教科版五年级上册科学第三单元计量时间测试题.docx

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1、教科版五年级上册科学第三单元计量时间测试题一、选择题1 .如图，这样的水钟水流速度会随着水位的下降（A.越来越快B.越来越慢C.时快时慢.下列钟表受天气影响最大的是（）。6.在自制水钟时,我们要提高水钟计时的准确性，以下措施中能达到目的的是（）。A.尽量把滴漏孔开大一点B.选择大一点的容器C.保证水滴滴速均匀7.在制作摆钟时，小雷的摆钟一分钟摆动了72次，为了使摆钟摆动速度变慢一些，他可以（）o二、填空题9 .摆的摆动快慢与（）长短有关。与（）的重量，摆动的（）大小无关。10 .人们曾用一个底部钻有小孔的碗，放在水中，让碗慢慢下沉来o11 .小科和小雅做猜数游戏，小雅在纸上写下一个整数，这个整

2、数在199之间。小科猜一个数字，小雅回答是或不是”，并告诉小科猜的数字和答案的大小关系。小科至少问次,定可以猜出小雅写下的数字是多少。12 .根据单摆的性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。同一个摆,摆绳越长摆动越,摆绳越短摆动越O13 .摆钟是根据单摆的原理制成的，单摆的摆动快慢与有关。14 .探究摆的快慢与摆绳长短的关系的实验是一个（）实验，火山喷发的实验是一个（）实验。A.对比B.观察C.模拟D.长周期15 .太阳的运动及其引起的影子等事物的变化是有规律的，所以可以用它们来16 .根据单摆的性质，人们制成了19 .不同的长度的摆，摆动的快慢是的。20 .在其他条件相同时，摆绳变长，每

3、分钟摆动次数o在其他条件相同时，摆锤的质量变大，每分钟摆动次数O（填“变多变少”或“不变”）21 .一分钟我能做的事有（）、（）、（）（举三个例子）。三、判断题22 .探究摆的快慢时，没有必要重复测量钟摆1分钟摆动的次数。（）23 .A、B两小组都自制了一个摆，测量了1分钟，都摆动了60次，这就是摆的等时性。（）24 .同一个摆钟每来回摆动一次的时间是相等的。（）25 .计时工具的设计运用了物体运动的周期性变化规律。（）26 .机械摆钟摆动快慢与摆绳长度有关。（四、连线题27 .请将下面的计时工具与其工作原理连起来日唇带电石英晶体有规则的振动水钟原子的稳定振荡摆钟日影有规律的运动手表流水的等时

4、性原子钟摆的等时性五、简答题28 .一开始，小松自己在荡秋千，后来小松和小峰坐在同一个秋千上荡秋千，秋千两次摆动的快慢会发生变化吗，为什么？29 .小明用塑料小桶做摆锤，棉线做摆绳，来制作一个摆。（1）如果在塑料小桶里装满木块或铁块，你觉得会改变摆的快慢吗？（2）要做一个每分钟正好摆30次的摆。小明第一次制作时每分钟摆了40次，这时你觉得他应该用什么方法来调试达到这个摆每分钟正好摆30次的要求。30 .取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？31 .生活中没有电的时代里，夜晚人们会点燃一枝铅笔状拇指粗的蜡烛，来计量时间。如果你也想用这种方

5、法来计时，你将怎样用它来计量出5分钟这样的时间长度？参考答案：1. B2. A3. B4. B5. A6. C7. D8. A9. 摆绳摆锤幅度10. 计量时间11. 712. 等时慢快13. 等时性摆绳长度14. AC15. 计时16. 等时性摆钟17. 不一样18. 分秒19. 变少不变背两首诗20. 阅读一篇五六百字的文章画两棵树21. 22. 23. 24. 25. BB/带电石英晶体有规则的振动水钟原子的稳定振荡26摆钟日影有规律的运动手表流水的等时性原子钟/、摆的等时性27 .不会，因为同一个秋千摆长不变，则摆动快慢不变，摆锤质量不影响摆动快慢。28 .(1)不会(2)增加摆绳长度29 .不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。(摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离)30 .点燃一枝铅笔状拇指粗的蜡烛，计量燃烧完毕的时间，计算出5分钟燃烧的长度，就可以量出5分钟这样的时间长度。