平凉市幼儿园办园行为督导评估细则.docx

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1、平凉市幼儿园办园行为督导评估细则指标分值督导评估要素评分标准评估方法及内容园件28W办条(2分5分取得办园许可、机构代码证、食品卫生许可证、收费许可证、法人登记证等（5分）。每少一项证件扣1分。查阅资料、查看相关证件4分幼儿园建设在安全地段，单独设立（1分）；园址附近无污染、噪音及危险物，F1照充足，空气流通，排水通畅（1分）；建筑设施符合幼儿教育特点，班级设置在三楼及以下（1分）；环境达到儿童化、教育化、生态化、立体化，园内环境彰显本园文化（1分）。幼儿园未建在安全地段扣05分、未独立设置扣05分、班级设在三楼以上扣0.5分；其他酌情扣分。实地查看3分幼儿园规模适中，控制在3-12个班（农村

2、独立幼儿园最低办园规模为不低于大、中、小三个年龄班）（1分）；按照幼儿年龄合理分班，班额符合要求：小班25人，中班30人，大班35人（2分）。规模不符合扣1分；平均班额超标1-5人扣1分、超标5-10人扣2分。实地查看、查阅资料、查看幼儿花名册3分有符合标准、与幼儿园规模相适应的幼儿学习、生活用房（活动室或寝室、功能室、保健室、档案室等）（1分）；生均用地面积一般不低于21.7m2,生均建筑面积不低于14m,（0.4分）；幼儿人均活动场地不低于2面，有30米直线跑道，有符合标准的玩沙玩水区，幼儿人均绿化面积不低于2而（0.8分）；每班区角设置不少于5个（0.8分）；学习、生活用房一项不足扣0.

3、2分；标准一项不达标扣0.2分；区角少一个扣0.2分。实地查看、查阅资料、测量5分每班活动室（寝室）配备符合标准的幼儿桌、椅、小床、幼儿毛巾架、茶杯架、饮水桶、玩具柜、图书柜、钢琴（电子钢琴）、磁铁黑（白）板、一体机或电视机等设施（2分）；保健室配备儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水设施，配有儿童杠杆式体重秤、身高计、视力表、消毒压舌板、体温计、手电筒、消毒剂、紫外线消毒灯等（2分）；厨房配备消毒柜、食品留样柜等（1分）。活动室和保健室设施一项不足扣0.2分，厨房设施一项不足扣0.5分。现场查看查阅班级设施配备清单4分配备齐全体育活动类、角色游戏类、结构游戏类、结构玩具类、沙

4、水上教玩具、计算教具、美工教具、音乐教具、语言常识教具、劳动工具类玩教具，每类不少于5种，其中自制玩教具的数量不低于玩教具总数的三分之一，各类玩教具体现安全、卫生、实用、多功能和可变性，所有配备玩具必须通过国家强制性产品认证（3C）（3分）；图书数量生均不少于3册，教玩具生均不少于5件，教师用书等不少于6种（1分）。玩教具种类少一项扣0.3分，数量不足扣0.1分；图书、玩教具、教师用书一项不达标扣0.3分。现场查看查阅班级图书配备清单4分有必要的办园资金和稳定的经费来源（1.5）；县（区）政府落实甘肃省幼儿园生均公用经费标准（2.5分）。没有稳定的经费来源扣1分；未落实生均公用经费标准扣2.5

5、分。查看幼儿园收支帐目指标分值督导评估要素评分标准评估方法及内容安全卫生（27分）3分重视安全工作，成立安全管理机构，建立健全消防、交通、幼儿接送和食品、药品、饮水等安全管理制度和重大自然灾害、暴力等突发事件的各类应急预案，落实安全管理责任制，层层签订目标责任书（15分）；贯彻执行托儿所幼儿园卫生保健管理办法托儿所幼儿园卫生保健工作规范和有关规章要求，建立健全卫生保健管理组织和制度，分工明确，责任到人（1.5分）。无安全管理机构扣0.2分；一项制度不健全扣0.1分；未签订责任书扣0.2分；分工不明确扣0.2分，责任不到人扣0.2分。查阅资料3分提供安全卫生的饮用水（2分）；确保幼儿按需饮用温开

6、水，不限制幼儿饮水次数（1分）。饮用水有安全问题及隐患扣2分，限制幼儿饮水次数扣1分。现场查看、查看资料3分食堂建设符合有关标准，管理规范（1分）；做好定点采购、索证、验收、贮藏、加工、留样等工作，有监督检查，记录完整（1分）；依据计划膳食每周制定、公布营养均衡的带量食谱（1分）。食品采购加工环节缺一项扣0.2分，无监督检查记录扣0.3分;没有带量食谱扣05分，每周未公布带量食谱扣0.5分；与成人伙食没有分开扣0.5分。查看计划膳食、带量食谱、营养计算、伙委会记录3分落实卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒，并有完整规范的记录（3分）。餐具、玩教具一项没有消毒扣（）.5分：没有

7、消毒记录扣1分。查看消毒记录3分教职工岗前体检和年体检率100%（1分）；所有教职工持健康证上岗，教职工健康档案建卡率100%（2分）。教职工未进行岗前体检扣0.5分、未进行年体检扣0.5分；没有健康证扣0.5分、没有教职工健康档案扣0.5分。查阅教职工健康证3分建立幼儿健康档案，幼儿入园体检率100%,幼儿常规体检合格率达90%以上，体检结果及时统计、分析、反馈，提出改进措施，进行缺点矫治（2分）；积极开展口腔和视力保健（1分）。未开展幼儿入园体检扣1分；未建幼儿健康档案扣1分；未开展体检结果统计、分析等扣1分。座谈问卷；查看半年体检记录报表、总结、牙齿等五官保健、缺点矫治记录。指标分值督导

8、评估要素评分标准评估方法及内容3分有传染病防控、应急预案，计划免疫接种率100%,疾病预防措施到位，传染病报告及时、准确，无传染病芟延（2分）；坚持晨检、全日观察和因病缺勤病因追踪,发现问题及时处理，出勤率85%以上（1分）。无预案扣1分；疾病预防措施不到位扣1分；无晨午检记录扣1分。查看预案、计免复验、传染病报告、登记等相关记录。3分无重大意外事故或较大责任事故。重视对教职工、幼儿的安全教育，提高教职工及幼儿的自我保护、安全防护及应急的意识和能力，定期开展各类安全知识讲座和防护演练（3分）。未开展安全教育和演练扣1分；有重大安全事故扣3分，当年考核不合格。查看师生安全教育资料、应急疏散演练方

9、案、制度以及相关图片图像资料3分遵守校车安全管理条例的规定，有校车使用许可、校车驾驶人取得校车驾驶资格等（3分）。校车未许可扣3分，当年考核不合格；不遵守校车安全管理条例的相关规定酌情扣分。查看各类证件、资料。保育教育（20分）3分尊重幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质培养和习惯的培养，促进幼儿全面发展（1分）；教学活动目标明确具体，内容符合幼儿年龄特点，贴近幼儿生活，满足幼儿发展需要，手段形式灵活多样，注重个别差异，引导幼儿主动、自主探究合作学习，促进幼儿在原有水平上提高（2分）。酌情扣分听课、查阅资料4分创设关爱、接纳、安全、和谐、平等的心理环境（1分）；师幼关系和谐,幼儿在良好的师

10、幼同伴关系中感受自信、快乐，有归属感（2分）；教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为（1分）。有体罚和变相体罚幼儿现象扣1分。其他酌情扣分。听课、查阅资料、家长座谈4分一日生活安排合理，过渡自然，能满足幼儿内在需要和良好生活学习习惯的培养（1分）；能按作息制度和教学计划、以游戏形式开展各种教学活动，活动过程体现寓教于乐，动静交替，室内外活动兼顾（2分）；保证每天户外活动不少于2小时、体育活动不小于1小时（1分）。未以游戏为基本教学活动形式扣1分、户外活动少于2小时扣1分。其他酌情扣分。听课、查阅资料3分积极创造条件（时间、空间和材料），引导幼儿自主、自愿地参加游戏活动（1分）；

11、重视幼儿园创造性游戏的研究和指导，幼儿游戏具有一定水平（1分）：教师对各类游戏行为的观察分析指导能助推幼儿的学习和发展（1分）。幼儿游戏活动条件创设不足扣1分、未开展幼儿游戏活动的研究扣1分。其他酌情扣分。听课、查阅资料指标分值督导评估要素评分标准评估方法及内容2分教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验（2分）。酌情扣分听课、查阅资料2分严格按照幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要及3-6岁儿童学习与发展指南的理念、要求及实施原则来设置课程，教育活动能够涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域（1分）；保证课程能为幼儿身心和谐发展提供有益经验。课程与教学内容无超纲、超标现象，没有幼儿园教学

12、“小学化”现象（1分）。有小学化教学现象扣1分，其他酌情扣分。听课、查阅资料、查看年度、月、周、日教学计划2分制订有符合本园实际的幼儿培养目标和评价体系，保教计划资料齐全（1分）；月重点、周安排、日计划制订合理科学，体现整体性、循序渐进性，并能有效指导日常保教工作（1分）。未指定幼儿培养目标和评价体系扣0.5分、保教资料不全扣0.5分；月重点、周安排和日计划未制定扣0.5分、落实不到位扣0.5分。查阅资料、查看年度、月、周、日教学计划教职工队伍（12分）3分按规定配齐配足各类工作人员（教职工与幼儿比例：全日制为1:5-1:7,半日制为全园保教人员与幼儿比例：全日制为1:7-1:9,半日制为1:

13、111:13,每班按照要求配备2名教师和1名保育员；按照幼儿园每150名儿童至少配备一名保健医的要求，配备与幼儿园规模相适应的保健医；炊事员与幼儿比例：三餐一点的幼儿园每40-45名幼儿配1名，少于三餐一点的幼儿园酌减；在园幼儿人数少于40名的配一名专职炊事员）（2分）；幼儿园教师具备幼儿教师资格，持证上岗，达到国家规定的幼儿教师专业标准（0.5分）；幼儿园保育员、炊事员具备初中及以上学历，经过专业培训，有上岗资格证、健康证（0.2分）：幼儿园保健医（保健员）具备大专及以上学历，经过专业培训，有上岗资格证（0.2分）；其他工勤人员具备与其工作相对应的资质证书（0.1分）。一类人员配备不足扣05

14、分；人员资质不达标扣05分。查看教职工花名册、查看教职工各类证件3分注重师德师风建设（2分）；教师遵守职业道德规范（1分）。教师有受到上级教育主管部门处分的，扣2分；有体罚幼儿的扣05分。查资料、家长访谈指标分值督导评估要素评分标准评估方法及内容3分重视教职工的可持续发展，开展切合实际的分层、分岗教职工全员培训工作，有计划和实施方案，效果明显（2分）；建立每位教师的专业成长档案，通过积极有效的评价机制，促进教师个人专业能力的良性发展和专业水平的有效提高（1分）。教师培训工作无计划和实施方案扣1分：未建立教师专业成长档案扣1分。其他酌情扣分。查阅资料、教师问卷和座谈3分按规定与教职工签订聘用或劳

15、动合同（1分）；教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险，教师队伍稳定（2分）。未签订聘用或劳动合同扣1分；未按时发放教师工资扣0.5分、未缴纳社会保险扣0.5分。查阅资料、教师问卷和座谈内部管理（13分）2分实行园长负责制（民办园设立理事会、董事会或者其他决策机构）（1分）；设立与本园情况相适宜的组织机构，建立园务委员会（由保教、医务、财会、家长等人员组成），部门职责明确，分工科学合理（1分）。园内组织机构不健全扣0.5分、未建立园务委员会扣0.5分。其他酌情扣分。查阅资料、教师问卷和座谈3分公办园按物价部门规定的项目和标准收费,执行收支两条线（1分）；民办园收费的项目和标准按有关规定执行，并公示宣传（1分）；无乱收费现象（1分）。幼儿园未核定收费标准扣0.5分、未按标准收费口0.5分；收费标准未