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1、春天里的发现IOO字篇一:春天的日记春天的日记春天来了。走在回家的路上,路过一颗大大的柳树,不知怎么的,我抬起头,望着头顶。无数的,嫩路的新芽犹如星星点点围绕在我身边,每个嫩芽都那么饱满,仿佛马上要绽开一般,纤细的柳条没有了冬天那么僵硬,而是变得柔韧、飘逸。微风吹过,仿佛天使摇摆着身体,随风舞动。路旁,密密麻麻的绿色中看见的是无数朵金灿灿的迎春花,清纯、可爱,翠绿的绿色中洋溢的尽是春天的活力。娇小的身躯挺拔在春风里,嫩绿的小草正在阳光下尽情挥洒着埋藏在土中尽四个月的激情!你听,你看,春风在唱,春雨再跳,春光在释放,春天已经来了!略钢九年制学校五年级:曹潇阳篇二:小学生专题作文之春天春天在哪里春
2、天到底在哪里,我决定寻找春天的到来。我来到花园,看见花儿五颜六色,争奇斗艳,蝴蝶被花儿的香味给吸引住了,留连忘返。真是留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。啊!原来春天在花园里啊!我来到树林里,看见蓝天白云,绿树红花,小鸟在枝头上唱着歌,花开了,草绿了,柳树姑娘披上了长发,蝴蝶在天空中翩翩起舞。啊!原来春天在树林里啊!我来到河边,看见湖水清澈见底仿佛像一条明如玻璃的带子,湖水映照着蓝天。啊!原来春天在这里啊!春天里的发现“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的日记里??”春天到To早晨,调皮的春风轻轻的吻着我的脸,我闻到了春天的气息,我们一同跑向广阔的田野上。不知道什么时候,小草偷偷的钻出了地面
3、,给大地穿上了一件绿色的衣裳。不远处柔软的柳枝随风舞蹈,开发的野花红的像火,粉的像霞,白的像雪,真是百花争艳呀!解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的音符吧!“一年之计在于春,”在这美好的季节里,我要好好学习,天天向上,同时也希望奶奶辛辛苦苦种下的种子,有好的收获。我爱你春天,我爱这美丽的季节。春天里的发现春天来了,春天来了!冬爷爷带走了冬天的寒风和美丽的雪花。春姑娘带着温暖的春风、蒙蒙的细雨,还有万物复苏的气息,轻轻地走来了。带着一丝好奇,迎着拂面的微风,我走进了春天里,去寻找春天的足迹。迎春花已经开放了,一片片花瓣就像一群黄蝴蝶,在春风中翩翩起舞。池塘边的柳树,在微风的轻拂下摇着绿色的长辫子。远远
4、看去,柳树披上了一层绿纱。小虫子们渐渐地苏醒了:它们有的在地上爬来爬去,仿佛在惮掉冬天的痕迹;有的在水塘上空飞来飞去,仿佛在和春姑娘做游戏;还有的趴在地上伸着懒腰晒太阳。广场上的人们也都换上了轻薄又艳丽的春装。他们有的在跳广场舞,有的在健身;还有的正在放风筝。处处透着春天的活力。春天来了,处处是美丽,处处是勃勃生机!校园春意盎然每年春天时节,当你走进我们的校园,一定会被满目的春意吸引,舍不得离开。那时的学校来了很多小客人一一蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有红的,有白的,而且还有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去,满身绒毛,胖乎乎的,圆圆的,像一个小黄球停在花朵上,采完蜜,还嗡嗡地跟花朵道谢。学校里
5、黄的黄,绿的绿,五彩缤纷。校园里有很多树,香樟树,三角梅,杜鹃花?站在四楼,第一眼就会看到榆树,榆树又高又直,没有一点儿弯曲,榆树足足有五层楼高!再向下看,看见起眼的紫红色,那是杜鹃花,杜鹃花开得非常灿烂,一丛丛,一簇簇的,很是好看。在操场边上,长着几棵高大挺秀的香樟树,它们的叶子有红的,绿的,嫩绿的。红色的叶子是老叶子,嫩绿的就是新叶子。下课了,同学们在运动场上玩游戏,做运动,玩累了,就躺在碧绿的草坪上休息,是多么自由自在。校园里的春天今天,我和几个小伙伴,在校园里找春天。我们先来到小公园找,我们东找找,西找找。突然,我听见一个叫喊声,一看,原来是何破茹找到了春天,我连忙跑过去,她找到的是树
6、木,树木上长出了小小的嫩芽,这是春天的音符。这是,方晨睿也发现了春天,他发现的是小草,小草探出了小脑袋,这是春天的眉毛。我们一起找到了春天,这时灌木丛里的野花,开了一朵两朵??,那是春天的眼睛。接着,我们一起回到台阶两侧,迎春花长出无数个小花苞,它像害羞的小姑娘含苞待放。春天无处不在,只要您仔细观察,你们就能找到美丽的春天。篇三:二年级芳草地作文4篇春天的发现小作者:常旭春天悄悄的走来了。我发现草地上的小草探出了头,小草变绿了,花园里的鲜花也静静开放了。有红的,紫的,粉的,还有金黄的花儿,五颜六色美丽极了。果园里,桃树开满了粉红的花朵,梨树挂满了雪白的花儿,不时地散发出一阵阵清香。还有杏树,苹
7、果树它们都争着抢着开花呢!村子旁边有一片小树林,柳树抽出了嫩绿的枝条,在春风里随风舞动,白杨树也吐出了亮闪闪的嫩叶。春天真的到了,我看到了它,我闻到了它,我触到了它。春天真像一副美丽的图画,春天真美丽,春天真灿烂,春天真好看!评语:小作者很细心的观察到了春天的景象,语句通顺流利,动词的运用巧妙恰当,排比句,拟人句,比喻句的运用让本文增色不少,若把春天的景物更全面更细致的描写展现,作文就很完美了!继续加油你已经很棒了!指导教师:王新堂春天里的发现小作者:赵泽平花坛里,到处都开满了五颜六色的花,有白的,有黄的,有粉红的,还有天蓝色的花,真是太美了!道路旁的柳树长出了嫩绿的长辫子,桃花笑红了脸,天空
8、中的小鸟不停地飞来飞去。黄莺在树上叽叽喳喳地叫着,喜鹊在枝头唱着欢快的歌儿,好像在大声的喊着春天到了!田野里,农民伯伯们忙着播散种子,有种麦子的,有种向日葵的,还有种豆子的。真是一片忙碌的景象啊!春回大地,万物复苏,人们盼望的春天真的来到了!评语:小作者从不同角度描绘了春天的景象,语句通顺流利,表达出了对春天的热爱和赞美,四字成语和比喻句的运用让本文光彩绽放,同时还突出了生活的气息,若能把开头和段落间的过渡自然点作文就更完美了!继续加油你已经迈出了成功的一步了,相信你以后的作文会更出彩的!指导教师:王新堂美丽的春天小作者:王泽栋寒冷的冬天已经过去了,我们时时刻刻盼望的春天已经到来了。春姑娘像一
9、把钥匙,打开了植物界的大门,果园的桃花杏花好像都一夜之间开了一样。小朋友们乘着春风在田野里嬉闹,放风筝。春天像个害羞的小姑娘,轻轻地,悄悄地来到了人间。小草从地下探出了头,好像在打探春的消息;无颜六色的花儿好像给大地铺上了一张鲜艳的地毯;小鸟在树林里唱歌,好像在通知人们春天到了;大雁也从南方飞到了北方,好像在说我回家了;农民伯伯们在田地里播散种子,好像在给饥饿了一冬的春姑娘送去各种各样的“好吃的”。春天真美丽啊!评语:小作者的文笔清新自然,语句流畅,拟人句,比喻句的运用精彩绝伦,给我展现了一个春天的“春天”作文立意很深刻,富有诗情画意,看得出来小作者对春天的了解和热爱。若能让春天的景物更具体活
10、灵活现地展现,你的作文境界就很高了!我想你会实现这个作文理想的!指导教师:王新堂春天到了小作者:王泽龙沙沙沙,沙沙沙,下了一场春雨,春姑娘来了。田野里,小草从土里钻出来了,无颜六色的鲜花在田野里开满了,有黄的、红的、粉的、紫的,美丽极了!我家的果园里,桃花笑红了脸,苹果树戴上了绿帽子,梨树床上了白裙子。到路边的柳树也梳起了长辫子,白杨树也摇摆着身子跳起了舞蹈。解冻的小溪弹奏着琴声,冬眠的青蛙也睡醒了,快乐的小鸟也唱起了歌儿,小朋友们在田野里快乐地放风筝。哦,我知道春天已经到来了,春天真美啊!评语:小作者描绘的春天景象,生动活泼,语句通顺流利,叠词的运用巧妙恰当,拟人句的运用让本文增色不少添了活力,语句段落过渡自然。若把春天的景物再具体描写,多写写自己的感受,这篇作文就很完美了!相信你不服输的性格一定会朝着这个目标努力的!指导教师:王新堂