教科版三年级下册科学第一单元物体的运动测试题.docx

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1、教科版三年级下册科学第一单元物体的运动测试题一、选择题1 .在斜面上比较不同的小球运动快慢实验中，下列说法不正确的是（）。A.两个小球同时放B.先放一个再放一个C.两个小球位置要一样2 .小球在斜面上的运动是（）。A.滚动B.滑动C.跳动3 .与用打气管打气的运动方式一样的是（）A.用锯截木头B.转动的风车C.转椅4 .如下图，在海盗船的船身贴一个小黑点，开动时海盗船上小黑点的运动轨迹是（）o5 .下列动物中，会跳动的是（）oA.蛇B.麻雀C.蚯蚓6 .在体育考试中，甲、乙两个同学跑完IO（X）米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（）。A.甲同学运动得快B.乙同学运动得快C.甲、乙两

2、个同学运动得一样快7 .下列（）不属于曲线运动。A.拉锯B.水车转动C.摆钟摆锤的运动8 .小华坐在快速行驶的快艇甲上，他看到海浪在快速后退，而旁边的快艇乙却不动，他是以（）为参照物。A.海浪B.快艇甲二、填空题9 .几个物体运动的距离相同，用时越短，则速度越o用时越长，则速度越.10 .我们可以根据学校建筑物的和距离来确定其位置。11 .从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（）速度最快，（）速度最慢。A.甲B.乙C.丙12 .坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是：如果以车上的乘客为参照物，我们自己是的；如果以汽车本身为参照物，乘客

3、是的。13 .在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得,但在路上的人觉得他走得o（填“快”或“慢”）14 .以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用测量距离。15 .如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以o16 .我们设计和搭建的“过山车既有轨道，又有轨道。17 .物体运动相同的距离花的时间长，说明物体运动；花的时间短，说明物体运动O18 .如图，在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（）。三、判断题19 .在“过山车”的设计中，要求小球运行时不能脱轨。（）20 .摩天轮工作时的运动形式是摆动。（）21 .制作过山车时，轨道可以随意搭建、改进

4、，不需要提前设计。（）22 .可以用软尺和细绳来测量我们制作的“过山车轨道长度。（）23 .在同一轨道上，比较不同小球运动的快慢的实验中，在轨道起点松手释放球时，不能施加推力。（）四、连线题24 .连一连。滚动摩擦铅笔写字擦黑板在黑板上用粉笔写字滑动摩擦刹车时的车轮滚珠轴承足球的滚动五、简答题25 .运动场上插了许多风车（如图），还有同学骑自行车在边上加油。自行车车轮的运动与风车的运动有什么相同和不同？2627 .速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？28 .生活中还有许多斜面，请你举出两个例子。29 .毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河你是怎么理解的？参考答案

5、:1. B2. A3. A4. C5. B6. A7. A8. B9. 快慢10. 方向11. CA12.汽车静止静止13.慢快14.起点方向盘软尺15. 增加起始位的高度16. 直线运动曲线运动17. 慢快18. 丙19. 20. 21. 22. 23. 滚动摩擦/铅笔写字X擦黑板24. 黑板上用粉笔写字滑动摩擦刹车时的车轮、滚轴轴承、足球的滚动25 .相同点是它们都在转动，不同在于自行车车轮在转动的同时还要做移动，风车的位置固定不动。26 .如果道路旁边的树木为参照物，它们都是运动的；如果以其中任何一辆汽车为参照物，那么另外一辆汽车都是静止的。27 .生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺斜纹，高架桥的引桥等。28 .以地面为参照物，“坐地”的人是静止的，以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是8万里。地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天一千河泛指宇宙中很多的星河。