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科目:遥年级:六年级备课人:*课题回忆课型新授课时安排第至课时,总第至课时教学目标1 .了解小提琴独奏的含义。2 .感悟作者在曲子中所表达的感情。教学重点感悟作者在曲子中所表达的感情。教学难点感悟作者在曲子中所表达的感情。一、组织教学师生问好。二、新课教学1 .初听曲子:师:同学们,听完这首曲子,你们觉得作者的感情是怎样的?生:(自由回答)。2 .复听曲子:师:同学们,你们能跟着曲子哼唱曲子的旋律吗?生:(跟着曲子哼唱旋律)。3 .师介绍小提琴独奏的含义。4 .师介绍曲子作者。三、总结我们学完了曲子回忆,大家来说说这节课的收获吧!板书设计:回忆教学反思:
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