学校安全工作制度的汇编.docx

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1、学校安全工作制度为进一步贯彻中小学幼儿园安全管理方法，更好地落实科学开展观，结实树立“安全第一，预防为主的思想，切实加强学校安全工作，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广阔师生员工能在一个安全和谐的环境中工作、学习，特制定如下工作制度：一、加强组织领导，明确安全责任学校成立安全工作领导小组1 .校长作为学校安全工作第一责任人，对全校师生及财产的安全负有领导责任。2 .班主任是本班学生安全的第一责任人，对本班学生的安全负直接责任（包括课间活动等）。课任教师对所任课班级的学生的课堂安全负直接责任。3 .专用教室的教师对本人负责的教室财产等负直接责任。二、强化安全教育，提高防范能力学校要定期

2、组织师生学习相关的法律法规，努力提高对学校安全工作的认识。要制定和完善安全工作制度，制定校园突发事件的紧急预案并定期进展演练，努力提高防控能力。提高学生的安全意识和自救自护能力。1 .班级每天至少利用5分钟时间，对学生进展安全教育，学校每周至少总结一次安全工作。2 .节假日前各年级均要进展一次安全检查，要印发告家长书将有关要求告知家长，班主任要安排一次专题班会，对学生就安全问题提出具体要求，指导学生度过安全祥和的节假日。3 .班级对学生的安全教育要提出具体要求，学生不得将管制刀具带进校园，存在安全隐患的剪、刀等工具不得进书包。要组织好课堂教学活动，学生课堂安全，由在岗教师负责。4 .学生课间在

3、班主任教师指导下开展文明活动，制止学生相互追逐、打闹，制止做不安全和不文明的游戏，防止意外伤害事故发生，确保安全。5 .学生做操、升旗等集会时，各年级要安排专人负责楼层通道及楼梯口的疏导工作，杜绝意外伤害事故发生。6 .要加强学生路队的纪律教育，强化路队检查制度，路队出校门和行进中要整齐有序，不得超挤，杜绝不安全因素。7 .根据相关规定，小学生一律不准骑自行车上学，班主任教师要向学生家长建议乘坐公交车，宣传、发动学生不坐“大篷车上学。8 .学校医务室要认真做好卫生安全的宣传工作，及时做好传染病、流行病的防治工作，科学及时地处置校园意外伤害事故。9 .一旦发生安全事故，班主任或第一现场的教师要立

4、即采取补救措施，并及时向校长汇报，有秩序地通知有关学生家长。三、认真履行职责，确保科学管理学校各各年级要认真履行工作职能，团结协作，共同努力做好安全工作。学期工作方案都要有明确的安全工作目标，要有安全月教育重点。（一）加强护导管理，标准学生行为1 .学校成立班主任、学科教师和学生组成值周护导组，负责学校常规检查，维护学校正常的教育教学秩序，及时处理突发事件。2 .对值周检查护导的情况做好记录并及时总结公布。树立先进典型,引导学生养成良好的行为习惯。检查记录作为班级常规管理评比、班主任工作评优的重要依据。（二）加强门卫管理，创立安全校园1 .学校要组教师认真学习有关法律法规、校纪校规，要明确职责

5、，充分认识学校安全保卫工作的重要性，要认真履行工作职责，及时处理突发事件。要严密注视学校周边环境，及时发现问题，做到防患于未然。2 .严格门卫管理，按时开关校门。学生进校后不得随意出入，如因特殊情况，确需离开学校的，需有班主任及其监护人签条，监护人带出校门。3 .严格执行来客登记制度。如无特殊情况，工作时间内不得会客。未经学校批准，校外人员不得进入校园开展活动。4 .学校值班人员要实行值班巡逻制度，学校领导要做好值周工作，保证校园的安全。5 .要建设和完善安全工作报告制度。发现问题和出现意外事故，要及时报告分管领导和校长，不得隐瞒不报。（三）加强校产管理，确保财产安全1 .学校对重点部门，关键

6、部位配置的防盗门、电子报警系统、监控系统，要经常检查使用情况，及时发现问题和解决问题。2 .教室、办公室要按时关锁门、窗，切断电源，做到防火、防盗。如因工作不负责任而造成的财产损失要按照相关的制度进展赔偿。3 .学校要定期与公安、消防部门联系，检查消防设施、防盗设施，确保防火、防盗设施完好。4 .学校要定期检查校舍及教学器材;及时做好维修和养护工作。保证过道和楼梯口的照明设施完好。5 .教室、办公室要确保电线、开关、插座等完好无损，不准私拉乱接，发现问题及时报告有关部门、有关领导。四、建设奖惩机制，切保长治久安安全是学校一切工作永恒的主题，要建设健全安全工作长效机制，奖惩清楚，确保学校长治久安

7、。1 .学校把安全工作纳入员工的综合考核的重要内容，并将其考核结果作为评优评先的重要依据。2 .如果年级安全意识不强、安全管理不到位，或因教师工作疏忽或擅离职守造成安全责任事故的，要根据相关制度责成当事人赔偿经济损失，损失严重或造成严重后果的，还要依法追究当事人的法律责任。安全事故报告制度为及时了解和处理学校安全事故，加强地学校安全事故的监察力度，确保师生身体安康和生命安全，结合我校实际，建设学校安全事故报告制度，具体要求如下：一、进一步提高对学校事故报告工作的认识。学校要从实践“三个代表的重要思想和维护社会稳定的高度出发，以对师生身体安康和生命安全极端负责的精神，进一步提高对做好学校事故报告

8、工作的认识，加强领导，采取措施，切实做好学校事故报告工作，确保学校事故信息及时如实上报。二、建设学校事故报告及处理机制。1、事故报告时限。学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在2小时内向镇中心校、公安等相关部门报告。2、事故报告的主要内容。食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要病症等。传染病流行事件报告内容主要包括传染病开场流行的时间、地点、感染人数、主要病症、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。3、事故跟踪及处理。学校学生食物中毒、

9、传染病流行及安全事故后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进展救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行安全事故的原因进展调查，及时追踪了解事故的发生开展情况，并应将相关情况及时报告区教育局。学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改良措施报告区教育局。4、事故分析。学校应定期对所辖学校食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进展汇总分析，并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。三、严格责任追究制度学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。要层层建设责任制，哪一级发生迟报、漏

10、报、瞒报问题由哪一级负责。对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后，隐瞒、缓报或者谎报的，必须严肃追究有关领导人和直接责任人的行政责任；对造成严重后果的，要依法追究有关人员的法律责任。四、建设学校事故通报制度为切实加强学校卫生安全工作，强化学校的卫生与安全意识，学校将定期对学校发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡事件等情况进展通报。做到警钟长鸣，努力减少并杜绝学校事故的发生，切实保障师生的身体安康和生命安全。安全检查制度为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进展，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。一、校舍安全各年级每天放学

11、后，必须安排专人对所分管的教室、办公室、进展检查，检查工程包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。校内防护设施检查每周检查一次。二、交通安全学生外出乘坐车辆一定要符合安全标准，要对学生进展安全乘车教育。教育学生乘车时要注意观察车况是否良好，乘员是否超员，司机有无驾照，司机有无饮酒。三、饮食卫生安全学校定期对学生进展饮食卫生安全教育，教育学生不吃零食、冰棒及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生，严防病从口入。四、消防安全学校要定期对消防设施进展检查，每两周检查一次，包括用火、用电、消防器材等。各班级要树立强烈的忧患意识，定期对所分管的工程进展检查,发现问题及时上报，及时纠正，因工作不到位

12、造成安全事故的，坚决追究责任人的责任。学校安全责任追究制度一、我校安全工作领导小组负责学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。二、校长对学校一切安全工作是第一责任人，负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。三、班主任和任课教师负有对学生经常进展安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。任课教

13、师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。四、制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。五、学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。六、学生本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患（学校因某些原因，暂时无法排除）的地点、设施，明知而成心使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。七、学生及家长违反学校制定的学生往返学校交通安全要求，造成的安全事故，追究其直接责任。八、师生、家长要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故

14、的，要严格追究其责任。九、对于以上各条违反者视情节轻重，给予通报批评、记过、赔偿、不进职、不聘、开除留有、报上级批准撤职或者开除公职的行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的；依法追究刑事责任。安全教育培训制度学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心开展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。一、对学生的教育（一）教育目标主要是让孩子初步树立“安全第一的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在不安全情况下的避险方法，初步具备分辨安全与不安全的能力。(二)教育内容(1)以人为本,“安全第一的意识教育。(2)交通

15、安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警其他报警方式。(3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭方法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。(4)食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救。(5)简单的体育运动安全知识教育。(6)防地震及它自然灾害的安全教育。(7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。(8)饮水卫生知识。(9)预防常见病和传染病的基本知识。(10)纪律教育。要公众或集体场合，听从教师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。二、对班主任及其他教职员工的培训(一)教育目标教育他们关心保护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们结实树立“安全第一的思想和依法治“安的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进展安全教育的方法，具备准确分析安全与不安全的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。(二)教育内容(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。(2)法制意识教育。(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通不安全地区搞活动，在交通事故中迅