教科版四年级下册科学第二单元电路测试题.docx

《教科版四年级下册科学第二单元电路测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版四年级下册科学第二单元电路测试题.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教科版四年级下册科学第二单元电路测试题一、选择题1.用电路检测器检测故障电路时，不妥当的做法是（）。A.检测前，应试一试电路检测器是否能正常使用B.检测时，应先把故障电路中的电池取下C.用电路检测器检测一次就可判断电路存在的问题2 .电池的正、负极可以用符号来表示，下面符号不正确的是（）。A.+B.-C.O3 .当导线直接与电池的正、负极相连，没有经过用电器，就会造成（）。A.短路B.断路C.通路4 .下图是卷笔刀的组成示意图，属于绝缘体的是（）。B.螺丝钉C.塑料壳5 .自制小开关时，要能够正常控制电路的通断，小开关上活动的部件A.有绝缘体，也有导体B.只能是绝缘体C.必须是导体6 .电视机

2、遥控器没电了，需要更换电池，电池槽内有的地方应与电池（）相连。A.锌壳的一端B.铜帽的一端C.两端都可以7 .如果用电路检测器检测接线盒（4个接线柱）中任意两个接线柱，小灯泡都发光，那么接线盒中最少有（）根导线。A.2B.3C.48 .在我们周围的物体中，有些物体容易导电，称为导体，例如（）。A.自来水、食用油B.铜线、人体C.木条、铅笔芯二、填空题9 .检测接线盒前，先将电路检测器的接触一下，以检测它能否正常工作。10 .用小木块和铝片制作一个简易开关，用可以制作底座，用可以制作开关中间的接触片。11 .电路连接的方法有和两种。12 .随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此

3、，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：如认识了解电源总开关，学会在紧急情况下总电源。不用手或（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应电源插头等13 .一是电路中控制电流通断的元件，它的制作材料一般都有和o14 .电路中的（）可以控制电流的通与断。15 .家用干电池的一端是铜帽，标有“+”称为（）；另一端是锌壳，标有：称为（）。16 .电路出故障了，我们可以用来检测哪里除了问题。检测前要被测电路的电源。17 .小灯泡能发光的连接方式是，小灯泡的两个分别与电池的相连。18 .当导线宜接与电池的正负极相连，而没有经过小灯泡时，就会

4、造成（选填“通路”、“短路”“断路”）。三、判断题19 .我们不可以宜接用家里插座里的220伏电做实验。（）20 .一段导线和一节电池无法点亮小灯泡。（）21 .连接在简单电路中的小灯泡被称为用电器。（）22 .我们不能用科学课上的电路检测器检测家里、学校里的照明电路。（）23 .声控路灯是没有安装开关的用电器。（）四、连线题24 .连线题。铅笔芯玻璃导体铁丝泡沫塑料陶瓷绝缘体五、简答题25 .随意丢弃废旧电池有什么危害？26 .生活中我们如何做到安全用电？（至少写4条）27 .以下是观察到的结果。1-21-31-42-32-43-4通路断路请你根据测试记录，推测接线盒里面是怎样连接的，在下图

5、中用线表示你的推测结果。28.两个小灯泡并联连接，闭合开关，两个小灯泡能同时亮起参考答案:1. C2. C3. A4. C5. A6. B7. B8. B9.两个检测头10.小木块铝片11.串联并联12.断开导体不要13.开关导体绝缘体14 拨下15 .开关16 .正极负极16.电路检测器断开17.连接点正负极18. 短路19. 20. 21. 22. 23. X铅笔芯25 .废旧电池会污染环境，一节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染：I粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于I个人一生的饮水量。所以废旧电池不可以随意丢弃。26 .在生活中安全用电：1、不要用湿手拔插头：2、不要在高压线旁放风筝；3、发现电线断落在地时用干木挑开，不要用手触摸。