新部编版道德与法治五年级下册全册知识点归纳.docx

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1、部编版五年级下册道德与法治全册知识点第一单元我们一家人第1课读懂彼此的心1 .随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。2 .在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化）,很多事有了自己的（想法我们希望能自己（做决定）,有时会把家人的（关心）看作是（干涉）,甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。3 .在长辈眼里，我们缺乏（生活经验）和（社会阅历）,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。4家人的（人生经历）、（

2、生活经验）相对丰富,我们与他们在（生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式）等方面会有所不同。5 .我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受（他们的爱6 .家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要（理性）面对,学会以（积极）的态度、（有效）的方法主动将矛盾化解。7 .主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解）。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。8 .（高要求）和（常督促）体现着家人对我们的爱;（独立）和（自主）标志着我们在逐渐长大。我们要（主动）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他

3、们的理解。9 .当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（相互沟通和理解）最为重要。二、简答题1你是否与家人之间产生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？答：发生过，当时觉得比较委屈。这是因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法。10 问问长辈,请他们说说我们现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。答：言谈举止、行为表现方面更文明，更有礼貌了。家人与我们相处时觉得不能和我们更好

4、地进行沟通。11 请描述一下你和父母的不同。答:在相貌、性格和爱好等方面都有所不同。12 .你的妈妈会如何回应呢？答：去吧,路上小心,在别人家要有礼貌,懂规矩。13 从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱。想一想自己家有哪些类似的爱。答:从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们无微不至的爱；在自己家中,父母经常在生活上关心自己、在学习上严格要求自己。14 当与家人产生矛盾的时候,你通常会采取什么样的态度和做法？答:如我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护，然后站在家人的角度想一想。15 .不同的态度和处理办法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢

5、？答：可能产生的后果:我会跟他们争吵，直至把事情说清楚。这样做有时会更加激化矛盾，事情得不到很好的解决。我不会和他们争吵，也不会说过分的话，这样做双方都能平心静气,有利于矛盾的处理。我不会和他们争吵,他们说我就听,一只耳朵进，一只耳朵出。这样做不会解决任何矛盾，反而会激化矛盾，使矛盾得不到正确的处理。我会让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。这样做也是解决矛盾的一种方法,有利于缓和当时的紧张气氛,避免矛盾激化。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉,再商量解决的办法。这样做可以使矛盾得到及时的解决,使双方都冷静下来思考问题，也更容易取得父母的理解。

6、我会选择第五种方法，这样更容易取得家人的谅解。16 你经常和家人聊哪些话题？答：比如自己有哪些好朋友；在学习上有哪些不足；自己需要父母哪些帮助等。17 他们是如何发现自己父母的闪光点的？答:通过观察父母的工作环境,通过和父母单位的同事交谈时发现。第2课让我们的家更美好1拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同（愿望）和（追求）,他需要所有家庭成员（尽责出力）2 .家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着（养老人、抚育子女、感情交流、改善生活）等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。3、自立自强，方能悦亲，

7、作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到（自立自强）就是对家人最大的精神安慰。4、排忧解难，方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问，尽力（关心）和（帮助）家人,让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。5、当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起（解决）问题。6、在生活中，我们可以通过（和谐、民主）的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！二、简答题1从不同的家庭责任单中，你发现有什么共同之处。答:从不同的家庭责任单中，我发现每个人在家中所做的事情大都相同，都在帮助家长做一些力

8、所能及的事情。2,你能做到自理、自立的具体表现有哪些?家长希望你能自理、自立的方面有哪些?通过比较,你获得了哪些启示?想想今后还可在哪些方面有提高。答：我的表现：自己收拾房间；自己完成作业；自己洗衣服、整理衣物；自己按作息规律生活。家长希望我能自理、自立的方面：思想上日渐成熟；在自理、自立方面有比较大的进步；更加懂得理解父母；等等。启示：自己的进步与父母的期望还有很大的差距。今后需提高的方面：在学习上更加严格要求自己；在生活上帮助、体贴父母3 .面对家庭的变化,我们还需要作哪些准备、哪些考虑?该如何去适应？答：面对家庭的变化，我们要作承担责任的准备，考虑到应该为家长做些事情，如一声关心的问候、

9、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。四、我可以做些什么答:妈妈下班后：我会帮妈妈倒一杯热水,给妈妈捶捶背，主动关心她爸爸下班后：我会及时把假菜热好,让爸爸吃上可口的坂菜，还会主动帮他拿替换的衣服，通过细微的小事帮助爸爸减轻疲劳。奶奶回家后：我会和奶奶说一些在学校发生的有趣的小故事，给奶奶读一段新闻，当奶奶的小帮手,尽量减轻眼部手术给奶奶带来的痛苦。5 .当父母意见不一致,都希望你支持他们时,你会怎样处理？答：当家人意见不一致时，多用一些商量的语气；及时体察父母的心情，多做解释,努力得到他们的理解；说出自己的感受、心情；发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题

10、。6 .家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗？答：我会积极参与。我会和家人一起讨论，一起商量，共同解决家庭中的问题7 .你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。答：我家会不定期地召开民主生活会。我赞同这样的方式并会积极参与，因为在生活中，通过和谐、民主的方式营造自己家园的家庭更团结，家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。第3课弘扬优秀家风1、家国是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的口庭文化）。它主要表现为家族代代恪守的（家训家规）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是（家风）的载体。2、在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜

11、样。不同的时代，为国、家为民族（不计得失的）精神，（牺牲个人，献身革命）的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。3、“天下之本在家”。优秀家风中蕴含的（尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法）等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。4、（家庭）是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的塞A）O无论时代如何变化，（优秀家风）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。5、优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺

12、成才的人生信条。7、家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领（良好的社会风气）。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的（行为规范中）,了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。8、传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起，从（自身）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递（正能量）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。二、简答题1摘抄朱子家训中自己印象最深刻的一句名言,并与同学分享感悟。答:如“自奉必须俭约，宴客切勿流连”。感悟：自己在生活中要勤俭节约，在宴请客人时也不要铺张浪费，应该养成勤俭持家的习惯。2 .请查阅资料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家训

13、，其中蕴含的精神对我们有什么启示。答：出自诸葛亮的诫子书。启示：我们要以一种勤俭朴素的生活作风来培养自己的德行，这不仅是指金钱方面，还指时间、言行举止等。3 .从这三封家书中,你体会到哪些优秀的家风？答:从林觉民、聂荣臻、查茂德的三封家书中体会到他们为了国家、为了民族不计得失的精神，以及牺牲个人、献身革命的家国情怀。这三封家书对今天的我们有着非常积极的教育意义，可以激励我们发奋读书，立志报国。4 .从访谈中,你发现优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有什么？答:如尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。5 .你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发？答：我家的家风

14、是“勤工爸爸常常勉励我要勤奋学习。启发：优秀家风是种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。6 .你还有哪些宣传优秀家风的好创意?有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍,写家书早落伍了J你同意吗?说说自己的理由。答:如开展家风家训的征集活动、家风故事征文、制作微视频进行网络宣传等不同意。因为家书是优良家风的载体,如曾国藩家书就具有极强的感召力；家书也是维系亲情的纽带，相比电话聊天更能传递生活中的真情；家书还是人生记忆的存留，用家书记录下的生活点滴,经久不灭。第二单元公共生活靠大家第4课我们的公共生活1、生活中，我们去电影院看电影，去集市

15、购物，去医院就诊电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（公共）空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的（公共生活）2、公共生活中人们的行为是（公开）的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（良好）的形象。3、随着社会的发展，公共生活越来越（丰富多彩）。人们可以根据现有的条件和自己的（需求）,逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。4、在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（公共物品）或（设）,如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。5、有些人为了自身利益，随意占有或浪费（公共资源）,毁坏（公共设施）,这些行为侵犯了他人合法的（公共权益）,严重的还会（触犯法律）。6、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（公共生活的美好）,并愿意参与到公共生活中。7、人人有权参与（公共生活）,利用公共资源和公共设施，享受（公共利益）。现代社会的人们积极倡导（共享），出现了很多共享的生活方式。8、公共生活需要（共建）,公共利益需要（共享）。只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。二、简答题1 .阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。答：交通场所：火车站；文化娱乐场所：电影院；体育场所：体育馆；文化交流场所：博物馆;购物场所:超市;就诊场所：医院。2 .没有人来