必修三第四章第4节 群落的演替教案.docx

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1、Y型内容二：次生演替起点条件原来从没有过植被，或者存在过但被彻底消灭了原来有群落环境知识失去原有的植被时间长短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例沙丘、火山岩冰川泥卜的讲行的油特火灾过后的草原等教学过程上课时间年月_日第课时总课时课题第四章种群和群落第4节群落的演替教学目标1说明群落的演替过程。2 .说明人类活动对群落演替的影响。3 .关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点群落的演替过程。难点群落的演替过程教具教案一、演替：Ia着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。原因：群落是一个动态系统，是不断开展变化

2、的。练57页二、演替的类型1 .因为苔葬和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。2 .通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并积累起了有机物，这为苔葬的生长提供了条件。而苔葬生长后，由于其植株高于地衣能获得更多的阳光，处于优势地位，其结果是逐渐取代了地衣。3 .能找到这些植物。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。（一）初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但彻底消灭了的地方的演替。（二）次生演替：指在原有植

3、被虽巳不存在，但土壤条件根本保存，甚至还保存了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。三、1人类活动对群落演替的影响1 .人类活动对群落演替的影响(1)活动方式：破坏性行为:砍伐森林、填湖造地、捕杀动物。保护性行为：封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落。(2)影响后果：人类活动往往会往群落演替按照不同于自然演替的谏度和方向进行.(1)至少有两种因素在小路周围的杂草分布中起作用：一是人的践踏，从耐践踏而言，车前草最强，狼尾草次之，狗尾草最弱；二是植物之间的竞争，在远离人践踏的地方，茎秆较高的狗尾草优先获得阳光，车前草等处于劣势。(2)如果小路被废弃后，人的践踏活动停止了

4、，在路周围会慢慢长出茎秆较高的植物，逐渐成为优势植物。于是，就会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。2 .退耕还林、还草、还湖大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频繁发生。目的：协调好经济开展与人口、资源、环境的关系，走可持续开展道路。* 群落演替的原因：(1)共同进化的必然结果(2)自然因素的影响。如火山爆发、森林火灾等。(3)人类活动的影响。如毁林开荒、围湖造田以及对自然资源的国度开发、环境污染等。* 群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而非“取而代之如形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但森林中仍会有灌木、草本植初生演替

5、u次生演替* 两看法判断初生演替和次生演替一I从没有过植被或原有植被被彻底消灭原有植被已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物种子或其他繁殖体P1经历时间长，速度缓司A初生演替II经历时j7度较网G1甦朝* 环境条件适宜的情况下，弃耕农田可以演替到森林阶段(环境不适宜不能)小试牛刀：1 .以下属于种群的是A.一个湖泊中全部的鱼苗、小鱼和大鱼B.校园内所有的乔木C.棉田中由幼妍、有翅妍和无翅成熟妍组成的全部棉姊D.一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁2.在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可看作是一个.种群B.群落C.生物圈D.生态环境3.森林群落的垂直结构由上而下的顺序

6、是乔木层灌木层草本层地被层A.B.C. D. 4.以下哪一项不是种群的特征A.种群密度B.年龄组成C.出生率和死亡率D.空间配置为水平结构5 .在种群的性别比例中，雄多于雌的生物多见于A.黑猩猩B.鸡C.象海豹D.蜜蜂6 .预测某地区人口动态的主要依据是A.现有的人口数量8 .现在的性别比例C.出生率、死亡率及迁移率D.目前的年龄结构答案：CBADCC稳固练习：1.某生物科研小组调查某弃耕农田在植被恢复过程中，一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中典型物种的种群密度变化，绘制了如图，以下说法不正确的选项是A.随时间的推移物种逐渐消失，该群落的物种丰富度逐渐降低B.弃耕农田在植被恢复过程中所经历

7、的演替属于次生演替C.三个物种的种间关系为竞争，同时表达出该群落具有垂直结构D.图中b-c段，物种的种群密度变为相对稳定与其耐受弱光有关2.以下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，以下表达正确的选项是（）O-w-*w-1J-万棚,叭W就V3Zz*wwif*.VT-iCU阶段I阶段11阶段IIIA.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段I的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段I与的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段In沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强3.下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的

8、种群密度变化情况（单位：株/平方米）第1年第5年第10年第15年第20年物种a510200物种b12533物种C01386以下分析合理的是（）A.第1-20年内，该生杰系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低B.第1-10年内，物种b逐渐成为优势物种，主要与其重合周期较长有关C.第1-5年内，物种a密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型D.第Io-15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关4.树种单一的人工林具有以下特点：面积大，树木年龄和高度比拟接近且树冠密集，这种森林却被称为“绿色沙漠。以下分析正确的选项是（）A.植物种类相对单一且长势整齐，不存在生存斗争B.植被垂

9、直结构简单，可以为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件C.人工林是结构合理，功能齐全，演替过程完整的相对稳定的生态系统D.树林地表植被较少，水土的保持能力差，容易发生火灾5.有关生物群落演替的表达正确的选项是（）A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.人类活动能决定演替的方向和速度C.裸岩一地衣一苔葬一草本-*灌木一森林五个阶段为演替的必经过程D.演替过程中，群落的垂直结构和水平结构都会发生改变6.如图表示弃耕农田的群落演替情况，相关表达正确的选项是()弃耕农田一杂草丛生一灌木丛生一茂密的乔木林eeeabcd时间A.只要时间足够，不管任何气候条件，弃耕农田一定可

10、以演替到森林阶段B.阶段存在群落的水平结构，不存在垂直结构C.从演替的过程可以看出，群落的演替就是指植物的演替D.b阶段为C阶段的群落形成创造了造宜环境7.江苏地区弃耕的农田在演替过程中，一般不会发生()A.群落的初生演替，速度很慢B.群落结构更加复杂，物种更加丰富C.某种群数量呈现S”型增长D.演替最终开展到森林阶段8.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表.以下表达不正确的选项是()植物类犷14152540草本2827263034灌木O341219乔木OO01423总计2830305676A.该弃耕农田的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段B.表中的数据是在植物丰富的区域采用样方法获

11、得的C.乔木阶段物种丰富度最高，群落结构最复杂D.该群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等9.关于种群和群落的表达，不正确的选项是()A.区别初生演替与次生演替的关键是演替速度的快慢B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争C.在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍有可能发生改变D.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值二.解答题(共1小题10.近50多年来，河北塞罕坝林场的建设者创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山的理念。目前，塞罕坝有林地面积106万亩，森林覆盖率75.2%,林木总蓄积462万立方米，平均年生长率达9.7%.据此答复以下问题：(1)该地区由荒原变成林海的过程属于群落演替中的演替，在该过程中群落的物种丰富度逐渐(填“增加”、”臧少或不变”)。(2)为调查该地区落叶松的种群密度，可采用法进行调查，为了减小调查的误差，调查时应注意选取多个样方，并以作为该地区落叶松种群密度的估算值。(3)河北塞罕坝林场的建设者用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山的理念，试从生物多样性的价值方面分析该地区对人类的奉献。答案：1-9ADDDDDABA10.(1)次生增加(2)样方随机所有样方种群密度的平均值(3)潜在价值：人类尚未开掘的价值；间接价值：蓄洪防旱、调节气候等；直接价值：食用、药用、旅游欣赏等作业教学后记