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1、幼儿园延时服务现状调查问卷1您的孩子所在年级: 小班 中班 大班2 .你的家庭工作情况: 双职工 单职工 自由职业 其他:3 .平时由谁来接送孩子上下学? 父亲 母亲 祖辈 他人:4 .您是否有孩子放学早、接送难的困惑?是否5 .您是通过什么途径知道延时服务的? 幼儿园通知 微信公众号 新闻 报纸 广告牌 其他: 不知道延时服务6 .您的孩子是否参加了幼儿园延时服务?一直参加曾经参加过,现在不参加了从未参加7 .您的孩子参加延时服务的原因是? 放学早没人接 希望在幼儿园学到更多内容 培养幼儿兴趣爱好,养成良好习惯 幼儿园要求 其他:8 .您对幼儿园延时服务的需求程度? 极其需要(每天都想参与延
2、时服务) 很需要(每周有34天想参与) 比较需要(每周有12天想参与) 不太需要(每学期有个别星期想参与) 完全不需要(每天都不想参与)9.您平时是否和老师沟通、了解延时服务的具体开展情况? 经常沟通 偶尔沟通 完全没沟通过10.您认为您的孩子参加延时服务每学期的费用合理吗? 非常合理 合理 比较合理 不合理 非常不合理I1您希望您孩子参加的延时服务到几点结束? 16:00 17:00 18:OO 19:00 19:00以后12 .您觉得延时服务给您和孩子带来哪些影响? 不用担心三点半接送问题,可以安心工作 减少老人接送孩子带来的交通安全隐患 丰富了孩子的学习内容 帮助孩子养成良好的习惯 培养
3、孩子兴趣爱好 节省了去校外托管机构的费用支出 在园时间太长 延时离园后,容易交通拥堵 其他:13 .幼儿园延时服务是否帮您解决了接送难的问题?是否14 .您对延时服务中的教师满意吗? 非常满意r-、,廿 潘思 比较满意 不满意 非常不满意15 .您希望幼儿园延时服务开展的活动类型有: 艺术类活动(如绘画、唱歌、跳舞) 阅读类活动(读阅读绘本、听故事) 社交类活动(如娃娃家等互动游戏、合作游戏) 科技类活动(如小发明、小实验、编程、人工智能) 食物制作活动(如烘焙、做汤圆、包饺子) 户外休闲运动(如跳绳、跑步、玩滑梯) 种植或饲养活动(如养花、种树、养小动物) 语言表达类活动(如小主持人、英语口语、讲故事) 幼小衔接类课程(如算术、拼音、写字) 其他: 无16.您认为园内延时服务最重要的是解决什么问题? 孩子安全问题 课程内容问题 教师教学问题 培养孩子兴趣爱好 其他: 17.您认为延时服务内容对孩子的发展有帮助吗? 扩宽眼界,非常有帮助 可以适当接触一些新知识,比较有帮助 服务内容单一,但有些帮助 没有任何帮助18.您对延时服务更好的开展,有哪些建议? 丰富课程内容 增加专业教师的数量 调整服务时间 健全管理体制 其他: