幼儿园五一劳动节活动方案快乐劳动幸福成长.docx

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1、幼儿园五一劳动节活动方案快乐劳动，幸福成长1了解“五一劳动节”各班级老师搜集适合该年龄段幼儿关于劳动主题的故事、绘本、儿歌等，带孩子通过看视频、绘本知道五一劳动节，告诉孩子要养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。同时让孩子知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，尊重并感谢劳动者，要尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育教育目的。2 .“我的本领大”大赛幼儿园教育指导纲要中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。为了进一步提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识，幼儿园

2、可以举办幼儿生活自理能力大赛。通过比赛，让幼儿充分展示自己的本领，培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力！幼儿园呼吁家长们放开手，让孩子们自己来做一些力所能及的事情，并辅以耐心指导，通过家园合力，相信幼儿生活自理能力的培养能够得到很大的进步！3 .认识各行各业劳动者老师在选择好的地点让幼儿观察成人的劳动（幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等），在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与快乐。通过活动让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。4 .我是劳动“小能手”各班级老师引导幼儿为幼儿园的卫生劳动，各

3、自组织小朋友从自己身边的小事做起，擦桌子、扫地、捡周边环境的垃圾等，或者以班级为单位在幼儿园不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动，做幼儿园环保小卫士！通过这一系列的活动，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。5 .家务劳动“小帮手”老师利用晨间谈话进行交流，让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家还要做家务，让孩子体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的情感。引导幼儿回家与家长共同商量，定好家务劳动计划，为自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。每周一各班评选出

4、班级“家务劳动之星”，实现家园共育。6 .画出心中最美劳动者老师可以组织幼儿开展绘画活动”画出心中最美劳动者”，让孩子拿出画笔，自由发挥想象，画出他们心目中的最美劳动者。致敬劳动者，致敬每一个平凡的身边人。比如：幼儿园门卫大叔、街道的环卫工人、超市收银员、食堂的厨师阿姨等。等完成绘画后，老师尝试让孩子讲解作品，可以拍成视频发送到班级群分享给家长们。7 .主题游戏“快乐烧烤店”开展劳动节户外主题游戏，老师引导幼儿进行生活经验的迁移，回忆自己去过的烧烤店都有哪些场景，店里的工作人员都是如何分工的。幼儿经过合作，借助小康轩大型户外游戏积木和园所现成的一些辅助性材料，不断调整搭建的场景，创造出了完整的

5、模拟烧烤店。通过户外建构主题游戏“快乐烧烤店”，体验餐饮服务行业劳动者的工作内容和辛苦付出，让幼儿园劳动节主题活动变得生动、有趣、有形、有意义，且富有创造性。以幼儿生活经验为基础，激发幼儿的自主需求！08主题游戏“小厨师”厨师是我们生活中很常见的职业，厨师用巧手可以为我们烹饪出美味的食物，老师可以通过谈话导入，调动幼儿的生活已有经验，说说厨师是怎么做饭的，鼓励幼儿尝试扮演厨师角色，开展户外沙水主题游戏“快乐小厨师”体验劳动的过程，感受劳动带来的甜美果实。老师和小厨师分享探讨制作的方法，借助小康轩幼儿三宝材料开展游戏活动，最后小厨师把制作好的烤串送给客人老师去品尝，并大胆表述自己制作了哪些烤串、是怎么制作的小厨师之间互相评价作品，并分享制作经验，共同学习。通过职业体验，让幼儿感受不同岗位工作的不易，学会珍惜他人劳动成果，尊重他人劳动岗位。