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1、感恩母亲节的主题活动方案通用版感恩母亲节的主题活动方案15月的第二个星期天是母亲节,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。一、活动目的1、营造温馨的母亲节,提升公司形象,宣传公司企业文化,心怀感恩。2、推广外卖渠道3、采集客户信息,为以后营销建立数据库二、活动时间20年5月X日三、活动地址披萨高新店、店、店四、活动主题妈妈披萨代表我的心五、活动内容凡报名参加母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户亲手
2、动手做的披萨免费送,妈妈未到的客户可免费送到家(仅限),进店者均可获得神秘礼物一份。六、活动流程1、“妈妈爱心墙”上签到2、报名客户亲自动手为妈妈做爱心披萨3、用完餐赠送神秘小礼品(精美贺卡)七、活动宣传语妈妈,你问我爱你有多深?披萨代表我的心。感恩母亲节的主题活动方案2一、指导思想“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。二、
3、活动安排(-)宣传教育活动:1 .各级部在班主任的组织下于5月9日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。2 .利用校园广播、在班级教室写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。3 .5月9日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。4 .各班于5月9日召开“感恩教育”主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。(二)践行实施活动:1周末感恩家庭作业。(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(b)做一件让父母开心的事情;(c)和父母进行一次交心的谈话;(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做家务
4、:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。5 .班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。6 .班主任组织学生传唱感恩的心、父亲、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你、朋友、念亲恩、懂你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。要以此活动为契机,精心组织,合理安排,加强开展对学生的感恩教育活动;加强宣传一一要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地,把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事,通过宣传,形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效一一要全方位,多层次的开展活动,在此基础上,将感恩活动的内涵,进一步
5、延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。(三)总结评比活动:1 .以本次活动为契机,评选出城东民工小学首届美德少年之孝敬少年;2 .全校各班由班主任评选出2名孝敬少年于5月12日上报至大队部孙老师;3 .学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状。感恩母亲节的主题活动方案3一、前言:阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲节活动,陶行知先生说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一
6、些学问和本领,也无甚用途J因此,要倡导学生从孝敬自己父母开始,学会热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。二、活动目的:1、宏扬中华民族的传统美德,在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。2、通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。3、借助本次活动,为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵,从而唤起学生对孝心深沉的回味,达到德育目的。三、组织形式:学生体验活动由各班自己负责组织实施;“亲情面对面二专题活动由学校负责组织实施。四、活动内容:1、制定学生活动方案2、感谢妈妈D我为妈妈做件事一一
7、今天我为妈妈洗洗脚2)“我帮妈妈洗衣服”“我帮妈妈做顿饭”3、“感恩母亲节”活动(演讲、诗歌朗诵、献花等)感恩母亲节的主题活动方案4一、活动来源世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂而,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让幼儿们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养幼儿用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。二、活动目标1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳,培
8、养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。三、活动准备1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。四、活动过程1、开始部分教师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上的祝福。2、基本部分(1)教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)(2)教师准备好制作好的礼物,“美丽的花朵”。幼儿观察,你看见了什么。今天我们就来制作“美丽的花朵”教师讲解花朵制作
9、方法。教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”五、结束部分幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。感恩母亲节的主题活动方案5一、活动目的“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,各班级以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。二、组织与实施以班级为单位组织开展“感恩母亲”主题班会活动。班主任负责组织实施,并在5月6日上午放学之前将此次活动的报道和照片发到年级组。三、活动安排(-)宣传教育活动1、各
10、班级在班主任的组织下于5月3、4、5日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学部德育处的“感恩教育”思想。2、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。3、各班于5月5日召开感恩主题班会,组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。4、班主任组织学生传唱感恩的心、父亲、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、长大后我就成了你、朋友等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。(二)践行实施活动布置周末感恩家庭作业(I)将写好的感恩信或制作好的感恩贺卡带回家,亲自交给父母,对父母说一句感恩的话。(2)做一件让父母开心的事情。(3)和父母进行一次交心的谈话。(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚。(5)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗等力所能及的家务。