幼儿园园务工作计划10篇.docx

《幼儿园园务工作计划10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园园务工作计划10篇.docx（33页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼儿园园务工作计划1一、情况分析与展望本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们主要是依据传统的宣传及教学形式，特别是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园，加之地域性及地方观念的影响，今年将是我园面对外界各项压力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势，合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作，争取在2年内成为覆盖面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。二、指导思想依据中央幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到

2、服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。三、工作要点(一)保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关，做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加

3、强幼儿身体健康(督促家长)。(二)、教育教学工作(1)、吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)、保教人员应针对幼年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)、通过到每个班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。创设师幼人人讲普通话的环境，在一

4、日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良贻顷听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，逐步组织大、学前班开展美术兴趣班，最后扩展全园。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，训练舞蹈与幼儿体操等节目，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户夕M本育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等（六一儿童节、母亲节、劳动节）。开展幼儿朗诵、美术、儿歌等比赛。幼儿园园务工作计划2一、幼儿基本情

5、况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名，女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿衣服，早上进园会主动同老师问早，好，再见。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，

6、而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼JiJ在上课时插嘴现象也比较严重。二、指导思想根据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理安排日常教育教学活动具体措施1制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2、创造和谐，宽松的教育环境,充分利用

7、环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括i舌动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。（

8、三）加强班级常规管理，形成良好常规具体措施：1根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园开展各项工作。（四）做好家长工作，取得家长信任具体措施：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、每月认真写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园情况

9、。（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施：1利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：二三月份：1认真做好开学大扫除、家访。2、完成班内环境创设3、常规训练4、教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份：1准备参加教师课堂教学大赛。2、亲子纯有活动。五月份：1家庭才艺大赛。2、对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3、早操表演。4、举办第五届小禧蕾艺术节。六月份：1庆六一幼儿绘画展。2、幼儿口语测

10、试及口语大赛。3、幼儿发展评估。4、收集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。幼儿园园务工作计划3一、指导思想在县教育局、教研室的正确引领和教师的积极配合下，我园保教工作取得了一定成绩，教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远，还需加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，全面提升我园的保教工作质量。二、工作思路（一）幼儿发展目标加强养成教育，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处;加强艺术培养，使幼儿喜欢各种艺术表现形式，乐意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示自己

11、。（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、阳光、快乐、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施教师个性化培养工程;开展读书、绘画等活动，加强教师培训，提升教师素养,在学习中进步，在工作中发展。三、主要工作及措施（一）以人为本，做好思想工作1加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。（二）加强教研力度，提高保教质量（1）落实备课制度，提高教师教学能力。本学期将

12、继续完善集中备课制度,规定每周一为固定活动时间，由教研主任负责，引导教师根据个人特长，专攻不同领域,并对每一份教案进行说课一修改完善，不断完善教学活动，提高教师对教学活动组织、实施的能力，从而促进幼儿全面发展。(2)抓住教研活动重点，提高研讨实效。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。对教师工作过程中遇到的突出问题组织研讨、交流，结合师德师风建设、教师提高工程重点对“如何提高团队协作能力，做好班级宜里工作、信息技术在教学活动中的运用与作用、”户外活动的有效实施等问题进行讨论，逐步提高教师的专业能力。(3)努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,并积极交流环境创设心得

13、体会，提高教师对环境教育意义的认识。在环境创设中重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,让幼在环境创设中获得表现的机会和发展。(4)组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。(三)加强教师基本功训练，提高教师自身素质发展(1)本学期我们将组织骨干教师讲课活动,并在教师中开展教学观摩评比活动。(2)开展教师技能比赛(班级环境创设)活动，通过这些活动的开展不断提高教师的专业技能。(3)教师之间要互相学习,要求每位教师每学期听课评析15节。(4)继续坚持用例会时间进行游戏交流学习活动。(5)针对教师个人特长，进行专攻领域推门听课活动，提高教师对专

14、攻领域的课堂组织能力，培养学科带头人。(6)组织期末教具(包括课件)评比活动。(四)开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高Q)本学期我园将利用六一、开放日开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高。例如：幼儿体操展示、绘画手工展示等丰富幼儿的生活促进幼儿全面发展。(2)结合艺术领域教学活动，让幼儿参与作业展示栏和主题墙的环境创设，提高幼儿表现力和创造力。(3)结合区角活动，在一日活动中加强对幼儿语言能力(普通话)的训练，要求幼儿在平时多讲、多说，锻炼幼儿的口语表达能力，提高交往能力。(4)结合户外活动，对幼儿进行户外活动常规训练，提高幼儿规则意识，通过家园共同制作户外器材，提高户外活动质量。(

15、五)家园共育，保证幼儿健康快乐成长Q)深入做好家长工作，每周定时更新班级教育教学计划，每月更新”卫生保健”和育儿宝典栏目,为家长提供科学优质的育儿经验。(2)为加强家园联系做好家园共育工作，学期中召开一次家长会、举行一次家庭教育讲座。(3)为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况,本学期举行家长开放日活动。总之，本学期我们将继续本着学习、发展、提高的原则，在上级的领导下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创现代化示范园。四、具体安排：常规工作：1每日对教师一日活动实施进行评价。2、每周检查周计划，每周一组织教师进行说课优化教案活动，班级每周进行星级幼儿评选。3、每两周组织教育教学突出问题研讨活动，利用例会时间进行游戏交流分享。4、每月对教师本月一日常规工作进行统计，并对备课、教育笔记、观察笔记和班级管理工作进行检查统计，一并公示通报。二月份：1、组织教师进行环境创设。2、组织全体教师积极开展家访活动。三月份：1做好开学各项准备工作，保证教育教学秩序正常有序。2、认真制订本学期各种工作计划。3、对教师进行一日作息时间和备课解读，规范备课，细化班级一日常