心理危机干预与介入培训简报.docx

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简报（2020年第10期）心理咨询室2020年5月17日中小学生心理干预及介入二级培训在这特殊的2022年，由于新冠肺炎的影响，广大师生长期滞留家中，所以衍生出了很多心理问题，为更好地帮助学校新冠肺炎疫情防控期间有心理问题的师生度过心理难关，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制师生中可能出现的心理危机事件，降低师生心理危机事件的发生率，减少师生因心理危机带来的各种伤害，构建平安、友善、和谐、稳定的心理健康氛围，根据相关要求，特由学校政教处及心理咨询室组织此次培训，在全校师生中开展心理干预、疏导和心理咨询工作。首先由政教处对本次培训做相关要求，并告知每一位教师本次培训的重要性。然后由学校心理健康教师作相关知识的培训，主要从两个方面入手，一是要求每一位班主任老师严格按照“心理访谈提纲”对本班学生进行访谈摸排，筛选出有心理问题的学生并上交名单到杨旭老师处；二是针对如何区分一般心理问题，严重心理问题和神经症的相关问题进行专题知识的讲解，并利用相关案例分析帮助老师们进行理解。最后，由政教处主任作相关任务的总结，并希望老师们在接下来的工作中严格遵守相关纪律，按时保质保量的完成此次任务。