小学班会 安全教育主题班会 教案.docx

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1、安全教育主题班会教案 班会主旨安全教育是学校一项重点工作，如何做好这项工作是关键。通过开展以珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的安全意识，能懂会用一些基本的安全知识，有意识地防范危险，提高学生基本自我保护的能力。 班会地点教室 活动重点学习防火、防触电、防食物中毒等生活常识，培养有关防范力。 班会流程(-)防火知识讲解1 .课件出示物品，让学生找出不能玩、易引起火灾的物品。(学生自由回答)教师继续提问：火灾会给我们生活带来什么危害？(指名学生回答)2 .引导学生观看相关火灾视频，了解火灾的危害。(1)教师提问：你看到些什么？(学生自由回答)(2)教师小结：火不仅能烧毁房子，

2、烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3 .引导幼儿了解预防火灾的方法，认识：(1)告诉学生不能靠近容易着火的物品(2)告诫学生不能随便燃放烟花爆竹(3)告诫学生不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头应及时踩灭O(4)引导学生认读严禁烟火的标志防火标志4 .引导学生了解几种自救方法：(1)如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街,号楼或附近有什么明显标志及单位。(2)室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。(3)受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使

3、身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。(4)身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。(5)遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。(6)若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。(二)学习防触电知识1 .按照课前排练进行表演。(触电解救情景短剧)2 .大家认真观察表演后讨论：(1)提问：发生了什么事？他们是怎么做的？(学生自由回答)(2)教师继续提问，学生讨论交流：A.情景表演向我们介绍了哪些方面知识？B.还有什么情况可能发生触电危险？C.发生触电应怎么办？出了事打什么电话求救？D.怎么防止触电事情发生？3 .

4、学生讨论后，教师总结：(1)触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。引发短暂刺痛及肌肉收缩、丧失知觉、肌肉痉挛，甚至呼吸及心跳停止(2)触电的急救方法：若电源未能切断，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未切断前不可接触伤者，致电120求助热线，尽快安排伤者送院，将伤者移到安全地方，检查伤者的呼吸及心跳。(3)防止触电小常识：a.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。b.不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。c要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。d

5、.我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时。e凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。f不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。（三）学习防食物中毒知识1 .同学们，你们知道吗？我们长得如此健康、强壮，食物在其中可起了很大的作用，下面我们来一起认识一下他们吧！2 .课件播放日常食物的自制小录像，引导小朋友们了解各种食物的营养以及作用。教师提问：小朋友们，你最喜欢小录像中的哪种食物？说说看，为什么？（学生自由讨论发言）教师小结：恩，真不错，大豆富含蛋白质，可以另小朋友们营养大脑，长的更聪明;西红柿富含维生素，可以另小朋友们增强抵抗力；大馒头含淀粉，可以让

6、我们长的更健康等等，他们都有益健康。3 .教师引导：这些食物各有各的营养，老师现在就想吃了，但是，小朋友们你们知道吗？我们喜欢的食物如果变质了，那会怎么样呢？（1）课件出示自制小录像片段变质的豆豆，认识如果大豆变质了，对于我们身体的危害。教师提问：如果富含蛋白质的大豆变质了，我们吃下去会怎么样呢？（讨论发言）4 .看第四段自制小录像片段可怕的变质食物，看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。教师提问：小朋友们，你发现了什么？录像中的小朋友吃了变质食物后怎么样了？（学生结合观看的视频进行回答）5 .讨论交流：看到有人吃这样的食物，你会怎么做呢？（引导学生回答，教师总结）

7、教师总结：a.养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b.不吃生、冷、变质、剩饭菜等不清洁食物h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。i不喝生水或其他不明液体。j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）.（四）巩固总结：1.匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110,着火打119,急救中心120。2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：（1）防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。

8、注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。（2）防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。（3）防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。（五）学生发表本节班会课的感想。（学生可从课堂感受、安全防范等方面作答）（六）教师总结：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点

9、微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命。2023年小学防溺水知识竞赛、填空（40分1、必须在（）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是（），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体（）不要去游泳。最容易发生（）、（），危及生命。3、不擅自（）游泳；不到（）游泳：不在（）下沟、河、池塘水域戏水玩耍。4、恶劣天气如（）、（）、（）等情况下也不能游泳。5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此（）。6、下水前试试水温，若水太冷，就（）o7、游泳安全“七不教育”是：不（）游泳，不（）游泳，不（）游泳，不（）游泳，不（）游泳，不（），不（

10、）施救。二、判断（对的打J,错的打X）1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（）2、失足落水后，放松身体，头部后仰。（）3、学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（）4、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。（）5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳，应该一起回家。（）6、溺水者上岸后，仰卧，按压腹背部。（）7、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（）8、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（）三、选择题1 .发现有人落入水中，需要立即拨打救援电话，电话是

11、（）。A.110B.120C.110、120、119皆可2.救援者在岸上尽快寻找足够长的竹竿、木棍、或别的延伸物，在岸上拉溺水者。一般为了避免捅伤溺水者，应如何递出救生杆？（）A.正面递出，延伸至溺水者身边B.侧面递出，移动至溺水者身边C.上方递出，下降至溺水者面前3 .须经过专业训练，在确保人身安全，有同伴协助，且带有浮具的情况下，才能下水救援。如果溺水者清醒，且在挣扎，要迅速（），双手托住腋下，利用浮标将溺水者带回岸边。如果溺水者昏迷，应抓住溺水者的手腕，侧游上岸。A.游到正面B.游到侧面C.绕道背面4 .溺者岸上急救：立即检查溺者意识及呼吸。如无反应、及呼吸，则需要采取人工急救。以下急救

12、行为排序正确的是（）。 .立即清除溺者口鼻异物、如水草、泥沙； .立即将其就地开展心肺复苏。可先进行口对口人工呼吸25次后，如无呼吸恢复，即刻开始胸外心脏按压。 .持续开展心肺复苏，减少中断，直至120专业人员到来，或现场救活。A.B.C.5.溺者岸上急救：立即检杳溺者意识及呼吸。如有呼吸,需要采取如下行为，排序正确的是：（）让其平卧或侧卧，帮助清理排除呼吸道内异物。注意帮助其保暖，可脱去湿衣服，加盖被子、衣物等。尽快送医急救。.B. C. 6 .不要在没做热身运动或过饥、过饱、酒后游泳。这个说法是（）的。A,正确B,错误7 .未成年人游泳需要有大人的陪同，不能单独或与小伙伴擅自进入水域游泳。

13、这个说法是（）的。,正确B.错误8 .水上活动应该做好充分准备，穿救生衣或随身携带救生圈，遇到紧急情况确保生命安全。这个说法是（）的。A.正确B.错误9 .在水中游泳通常多久时间需要上岸休息，以免过度疲劳，还可以恢复体温。（）,10分钟B.30分钟C.60分钟10 .发生可能溺水时，身体需（），嘴深吸气，鼻子轻缓呼气，保持镇静，迅速游回上岸。A.沉溺于水中B.斜仰面露水鼻子和嘴C.不停地挣扎I1游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到（）：A.想去哪游就去哪游B.前，一定要做好充分的热身准备C.可以去水深的地方游泳，比较刺激12 .发现有人溺水应迅速呼救并找到竹棍并开展营救，为体现

14、见义勇为，未成年人可以擅自实施救援行动。这种说法是（）的。A.正确B.错误13 .下水时切勿太饱，太饿，饭后（）小时，才能下水。以免抽筋。A.1小时B.2小时C.3小时14 .下水前观察游泳处的环境，若有（），则不能在此游泳,A.危险警告B.安全标志C.青山绿水15 .下水前试试水温，谨防抽筋等。室内游泳的水温最适宜的是（）。A.18摄氏度B.28摄氏度C.38摄氏度16 .游泳抽筋的时候可以选择仰泳，在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。这种说法是（）的。A.正确B.错误17 .未成年人或成年人都应该在（）场所游泳。A.

15、江、河、湖、海B.有救生员及合格场所游泳C.野外水库）相陪，不能单独游泳。C.老师18 .若在可适合游泳的江、河、湖、海中游泳，则必须有（A,同伴B.会游泳的成人19 .激烈运动后，若身体无恙可以下水游泳。这种说法是（）的。A,正确B.错误20 .不明水域可以试着下水。这种说法是（）的。A,正确B.错误21.当游泳感觉身体不适时,A.在水中保持不动C.继续游泳直至恢复状态我们应该（）。B.上岸及时休息）,并且淋浴做好个人卫生。B.检查安全工具是否完备22 .下水前，需要做好（A.伸展运动暖身C.以上都对23 .游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时则不能游泳，游泳前先在四肢掠些水，然后再进入水中，不要立刻跳入水中。这种说法是（