，落到实处，使社会各界能够全面了解这项政策，切实把党和政府的关怀落实到受资助的学生身上。要采取不同形式，广泛宣传“两免一补”政策。利用学生主题班会、家长会、黑板报、宣传广栏、校园广播、张贴标语、宣传画等形式，提高宣传效果，大张旗鼓地宣传

10、党的这一惠民政策，真正作到家喻户晓，人人皆知。对在“两免一补”工作中涌现的好人好事要及时宣传报道。学校带班领导组织对“两免一补”宣传工作进行检查，以使“两免一补”工作成效更显著。二、严格执行操作办法(-)资助对象“两免一补”资助对象为农村义务教育阶段贫困家庭的义务教育阶段学生。学校不得再向受助学生收取任何教科书、教辅材料费用，违者按乱收费处理。严格按“一费制”标准免除杂费和课本费，不得再以任何名目向学生收取其他费用。(二)操作办法1、资助对象的确定原则农村“两免一补”资助对象按照扶贫工作确定的贫困标准界定，将以下几种类型优先作为资助对象：1、持有农村特困户救助证的贫困家庭学生；2、因天灾人祸造

11、成重大经济损失家庭的学生；3、父母重大疾病丧失劳动能力的学生；4丧父、丧母或父母离异造成经济困难的贫困家庭学生；5、对革命烈士子女；6、农村独生子女或二女结扎户子女；7、义务教育阶段残疾少年儿童；8、其他特殊原因造成特别困难的学生。严禁将非农业户口家庭、财政供养人员家庭的子女列为资助对象；严禁将有稳定收入、非贫困家庭的家庭子女列为资助对象，更不能轮流坐庄。2、“两免一补”资助对象确定程序通过有效途径公布资助信息，包括资助政策、资助数额、资助程序等。组织希望获得资助的学生书写农村义务教育“两免一补”申请书。申请书内容主要包括：学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。然后再填写“两

12、免一补”申请表。成立由学生家庭所在村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组，按照政策规定和相关办法进行评审，初步确定资助名单。评审必须有详细的记录，评审小组成员必须在评审结果上签名。学校将评审结果在校内及学生家庭所在村民小组分别进行公示，公示期不得少于7天，公示内容必须注明学生家长姓名、学生家庭所在村民小组，公示内容尽可能避免涉及学生家庭的隐私，公示有异议的，必须进行再次评议，再次公示，再次公示期不得少于3天。公示无异议后，学校组织受助学生填写农村义务教育“两免一补”学生登记表，建立资助学生档案，并将受助学生名单及评审公示情况上报学区以逐级上报。3、发放程序农村义务教育阶段所有教

13、科书由学校按“课前到书”要求统一发放。受助学生确定后，学校直接免收受助学生的教科书费和杂费，不得先收后退。学校将补助资金一次发放到学生个人，受助学生或家长在发放花名册上签字，学校将花名册一式三份上报学区以逐级上报。*小学“两免一补”实施方案（四）为贯彻落实义务教育“两免一补”政策,确保“两免一补”工作顺利完成,现结合我校实际情况,制定我校“两免一补”实施方案。一、基本政策资助对象；“免学杂费”资助对象为九年义务教育阶段在校就读的我校学生；“免课本费”资助对象为九年义务教育阶段家庭享受城市低保的学生。在经教育行政部门批准的学校就读,符合“两免一补”资助条件的学生,按规定享受“两免一补”资助政策。

14、二、操作办法资助对象的确定程序第一,学校通过有效途径公布资助信息,包括资助政策、资助名额、资助程序等。第二,学校组织符合资助条件希望获得资助的学生提出书面申请。申请书内容主要包括:学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。第三,学校成立有学生家庭所在社区成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组,按照政策规定和相关办法进行评审,初步确定资助名单。第四，学校将评审结果在校内进行公示,公示期不少于7天。第五,公示无异议后，学校组织受助学生填写九年义务教育两免一补学生登记表，建立资助学生档案,并将受助学生名单及评审公示情况上报上级教育、财政部门。“两免一补”资金必须专款专用,任何

15、单位和个人不得以任何理由和形式截留挪用。不得用于抵顶学生以前年度的欠费。学校将财政补助的免学杂费资金全部用于学校的公用经费,不得挪作他用；补助贫困寄宿生生活费要以现金形式及时足额一次发放到受助学生手中，不得变相截留。*小学“两免一补”实施方案（五）为加快农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”工作步伐，确保贫困家庭适龄儿童少年都能接受九年义务教育，真正把党和政府的“惠农、优农”这项“民心工程”落到实处，特制定本制度。一、“两免一补”对象的界定“两免一补”对象为我校范围内确因家庭经济困难尚未入学、辍学和面临辍学的义务教育阶段适龄儿童少年。符合下列条件之一的特困学生，应予重点资助：1、父母双方或单方亡故，家庭生活特别困难的；2、家庭依靠农村最低生活保障金生活的；3、家庭经济状况较差的军烈属子女；4、特困残疾人子女和家庭经济困难的残疾学生；5、父母双方或单方常年生病，丧失劳动能力，家庭生活特别困难的；6、天灾人祸以及其他原因，导致家庭生活特别困难的。实行计划生育政策的贫困家庭学生要优先予以资助。二、“两免一补”的工作程序1、对持有农村低保证、计生优惠证的学生，先由专干在开学时查验有关证件，然后由学校直接确定为资助对象。其他资助对象确定的程序为：（1）由贫困生本人或监护人提出申请并