教科版四年级上册科学期中测试题12单元.docx

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1、教科版四年级上册科学期中测试题（1-2单元）一、选择题1 .人们常说的“细嚼慢咽”的意思是（）.A.仔细品尝食物的味道B.保护口腔不受伤C.彻底咬碎食物，有利于食物在体内的消化2 .2023年12月9日神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为全国中小学生进行了一场太空授课，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流。他们在空间站与我们通话，不星靠（）帮助传播声音的。A.地面B.空气C.无线电波3 .敲击锣鼓的鼓面会发出鼓声，马上用手掌压着鼓面，鼓声停止，是因为（）A.鼓面停止振动B.鼓声被手掌遮挡了C.鼓面不存在了4 .比赛前为了补充能量

2、，你建议龙龙最好吃（）A.巧克力B.西红柿C.薯片5 .牙齿在帮助我们消化食物的过程中，起着重要的作用，其中犬齿的作用是（）。A.撕碎食物B.切割食物C.咀嚼食物6 .在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（）。A.回声B.人的错觉C.撞击虽然停止，但大钟仍在振动7 .为了准确测量肺活量的大小，以下做法不恰当的是（）。A.吸气时，不需要深深吸气，只需要保持正常呼吸8 .呼气和吸气各做一次就可以C.呼气时，尽量将肺部气体全部呼出去9 .声音在耳的各结构中的传播路径是（）。A.声源T中耳外耳T内耳B.声源T外耳T中耳一内耳C.声源T内耳一中耳一外耳二、填空题10 偏振片的主要作用是o11

3、 .小科把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会变得很轻,甚至听不见，这是因为声音的传播需要,声音是以的形式传播的，所以宇航员在月球上借助无线设备来进行交流。（填“需要”或“不需要”）12 .人体的消化器官主要包括口腔，食道，（），（）和（）。13 .我们人类不呼吸就会死亡，是因为我们需要。呼吸时，吸入，排出O14 .在白纸上涂抹食用油，你会看到白纸上留下了油渍。再用肥肉在白纸上涂抹也留下了油渍，这说明肥肉中含有脂肪，我用的实验方法是法（选填：类比；概括）。15 .下面图中的食物,用能够辨别含有淀粉,含有淀粉较多的食物是16 A.碘酒B.植物油C.苹果、山楂D.面包、饼17 .消化器官

4、是非常容易受到伤害的，过冷、过热或的、不洁净的食物，容易引发胃肠道疾病。因此我们平时要注意、饮食卫生，养成饭前便后洗手的习惯。18 .人体吸入最多空气后，呼出去空气的量叫,单位是o19 .上课时，老师的声音是通过（填“固体”或空气）传入同学们的耳中的。20 .人体的消化器官主要包括、食道、和大肠。三、判断题21 .把手放耳郭后面可以增大耳郭从而更容易听清声音。（）22 .踽齿就是蛀牙，它是细菌在牙齿上形成了萌洞。（）23 .敲鼓时，鼓面振动的幅度越大，我们听到的声音也越强。（）24 .肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（）25 .毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（）四、连线题2

5、6 .我会连线声音的产生物体振动的幅度大小声音的高与低物体的振动声音的强与弱物体振动的快慢五、简答题27 .小科用自制乐器“吸管排箫”吹奏了歌曲小星。大家是怎样听到这首曲子的？请你做出简单的述。28 .声音是怎样进行传播的？29 .用流程图表示出一颗花生米从入口到消化过程中依次经过的主要消化器官。30 .自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？参考答案:1. C2. B3. A4. A5. A6. C7. A8. B9. 对光具有遮蔽和透过功能10. 空气波不需要11. 胃小肠大肠12. 氧气氯气二氧化碳13. 类比14. AD15. 变质饮水16. 肺活量亳升17. 空气18. 口腔胃小肠19. 20. 21. 22. 23. 24.声音的产生声音的高与低声音的强与弱物体振动的幅度大小体的振动物体振动的快慢25 .不同长度的排箫中的空气长短不同，从而不同长度的排箫的时候，排箫振动的速度快慢也不一样，这样就可以吹奏歌曲小星。26 .声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。27 .口腔T食道一胃一小肠一大肠T肛门。28 .自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。