小学生德育工作计划.docx

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1、小学生德育工作计划小学生德育工作计划工作目标和目标规划：1.提高学生的道德修养和品德素质，培养他们正确的人生观、价值观和世界观。2.教育学生树立健康、积极向上的心态，促进他们身心健康发展。3.培养学生良好的行为习惯和礼仪能力，提高自我素质。4.帮助学生认识社会，发展社会责任感和参与社会的能力。工作任务和时间安排：1.组织学生参加道德讲座、德育课程和集体观影等活动，全面提高学生道德修养和品德素质。时间安排：每学期至少安排一次活动。2.组织学生参加体育锻炼、健康饮食、心理辅导等活动，促进学生身心健康发展。时间安排：每周至少安排一次活动。3.提高学生的自我管理和协作能力，鼓励学生参加社会实践活动和志

2、愿服务等活动，提高社会责任感和参与社会的能力。时间安排：每学期至少安排一次活动。4.组织学生参加礼仪培训、艺术表演和知识竞赛等活动，提高学生礼仪能力和自我素质。时间安排：每学期至少安排一次活动。资源调配和预算计划：1.道德讲座、德育课程和集体观影等活动需购买相关资料和场地租赁，校方负责预算。2.体育锻炼、健康饮食、心理辅导等活动需购买器材和专业人员服务，校方负责预算。3.社会实践活动和志愿服务等活动需安排交通、食宿和保险等费用，学生个人负责预算。4.礼仪培训、艺术表演和知识竞赛等活动需购买相关资料、场地租赁和比赛费用，校方负责预算。项目风险评估和管理：1.组织活动前，需对活动的安全、健康等风险

3、进行评估，并制定相应的管理措施。2.活动期间,需通知学生家长，保证学生的安全和健康，防止意外事故发生。3.活动后，需及时总结活动经验，汇报活动成效和问题，改进活动方案，提高活动管理水平。工作绩效管理：1活动开展后，校方需组织教师对学生参与情况、反馈意见等进行绩效评估。2.教师需对活动的组织、策划、实施和管理等方面进行自我评估，及时发现问题和改进。作沟通和协调：1.校方应与学生家长、学生会等其他相关方进行沟通和协调，共同制定活动方案和管理措施。2.教师应与学生进行长期沟通和协调，关注学生身心健康和学习情况。工作总结和复盘：1.每学期结束后，应组织教师对德育工作进行总结和复盘，普及工作经验和案例。2.校方应根据总结和复盘结果，制定下一阶段的工作计划和目标，不断完善和提高德育工作水平。工作计划合理、高效，希望能够通过各项措施，培养出德、智、体、美全面发展的小学生，为未来的发展打下坚实的基础。