某纪委书记在中心组纪检监察干部队伍教育整顿研讨会上的发言提纲：做实做细“关键少数”监督.docx

《某纪委书记在中心组纪检监察干部队伍教育整顿研讨会上的发言提纲：做实做细“关键少数”监督.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某纪委书记在中心组纪检监察干部队伍教育整顿研讨会上的发言提纲：做实做细“关键少数”监督.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、某纪委书记在中心组纪检监察干部队伍教育整顿研讨会上的发言提纲：做实做细“关键少数”监督习近平总书记强调，纪检监察干部要始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业，始终做党和人民的忠诚卫士。XX以来，习近平总书记对纪检监察干部队伍建设高度重视,寄予厚望，先后发表一系列重要讲话，提出一系列重要要求,今年亲自点题、亲自部署纪检监察干部队伍教育整顿，为新时代纪检监察机关加强自身建设提供了根本遵循。纪检监察机关是政治机关，纪检监察干部是管党治党和践行“两个维护”的“纪律卫士”，必须牢记习近平总书记的殷殷嘱托,在教育整顿中自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，锻造忠诚干净担当的铁军，真正让党

2、中央和习近平总书记放心，让人民群众满意。一、牢记殷殷嘱托，铸就政治忠诚习近平总书记强调，纪检监察机关是党的“纪律部队”，是推进全面从严治党的重要力量，在推进中国式现代化进程中肩负重要使命、发挥重要作用。纪检监察机关因党而生、为党而战、兴党而强，对党绝对忠诚是刻印在骨子里的基因血脉，必须康续光荣传统，将对党绝对忠诚、政治上绝对可靠作为第一位的要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠诚于党的初心使命，忠诚于纪检监察职责使命，忠诚于党的理论和路线方针政策。XX以来，习近平总书记对加强纪检监察机关和干部队伍建设提出一系列重要要求，作出一系列重要论述和指示，从强调“打铁还需自身硬”到“打

3、铁必须自身硬”，从“忠诚干净担当”到“让党放心、人民信赖”，从提出“谁来监督纪委”到强调解决“灯下黑”“清理门户”，一脉相承、环环相扣。我们要牢记习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，把开展教育整顿作为作为一次全面的政治体检，教育引导广大纪检监察干部学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉担负起“两个维护”的特殊使命和重大责任。二、健全制度、保障落实，促进监督机制充分发挥。严格执行全面从严治党责任制度，督促各级党委（党组）落实上级关于加强“一把手”和领导班子监督的各项要求。健全落实管党治党责任考核制度，推动考核与政治生态分析研判深度融合，发挥“政治体检”

4、功能，形成发现问题、传导压力、推动整改、提升工作的闭环。推动贯彻执行民主集中制，突出抓选人用人关，探索建立选人用人重大失察失误行为责任追究机制，确保干部任免公平公正；突出抓重大决策，把监督融入党委决策全过程，开展对贯彻民主集中制、开展批评与自我批评、选人用人等制度执行情况的监督，推动进一步健全“三重一大”“末位表态”等民主集中制配套制度，完善议事规则和程序，通过制度确保“一把手”权力规范行使。三、从严监督、提高质效，推动监督结果有效运用。将“一把手”和领导班子监督作为政治监督重点内容，灵活运用监督谈话、跟踪问效、精准问责等方式，构建起对“关键少数”的立体化监督格局。综合日常监督、专项检查、重点

5、抽查等情况，加强对“一把手”和领导班子履职情况的监督检查，加强对监督执行情况的跟踪督导，并将监督结果作为党风政风综合检查和政治巡察重要内容，精准画像，严把政治关、廉洁关，审慎规范做好党风廉政意见回复关，严防“带病”提拔使用。深化运用“四种形态”抓早抓小、防微杜渐，对管党治党宽松软、主体责任落实不力的，坚决追究责任，从严传导压力，强化责任担当。坚持严的基调，精准有力反腐惩恶。高度重视“一把手”和领导班子问题线索管理处置工作，定期召开问题线索分析研判会议，对涉及“一把手”和领导班子的问题线索进行综合分析、精准研判。落实“一把手”和领导班子案件查办过程专题会、调查终结“碰头会精准执纪，严把尺度，以零

6、容忍态度惩治“一把手”腐败、不作为等违法乱纪问题。四、关口前移、教育在先，督促监督理念内化于心。坚持以思想政治教育为引领，各级纪委自觉协助党委压实“一把手”和领导班子的“第一责任”、主体责任、“一岗双责”，督促“一把手”自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是加强对习近平总书记关于全面从严治党、坚持和完善党和国家监督体系重要论述的学习贯彻，做到常学常新、常悟常进。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入开展党性教育、政德教育和家风教育，用好典型案例“活教材”，教育引导“关键少数”立德修身、怀德自重、知止守戒。开展新提任“一把手”任前谈话，落实“一把手”讲廉政党课，推动“一把手”述职述廉述责和逐级谈话常态化，督促“一把手”切实履行管党治党责任，增强自我监督意识，自觉接受监督，敢于担当作为，在履行监督责任、严格自律上当标杆、作表率。