幼儿园体育游戏泡泡篇泡泡乐园教学设计.docx

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泡泡乐园预期目标 在玩泡泡的游戏中,练习追逐和躲闪的能力。 尝试泡泡的多种玩法。 在游戏中体验运动的快乐。活动准备 材料准备:塑料袋若干、手和脚的标记各一个。 环境准备:宽阔的场地。活动过程 教师出示塑料袋,激发幼儿兴趣。这是什么?你能把空气抓到塑料袋里吗?你是怎么做的? 幼儿尝试用塑料袋抓空气,比一比,谁抓的空气量最多。引导幼儿用反复缠绕的方法把口子扎紧。 进行游戏:泡泡飞飞飞。现在塑料袋变成了什么?(一个大泡泡)你能让泡泡飞起来吗?(用手把它顶起来)除了可以用手顶,还可以用身体的什么部位把泡泡顶起来?请你试一试。 幼儿自主尝试顶泡泡,并引导幼儿进行讨论交流。-你使用了身体的哪些部位顶泡泡?用什么顶最方便,泡泡飞得最高?顶泡泡的什么部位,泡泡更容易飞得高?幼儿再次玩泡泡,比一比谁的泡泡飞得高。游戏重新开始。教师可以适当让幼儿多玩几次。结束活动1 .评价幼儿表现,为表现好的幼儿进行表扬。2 .整理场地。活动建议在游戏过程中,注意提醒幼儿注意安全。教师可引导幼儿进行泡泡的多种玩法。

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