小学六面卷模板.docx

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1、条码区*中小学部2023-2023学年上期半期质量监测五年级语文上册（全卷共23道题，满分100分，100分钟完卷）口考生严禁填涂，监考教师填涂，缺考标志考号：姓名：班级：一、听力测试。（10分）1 .完整地听老师读词语三遍，再工整地写下来。（5分）23 .认真听老师读短文两遍，再回答问题。（5分）（1）下列哪个选项不是听力材料中提到的使用手机的好处？（）（I分）A.充分与外界沟通B.有利于我们的学习C.方便与家人联系D.方便与他人沟通（2）判断下列说法的对错，正确的打“，错误的打“X”。（2分）使用手机有利也有弊，要合理地使用手机。（）微信、QQ等聊天工具的沟通效率低于书信、通话等方式。（）

2、4 .你怎么看手机这个媒介？（2分）二、日积月累（20分）3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。（3分）A.镜色（Xid）半国（m）吩咐（fid用好（Shi）B.等筐（Iu6）甘油（ZG）缠绕（Chdn）蚣下（Pd）C.圆断Gidn）学潮（Zhdng）祇期（Xg）区调（xi0）D.您鸟（iu6）懵惰（Idn）（chfi）人影绰绰（ChUb）4.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.配和白鹤寻常忘却B.悠然黄昏恩慧清晨C.爱慕糕饼间隔防碍D.胆怯隐蔽称赞迷惑5.下列句子中加点词语的意思与其他三组不一样的是（）（3分）A.妈妈总能买到便富又实用的东西。B.他总喜欢占人便富。C.

3、入夏以来，蔬或质新鲜又便已D.这套衣服比那套衣服便宜。6.下列加点成语运用不恰当的一项是（）o（3分）.季羡林先生学富五车，蓍仔等身，是世人敬仰的“学界泰斗”oB.从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，省专于秋。,C.做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好领厚净。D.班会上，同学们迤学手岁地想出门艮多解决难题的好办法。7 .下列句子描写事物的方法与其他三项不相同的一项是（）o（3分）A.我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强的精神。8 .松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还尖些亮。C.或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫

4、的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。8 .下列关于提高阅读速度的方法说法不对的一项是（）,（3分）A.平时读书的时候，我们要集中注意力，尽量连词成句地读。B.带着问题读，一边读一边思考，可以提高阅读的速度。C.阅读时，遇到不懂的词语，我们要停下来理解了，再往下读。D.借助关键词句，及时捕捉有用信息，也可以加快阅读速度。9 .下列说法错误的一项是（）。（3分）.郭沫若的白鹭细致描写了白鹭的外形，赞美了“白黄是一首铿锵的歌。”B.许地山的落花生围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花

5、生。C.将相和这篇课文讲了“完璧归赵”、“港池会面”和“负荆请罪”三个故事。D.冀中的地道战中地道战能取得成功的关键在于它不仅凝聚了中国人民的智意，更是在中国共产党的领导下，激发了中国人民抗击敌人的勇气和顽强斗志。三、阅读理解（30分）（-）古诗文阅读垂矮饮清露，流响出疏桐。（1）把诗句补充完整。（2分）（2）用自己的话说说后两句诗的意思。（2分）（二）课内阅读晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会

6、感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？一一不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。白鹭选段白天，它这样淘气地陪伴我：天色暗下来，它就在父母的再三呼唤中,E向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去.有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脚上长长的绒毛盖住。我轻轻抬抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴,难道在做梦？我笔尖一动，写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。珍珠鸟选段13 .白帝和珍珠鸟两篇文章在文体上同属于（2分）

7、14 .两组选文中，作者都运用了一些修辞手法，请你分别找出一句，说说运用了什么修辞手法，有什么作用？（4分）15 .仿照例子，给白鹭选文中的段和蜂珠崂瞰中的段所描绘的图画起名字。（4分）例：水田站立图（D（三）课外阅读酸梅汤与糖葫芦夏天喝酸梅汤，冬天吃糖葫芦，在北平是各阶级人人都能享受的事。不过东西也有精粗之别。琉璃厂信远斋的酸梅汤与糖葫芦，特别考究，与其他各处或街头小贩所供应者大有不同。徐凌霄旧都百话关于酸梅汤有这样的记载：暑天之冰，以冰梅汤为最流行，大街小巷,干鲜果铺的门口，都可以看见“冰镇梅汤”四字的木檐横额。有的黄底黑字，甚为工致，迎风招展，好似酒家的帘子一样，使过往的热人，望南止漫，

8、富于吸引力。信远斋铺面很小，只有两间小小门面，临街是旧式玻璃门窗，拂拭得一尘不染，门楣上一块黑漆金字匾额，铺内清洁简单，道地北平式的装修。进门右手方有黑漆大木桶里面有大白瓷罐，罐外周围全是碎冰，罐里是酸梅汤，所以名为冰镇，北平的冰是从十刹海或护城河挖取藏在窖内的，冰块里可以看见草皮木3屑，泥沙秽物更不能免，是不能放在饮料里喝的。十刹海会堂的名件“冰碗”，莲蓬桃仁杏仁菱角藉都放在冰块上，食客不嫌其脏，真是不可思议。有人甚至把冰块放在酸梅汤里！信远高的冰镇就高明多了。因为桶大罐小冰多，喝起来凉沁脾胃。他的酸梅汤的成功秘诀，是冰糖多、梅汁稠、水少，所以味浓而那。上口冰凉，甜酸适度，含在嘴里如品纯醪，

9、舍不得下咽。很少人能站在那里喝那一小碗而不再喝一碗的。抗战胜利还乡，我带孩子们到信远I斋，我准许他们能喝彩少碗都可以.他们连幻七碗方始汇休。我每次去喝，不是为解渴，是为解馋。我不知道为什么没有人动脑筋把信远斋的酸梅汤制为罐头行销各地，而任”可口可乐”到处猖狂。信远斋也卖酸梅卤、酸梅糕。卤冲水可以制酸梅汤，但是无论如何不能像站在那木桶旁边细啜那样有味。我自己在家也曾试做，在药铺买了乌梅，在干果铺买了大块冰糖，不惜工本，仍难如愿。信远斋掌柜姓萧，团和气，我曾问他何以仿制不成，他回答得很妙：“请您过来喝，别自己费事了。”信远斋也卖蜜、冰子儿、糖葫芦。以糖葫芦为最出色。北平糖葫芦分三种。一种用麦芽糖，

10、北平话是糖稀，可以做大串山里红的糖葫芦，可以长达五尺多，这种大糖葫芦，新年厂甸卖的最多。麦芽糖裹水杏儿（没长大的绿杏），很好吃，做糖葫芦就不见佳，尤其是山里红常是烂的或是带虫子屎。另一种用白糖和了粘上去，冷了之后白汪汪的一层霜，别有风味。正宗的冰糖葫芦，薄薄一层糖，透明雪亮。材料种类甚多，诸如海棠、山药、山药豆、杏干、葡萄、橘子、季弗、核桃，但是以山里红为正宗。山里红，即山楂，北地盛产，味酸，裹糖则极可口。一般的糖葫芦皆用半尺来长的竹签，街头小贩所售，多染尘沙，而且品质劣。五年级语文第4页，共6页东安市场所售较为高级。但仍以信远福所制为最精，不用竹签，每一颗山里红或海棠均单个独立，所用之果皆硕

11、大无疵，而且干净，放在垫了油纸的纸盒中由客携去。离开北平就没吃过糖葫芦，实在想念。近有客自北平来，说起糖葫芦，据称在北平这种不属于任何一个阶级的食物几已绝迹。他说我们在台湾自己家里也未尝不可试做，台湾虽无山里红，其他水果种类不少，沾了冰糖汁，放在一块涂了油的玻璃板上，送入冰箱冷冻，岂不即可等自大嚼？他说他制成之后将邀我共尝，但是迄今尚无下文，不知结果如何。16 .说TJ口点词在文中的意思S（2分）m.一17 .借助关键句，能帮我限高阅读速度。我能将第三自然段中画“一”的部分楣为（2分）18 .北分炉种，分别、I.（6分）.19 .作者以搬的糖葫芦的和信远斋辘葫芦的“最精”作对比，突出信远斋糖葫

12、芦在方面的独特之处。（4分）20 .这篇文章饱含着作者怎样的情感？（2分）四、表达运用（共10分）21 .口语交际（5分）俗话说：“无规矩不成方圆。”新学期开始了，在周的班队课上，刘老师笑眯眯地说：“同学们，为了更好地将我们的班级建设好，下面我们来制定班级公约。”劳动委员张琳踊跃地说：“我觉得可以-“李阳站起来说：“学习委员地说：“.”刘老师听了同学们的建议，说道：“22.把成语的意思用具体的情景表现出来。（5分）欢呼雀跃五年级语文第5页，共6页五、妙笔生花.（共30分）23.过生日的时候，妈妈送你一个洋娃娃，你考到好成绩时，爸爸送给你一个玩具汽车，爷爷出差时给你买回一支钢箔选择一个你最喜欢的礼物，说说你收到的礼物是什么样子的，是谁因为什么送给你的？得到礼物以后你的感受是怎样的？你和礼物之间有什么样的故事呢？要求：题目自拟，内容具体，语句通顺：写出自己的真情实感:，100字左右。五年级语文第6页，共6页口考生严禁填涂，监考教师埴涂，缺考标志条码区考号：姓名：班级：