贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中长期检查评估报告.docx

《贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中长期检查评估报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中长期检查评估报告.docx（12页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划中长期检查评估报告近两年来，XX公司党委仔细落实2019 2023年全国党员教育培训工作规划，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素养为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联络实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，党员教育机制不断健全、教育培训形式不断创新、教育培训内容不断丰富、教育培训效果不断提升。一、主要做法（一）增强领导，形成齐抓共管工作合力。全公司各级党组织把党员教育培训作为增强党的执政能力建设、先进性和纯

2、洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务，仔细研究部署，全力抓好落实。公司党委创立了党员教育培训工作领导小组，形成了党委统一领导、党办牵头抓总、各级党组织分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度，领导小组每季度开一次碰头会、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作协调会,集合解决党员教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作。对基层党组织落实党员培训情况进行督查指导，真正形成了分级负责、齐抓共管的强大合力。基层党组织仔细履行工作职责，逐级创立组织机构，制定教育培训计划，深化展开学习型党组织创立活动，切实抓好抓实党员日常教育，使党员教育培训工

3、作制度化、规范化、常态化。（二）狠抓落实，夯实党员教育培训基础。在党员教育培训工作中，我们着重狠抓了四个落实：一是落实培训计划。每年年初，公司党委组织人员深化基层对党员教育培训情况进行深化调研，摸清了基层党员教育培训情况，结合调研情况有针对性制定多年全公司党员培训工作计划。对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。特殊是对基层党组织的“三会一课”的主要内容、操作步骤和有关要求进行了进一步的规范和细化，使之一目了然,便于基层党组织照章行事。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。公司党办负责制定全公司党员教育培训的规划、指导督促和检查；基层党组织具体负责实施。三是落实

4、培训资金。为了保证党员培训工作的顺遂进行，资金从党费专户列支，确保党员培训经费足额，保证了培训工作的有效展开。四是落实培训任务。把党员培训工作纳入基层党组织工作要点，作为党建工作年度目标考评内容，定期检查。各基层党组织也把培训任务和内容落实到人，制定了培训责任目标，把培训日程安排细化到天，保证培训任务的顺遂完（三）强化措施，拓宽党员教育培训途径。依据中国共产党党员教育管理工作条例，适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功效，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、学问技能教育等方面基本

5、任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，坚持集体培训与个人自学相结合、指导培训与座谈交流相结合、理论教育与实践磨炼相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合，不断把教育培训工作引向深化。各级党组织切有用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。党员领导干部定期为基层党员讲党课。引导党员依据自身实际和工作需要,运用业余时间展开自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，仔细展开批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员佩戴党徽上岗，设立党员、劳模创新工作室及

6、示范岗、责任区，争创先锋班组和创新班组，举办岗位练兵、技术交锋、导师带徒、献计献策等活动，引导党员立足岗位、创先争优。鼓舞和引导党员参加结对帮扶、志愿服务等，为党员搭建实践磨炼平台。（四）完善制度，健全党员教育培训机制。健全领导协调机制。公司党委会定期研究部署党员教育培训工作，要求党员教育联络会议成员单位定期 交流情况，协调制定培训计划，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全党员教育管理责任制。公司党办履行牵头抓总职责，通过深化基层督查指导，准时掌握理解党员教育培训情况，督促基层仔细落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实

7、做到常抓不懈、持之以恒，避开时紧时松现象。二、存在问题目前我公司党员教育培训工作虽然取得了确定的成就,但也存在着很多问题，其主要有：一是部分党员消极对待教育培训。由于是生产企业，平常职工上班实行倒班制，人员少，加上生产任务紧，相对比较辛苦，个别党员教育培训主动性不高。二是培训规模不大。组织展开党员培训方式还比较简洁，以会代训多，通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少，且规模不大。党员干部远程教育平台没有充足运用起来。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多，对新技术、新政策研究不深、不透，缺乏时代性与有用性。三、工作思路与对策

8、（一）增强领导，明确责任。一方面要明确各基础党组织领导责任。要依据上级部署，作出年度党员教育培训的计划，组织实施各项工作运行制度，做好组织指导和督促检查工作。另一方面是明确基层党组织挺直责任。基层单位党组织要结合自身实际，负责具体安排落实，调动宽敞党员参加的主动性，扎实展开党员教育的各项活动，保证党员教育的质量和掩盖面。（二）统筹兼顾，紧跟时代步伐。依据时代特点，把增强党性教育、政治理论指导与展开科技、经济、法律等教育相结合，把展开培训与解决党员生产生活实际问题相结合,使他们感受到党组织的暖和，增强干事创业的信念，激发自我教育的主动性、主动性。（三）健全制度，形成长效机制。要健全党员日常管理机

9、制。主动进入党员的各项社会活动之中，实施跟踪教育、管理与监督。要健全党员鼓励约束机制。当心营造良好的文化环境和舆论气氛，使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持，违反党性的行为获得有效监督和准时订正。（四）创新办法，切实增强实效。要实行科学、机敏、多样的教育培训形式，有效增强教育培训效果。充足运用和发挥远程教育快捷、便利、机敏、有用的优势，尽快让这一最新、最机敏、最便利的教育方式为党员所接受。同时，通过立典范，树榜样，使宽敞党员在典范的带动下奋劲工作,锐意上进。（四）当心实效，增强学风建设。要仔细落实党中央关于增强学风建设的要求，增强指导和监督，严格工作纪律,力戒形式主义、官僚主义，避免教育

10、培训表面化、程式化、庸俗化，避免学用脱节、空洞说教，避免不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，避免检查过多、过度留痕。2021年普通党员查找自身差距不足党史学习教育专题组织生活会发言材料依据XX局委的统一部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，本人仔细贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，准时整改。下面，联络工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析。一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话情况通过倾听习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话、重复研读、撰写心得体会等

11、系统学习，使我在原有学习基础上有了新的进步，加深了对习近平总书记七一重要讲话的理解，使我作为共产党员感到特殊的兴奋和骄傲，归结起来有3句话的感想。一是“困难因苦，玉汝于成”。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。二是“今夕对比，成就浩大”。百年岁月峥嵯，中国共产党带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的浩大飞跃，实现中华民族浩大复兴进入了不行逆转的历史过程！这一百年来开辟的伟道路、制造的浩大事业、取得的浩大成就，势必载入中华民族发展史册、人类文明发展史册！三是“革命

12、尚未成功，同志仍需努力”。回望过往的奋斗路，远眺前方的奋进路，我们壮志在胸，激情满怀！以前一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。征途漫漫，惟有奋斗。作为一名党员干部，通过党史学习，我真切感受到只有以前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中吸取不竭奋进力量，我们才干坚守初心、行稳致远。对照习近平总书记讲话还有很多不足，体现在，一是在理论武装上还不够深化。对理论学习的深度、广度不够，系统性不强，在“知其然，又知其所以然”上下功夫不够，不能很好的运用理论和实践、历史和现实、相结合的办法指导工作。二是在全

13、局意识上还树得不牢。政治领会力、政治推断力、政治执行力还需持续增强，缺乏主动从大局动身研究问题。二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况依据党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料进行了学习，不过对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，体现在：一是学习缺少主动主动性。仅是依据要求参加党支部组织的学习，个人没有静下心来仔细学，在精研深思上缺乏钻劲，学习领会自觉有待提高。二是在工学摩擦面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤”和“钻”的干劲不足。三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增

14、强历史自觉、发扬优良传统、增强党性磨炼等方面还存在一些差距和不足对照党史学习教育目标要求，习近平总书记讲，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，反思自己。一是对党史内涵掌握不到位，对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理办法举一反三不足，不求甚解，没有做到深化钻研。二是对照党史学习教育目标要求，在发扬优良传统方面存在的问题。艰苦奋斗的思想不够结实，在生活中节省意识不够猛烈。三是在增强党性磨炼方面存在的问题，还浮于表面，存在杜绝形式主义方面做的不彻底。四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了

15、什么实事好事，还有哪些差距严格落实党员干部挺直联络服务群众有关制度，扎实展开好“我为群众办实事”，定期走访包保建档立卡脱贫户，真正帮助群众解决实际困难和题定期展开调查研究，聚焦县委中心工作、重点任务和群众关怀关注的热点问题深化展开调研，普遍搜集群众诉求，为领导决策供应愈加充足的社情民意资料和科存在差距体现为：遇到工作任务沉重的时候，会出现反面的心情，推动工作存在惯性思维，创先争优意识、担负动力不足。五、产生问题的原因分析（一）理论武装不够深化。对理论学习、理论武装头脑的认识还存在思想误区，认为理论学习没有硬标准，也没有考察指标，放松了学习的自我要求，对党的创新理论特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不够刻苦、不够全面。从客观上分析，目前部室工作任务日趋沉重，未处理好工学摩擦，把个人绝大多数的精力投入在处理日常工作中,漠视了对党的创新理论深化学习和研究。（二）个人主观上对自己要求不够严，工作激情不足。