教育局2023年德育（宣传）工作要点.docx

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1、XX市教育局2023年德育（宣传）工作要点2023年德育（宣传）工作坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，以贯彻落实好党的XX大精神为主线，紧紧围绕“构建高质量教育体系、打造XX一流教育强市”的目标定位，全面加强党关于教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，依照“强理论、活载体、抓特色、促内涵、出亮点、育新风”的工作思路，有力推进思政课改革创新，深化“三全育人”，进一步提升德育和宣传工作水平，助推XX教育高质量发展，办好人民满意的教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。重点做实做好以下15个方面工作：1 .增强立德树人思想意识。全面贯彻党的教育

2、方针，切实把立德树人作为教育工作的生命线，旗帜鲜明地加强思想教育，进一步完备中小学德育工作长效机制。各级教育行政部门要将中小学德育工作作为教育系统党的建设的重要内容，摆上重要议事日程，加强指导和管理。深入推进推进总书记新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神进教材进课堂进头脑，将社会主义核心价值观教育融合到教育教学的各个环节，组织开展好党的XX大精神宣讲。推进全员育人、全程育人、全方位育人，健全课程育人、活动育人、文化育人、实践育人、管理育人和协同育人机制。深入开展中小学德育工作示范校评选，举办中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动，推动学校德育工作特色化内涵式发展。要把开展读书活动作为一件

3、大事来抓，导致学生爱读书、读好书、善读书。2 .深化“大思政课”建设。建立XX市大中小学思政课“一体化”建设名师（教研员）工作室，遴选建立一批思政课教育实践基地，建设思政课教学资源库，不断推进思政课改革创新。中小学党组织书记、校长要带头推动思政课建设，主动联系思政课教师，确保思政课开齐、开足、开好。依托XX市大中小学思政课“一体化”建设名师工作室，推进大中小学思政课一体化建设。拓展课堂教学内容，围绕新时代的伟大实践，充足挖掘本地红色文化、校史资源，将伟大建党精神和抗疫精神、科学家精神、载人航天等伟大精神，生动鲜活的实践成就，以及英雄模范的先进事迹等引入课堂，推动党的创新理论融入各学段思政课。创

4、新课堂教学方法，推动初中“四时”立体育人思政等教学改革实践的深入探索，善于采用多样化的教学方法，注重发挥学生主体性作用，积极应用小组研学、时政述评、课题研讨、课堂辩论、情景展示等方式组织课堂实践。开展绿水青山间的红色思政现场课暨“红色教育基地”沉醉式教学系列活动、“百节精品思政课”巡讲、“百个精品思政主题教育活动”展播系列活动，加强中小学学科德育建设，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。3 .加强心理健康教育工作。组织开展“525”1010心理健康教育月活动，加强教育阵地建设，开展心理情景剧、心理微课、心理优质课、心理案例、心理漫画、心理手抄报等形式多样的心理健康教育竞赛活动，推进心理健

5、康教育示范校建设工作。建立和完备市本级中小学心理健康教育综合管理平台，建立科学完备、运行顺畅、规矩高效的中小学心理健康服务体系。加强学生心理健康管理工作，认真排查学生心理健康状况，并且且做好“一生一档案”，关于排查出的心理高危学生，要即时处治，即时干预，坚决避免危机事件的发生。加强市本级统筹，经过心理名师工作室建设，促进各级各类学校的共建与结关于，实行资源共享，共通发展，打破各自为政的工作格局，变单独实施为整体推进。增加学校、家庭和社会的互动，建立“家校社”联动、全社会共通参与的协调机制，着力构建“学校一家庭一社会”立体化心理健康发展体系，织密青少年学生心理健康防护网。4 .关怀关爱留守儿童健

6、康成长。各级各类教育部门均要设立关怀关爱留守儿童领导机构，明确责任，制定切实可行的举措。学校每新学期开学后要关于留守儿童进行摸底排查，根据排查了解留守儿童家庭情况，落实好扶贫助学，建立留守儿童档案（含助学档案、成长记录档案）。要建立有留守儿童家长联系热线，经过书信、电话、家访、召开家长会等途径，适时了解掌握留守儿童情况。接合本地本校实际，适时开展与留守儿童相关的主题教育活动，即时总结好的经验做法，加大宣传力度，倡议社会力量关切未成年人健康成长。探索建立常态化的教师（或者社会各界爱心人士）与留守儿童关爱结关于帮扶机制。5 .做好语言文字工作。深入实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴

7、计划，推进语言文字规矩化乡村建设，聚焦民族聚居区、农村地区，加大国家通用语言文字推广力度，经过开展“普通话+职业技能”“推普乡村行”“送培下乡”等活动，进一步提高基层群众的普通话普及程度和普及水平。加强国家通用语言文字教育教学工作，抓好学校语言文字规矩化建设，确保全市80%以上学校完成语言文字工作达标建设任务。加强学前儿童普通话教育，开展“送教上门”“手拉手学习普通话”“学前兜底培训”等活动。推进教师国家通用语言文字教育教学能力提升培训工作，不断提高教师普通话水平，努力帮助普通话未达标教师尽快达到国家规则标准。举办全市中华经典诵读大赛、汉字听写大赛，开展“经典润乡土”和全国推广普通话宣传周系列

8、活动，传承弘扬中华优秀传统文化，提升社会大众语言文化素质。6 .加强家庭教育工作。坚持以总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述为根本遵循，围绕立德树人根本任务，全面推动家庭教育发展。健全学校家庭社会协同育人机制，组织开展全市中小学家庭教育活动，进一步落实好中华人民共和国家庭教育促进法中华人民共和国反家庭暴戾法，设立XX市家长学校总校，评选一批家庭教育实践基地、培训一批家庭教育讲师。联合妇联、政法、民政等部门用好家庭教育指导工作站及家庭教育指导专家库，将家庭教育与学校思想教育相融合，加强关于家长的家庭服务支持、家庭教育指导，导致家长确立新时代清廉家庭观,确立科学的教育观，注重家庭家教家风建设，当

9、好孩子第一任老师。7 .加强未成年人思想道德建设。深入开展社会主义核心价值观、中小学生守则（2015年修订）学习实践活动，巩固和继续推动全国文明城市创建成绩和工作，做好XX市新时代文明实践中心（所）志愿服务活动，开展“新时代好少年”选树活动，做实做细做好少年先锋队和共青团活动，促进国旗下的讲话活动的效果、入团入队仪式教育。落实新时代公民道德建设实施纲要，连续推进文明校园创建工作，提升校园品牌内涵和师生文明素质。加强未成年人中华优秀传统文化教育，连续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。深化“扣好人生第一粒扣子”“网上祭英烈”“向国旗敬礼”等教育实践活动，导致青少年学生红心向党，做新时

10、代好少年。8 .实施中小学红色文化一体化建设。积极推动中小学校开设红色文化课程，用好本地本校红色文化教材，鼓励教师利用线上线下打造红色优质精品课，每个学生能讲一个红色好故事，讲好一个红色故事。积极组织开展各种红色文化育人实践活动。联合组织部、宣传部举办“红色传奇进校园活动月”，落实好XX市教育局开展长征国家文化公园（XX段）红色研学实践教育工作实施方案，扎实开展“追寻红色足迹”研学活动，经过日常校园活动的开展，进一步导致学生铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬红色精神，厚植爱党爱国爱社会主义情怀。9 .加强志愿服务工作。落实XX市关于实施党建引领志愿服务助力XX教育高质量发展工作方案

11、，搭建好XX市志愿者服务教育高质量发展平台，动员吸纳社会各方力量、资源向教育汇集，形成推进XX教育高质量发展的强大合力。在青年教师和学生中广泛开展志愿服务工作，以“四助”（助德、助智、助心、助善）活动为载体，打造教育系统志愿服务品牌，联合多单位增强志愿者队伍力量，进一步增强师生社会责任和担当精神。贯彻落实关于加强新时代关怀下一代工作委员会工作的意见精神,广泛动员广大老同志、老战士、老专家、老教师、老模范（简称“五老”）等离退休老同志参与关怀下一代工作，为支持和帮助青少年成长成才作出积极贡献。10 .做好专门教育工作。认真落实未成年人保护法预防未成年人犯罪法，各校要经过思政课、晨会、主题班会、微

12、信公众号、板报等方式积极宣传，让师生知晓。贯彻落实XX市专门学校建设和专门教育工作实施方案，建好用好XX市第二十中学，明确办学定位，设立XX市专门教育指导委员会招送生工作专家组，规矩入学流程。加强关于专门学校建设和专门教育工作的正面宣传，经过多种形式宣传推广专门学校教育矫治未成年学生严重不良行为、促进未成年学生健康成长的办学实践，导致未成年学生及其父母或其他监护人形成正确认知，消除顾虑和误解，形成家庭、学校、社会共通支持专门教育发展的良好局面。I1加强民族团结进步教育。学习贯彻中央民族工作会议精神及总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共通体意识为主线，以学校文化建设为主阵地，

13、以各族青少年跨区域、全方位、多样化的交流活动为抓手，全面推进民族团结进步教育常态化、制度化、规矩化，入脑入心。开足开齐专题教育课，加强学科渗透，构建课堂教学、教育实践、校园文化建设多维一体的交流实践平台。连续开展壮族三月三、民族团结进步宣传月、各族青少年交流计划等活动及民族团结进步教育示范学校和非物质文化遗产传承教育示范学校创建工作。12 .抓实研学实践和劳动教育。广泛开展研学实践教育活动,落实XX市关于全面推进“研学+旅行+劳动教育”融合发展行动实施方案，构建“研学+旅行+劳动教育”融合发展新模式，推动人文教育与经济发展紧密衔接。根据中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见XX

14、市委市政府关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案等文件要求，将劳动教育不折不扣贯穿到学生的学习、生活全进程，开展多种形式劳动教育活动。开足开齐劳动教育课程，印发XX市中小学生劳动素质评判方案，促进劳动育人价值的实现。连续开展研学实践、劳动教育基地示范创建工作，评选推荐第三批自治区级中小学劳动教育实践基地、示范校。承办好全区中小学校劳动教育现场推进会。13 .加强德育工作队伍建设。落实新时代教师职业行为十项准则，形成师德师风建设长效机制，选树师德典范，弘扬师德正能量。组织开展中小学教师师德师风演讲比赛。完备师德考核评判机制，提升评判结果的真实有效性。加大新入职教师培训力度。定期通报师德违规典

15、范案例。配齐建强思政课教师队伍，提高中小学专职思政课教师比例，评选思政课影响力人物，遴选XX市IOO名优秀思政课教师、IOO名思政课教坛新秀，纳入XX市“区培计划”，加大思政课教师培训力度。推进中小学校聘请党政同志、专家学者、德育工作者以及各行业先进模范等人员定期到中小学讲思政课。遴选一批思政和德育骨干人才，评选XX市优秀班主任。落实德育工作者、团队同志、关工委相关人员培训计划,提升思政课教师和德育工作者、团队同志、关工委工作水平。14 .切实维持教育系统意识形态领域安全。深入贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施办法党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则，健全完备意识形态工作联系、督

16、查、考核、问责、通报等工作机制，敦促指导和压紧压实教育系统各级党组织严格落实意识形态工作主体责任。加强意识形态阵地建设和管理，指导各地各校守好守牢课堂教学主阵地，严格线上线下讲座、论坛、讲坛、研讨会、报告会和网络新媒体平台、学报出版物、学生社团等意识形态阵地监管，加大关于各地各校所属阵地管理出现重大问题的通报、问责力度。加强关于师生网络安全知识教育，导致学生正确使用网络和新媒体，合理表达个人观点，经过正规渠道反映个人诉求。15 .扎实做好网络安全和宣传工作。落实好XX市教育系统移动互联网应用程序和网络工作群管理办法（试行），进一步加强关于县（市、区）教育行政部门和学校微信公众号、微信群、QQ群的监督和管理。开展网络安全工作大排查。开展“每月名师”宣传和最美乡村教师选树活动。严格落实“三校三审”制度,避免宣传平台出现低级错误。充足利用教育官网、教育公众号和市内外媒体力，加大XX教育正能量的宣传力度，在社会上营造尊师重教的浓厚氛围。