庄浪县幼儿园综合督导自评说明及自评用表.docx

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1、幼儿园自评说明（一）自评要求督导自评是被督导幼儿园根据督导评估实施方案进行的自我评估。它是督导过程中的一个重要环节，既是督导评估的基础，又是幼儿园自我发展的动力。幼儿园可根据评估指标自我诊断，自我调整，达到自我完善的目的。为更好地发挥幼儿园自我评估的作用，就督导自评工作提出以下几点要求：1成立由幼儿园主要领导及部门负责人与教师、幼儿、家长、社区代表参加的自评领导小组，制定自评工作计划、安排日程、组织专项评估组,指导自评工作，完成幼儿园自评报告。2 .自评工作要实事求是，充分肯定成绩，绝不回避存在的问题，把自评工作与幼儿园的各项工作紧密结合起来，边评边改，以评促改。3 .幼儿园自评要紧扣督导评估

2、指标，结合幼儿园的三年发展计划，突出基础性发展目标。自评过程可适度吸收家长、社区、幼儿园或相关单位,所在学区领导参与，使评估尽可能客观、公正、全面。4 .在自评过程中积累的各种资料要系统整理，规范装订，及时归档。5 .自评报告及附件（自评机构与分工安排表、幼儿园基本情况统计表、督导指标自评表）应在规定时间内送县教育督导室。（二）自评程序幼儿园接到督导评估通知后，建立自评组织机构，即进入幼儿园自评阶段，自评工作必须遵循以下程序：幼儿园宣传动员阶段一一成立幼儿园自评领导小组，制定自评工作计划。组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评目的、内容与方法，动员他们积极参与自评工作。信息

3、评估阶段一一根据幼儿园部门分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，按要求填写督导指标自评表与自评结论量化表,在此基础上写出专项小组自评分报告。报告包括成绩、经验、问题与对策。综合分析报告阶段一一幼儿园自评领导小组汇集“专项小组自评分报告”及有关资料，根据评估方案进行讨论、分析、综合、评定，补充指标自评的定性意见，调整指标的评估满意度，写出幼儿园自评报告初稿,由幼儿园会议集体审议通过。如有必要应召开全体教职工会或教代会征询意见，会议可再次对自评报告作出修改。（三）自评报告要求自评报告应由专人撰写，报告层次要清晰，语言要简练，

4、内容要翔实,文字表达力求准确。报告内容一般可分为以下几部分：第一部分幼儿园基本情况概述第二部分使用指标及自评过程第三部分按指标逐条写出自评结论，包括现状评估与发展评估的事实依据和分析意见第四部分主要成绩与经验第五部分存在的问题、原因及对策（附自评用表）附表1自评机构与分工安排表幼儿园：年月日幼儿园自评工作领导小组名单姓名职务姓名职务专项组名称及负责的指标专项评估组成员名单姓名职务姓名职务附表2督导评估指标自评表幼儿园自评日期年_月0至年月0指标名称评估简述信息来源问题与对策评估人员附表3幼儿园基本情况统计表幼儿园填表人填表日期1 .幼儿园沿革建校年份变迁情况规格（班级数）县（区）组级以上综合荣

5、誉称号计划实际2 .幼儿数（近三年）学年度小班中班大班合计3 .师资队伍在编教师数任课教师人数任职合格率%学历达标率%年龄结构高级教师人数学科带头人级骨干教师校级人数县级以上人数校级人数县级以上人数50岁以上35-50岁30岁以下人数%人数%人数%备注说明：学历未达标标教师请注明姓名、年龄、学历、职称、所任年级、学科教师余缺情况（学科、年级、人数）。4 .领导班子姓名性别出生年月担任本职时间党派学历职称分管兼课情况5 .教育科研学年度课题各称负责人级别立项与结题时间进展情况阶段性成果全国省县（区）校6 .教育经费年份上级年拨入经费（万元）经费总支出（万元）生均经费支出（元）公用经费总支出（万元

6、）生均公用经费支出（元）7 注：计算生均经费与生均公用经费时，学生数量是指上半年和下半年学生的平均数8 .幼儿园用地及面积幼儿园占地面积生均占地面积H12体育用地总面积肝生均体育用地面积肝绿化总面积Itf生均绿化面积m,幼儿园建筑面积肝教学用房教学辅助用房行政办公用房生活用房间间间间m2m2m1m1附表4自评结果量化表幼儿园统计人年月日指标名称一评分自得扣分理由指标名称自评得分扣分理由自评总得分：等级：注：900分以上为优秀等级，750-899分为良好等级，600-749分为合格，600分以下为薄弱等级。附表5自评工作小结表幼儿园自评日期：年月日至年月日对幼儿园自评工作情况的自我评价：对幼儿园开展自评工作的建议和意见:幼儿园盖章园长（签名）