校园文化建设先进个人苟光武同志事迹材料.docx

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1、校园文化建立先进个人苟光武同志事迹材料苟光武，男，大专学历，中学二级教师，现任碑坝中学政教处主任兼党支部宣传委员。苟光武同志才跳艮山区从事教育教学工作至今已十七年。先后担任过学校团委书记、政教处副主任、主任、党支部宣传委员，长期从事学校德育和教育宣传工作，在学生思想品德教育、行为养成教育、班级文化建立与管理、法制与精神文明建立和教育宣传工作等方面做出了显著成绩。他热爰教育教学工作，善于学习，勤于钻研，能够结合实际创造性地开展工作，在学校校园文化建立方面发挥了积极作用，并做了大量工作。他的做法是：一、抓好抓实德育工作主阵地,将德育作为学校一切工作的目的。作为政教处主任，苟光武同志始终把德育工作摆

2、在首要位置，结实树立教书育人、管理育人、效劳育人的思想，确保学校德育工作的麻皮施;酎寺以德育创新为动力，以学生行为习惯养酸育为核心，以加强班主任队伍建立为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制,完成了学校德育的各项工作。在德育工作制度建立方面，他借鉴洋思、龙岗等学校经历，结合本校实际制定了碑坝中学班主任管理制度、班主任工作职责、碑坝中学学生在校行为一日常规、碑坝中学“峰、八不准的纪律条例、碑坝中学学生德育考核方法等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在德育工作队伍建立方面，除了建立党支部、政教处、团

3、委分工协作、互为T本的管理体系外，他自始至终致力于抓班主任队伍的建立和管理。他认为，班级是学校的根本单位，班级管好了,学校也就管好了。为此，他率先在班主任工作这一块实行了精细化管理，不断加强对班主任工作的监视、指导、考核。几年来，学校班级管理严格标准，班风校风积极安康。在学生思想道德教育方面，他借助和谐南郑、和谐校园建立的平台，结合五四青年节等节日，以做一个有道德的人“活动为统揽，以评选文明阳光少年“为抓手，积极在全校开展道德在实践中闪光系列活动。通过希望从这里放飞，社会主义荣辱观进校园、文明卫士在行动等子活动,挖掘各种教育资源，有组织地开展各类道德实践活动。示范弓I领学生当文明人、做文明事、

4、说文明话，在成长中明伦理、扬毛蕊励I1志，做T有道德的人。在行为养成教育方面，他重点抓中学生日常行为标准和碑坝中学学生在校一日常规的落实，通过每月一次的德育考核，标准学生的言行举止和行为习惯，引导学生逐渐由他律转向自律。二、组织开展丰富的文化活动校园文化活动是校园文化建立的重要表达，是育人的重要途径。为此，学校对开展文化活动十分重视，苟光武同志在这方面更是积极筹划，精心组织，很多活动都是亲力亲为,全程参与。近十年来,学校每年都举行大型文艺晚会,每一台晚会都是他在具体负责组织。去年和今年,学校连续举办了两届校园文化艺术节，他在活动中既当编导又当主持，付出了巨大的辛劳，赢得了师生的赞誉。同时，他也

5、重视各种课内外活动的开展，为学生搭建个性开展平台，进/拓展教育阵地。如创立平安文明校园、树立社会主义荣辱观、珍爱生命，拒绝毒品、拒绝管制刀具进校园“、节约从我做起、做T文明的初中生等专题活动,既进展了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野;春运会“、校级篮E螃、祖国在我I1中征文I：缰、手抄报比赛、书画大赛“、庆五四演讲活动、经典诗文诵读等课外活动,为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长;消防应急演练、地震应急演练等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的平安意识。三、重视人文建立，积极参与校园环境整饬与美化。苟光武同志不仅关心重视学校人文环境建立，在很

6、多方面更是积极参与。他和学校其他领导一起，屡次研究设计校园规划和绿化美化方案。他写得一手工整的毛笔字，学校部室的整饬、宣传栏的更换、板报标语的书写、文化墙的设置，他都参与其中,亲力亲为。在建立班级教室、宿舍文化过程中，他常常和班老H,为学生指导示范。他熟知校园的一草一木，并通过与师生们一起创造性的劳动，赋予这些草木、墙壁育人的功能。四、不断开辟新的宣传阵地，营造良好的教育文化气氛。从2007年秋季开场，苟光武同志以团委的名义建起了碑中校园播送室“，前后坚端音154期，为当时寂静的校园增添了活力，也让外界听到了校园的声音。他培养的学生播音员，普及全校五个年级。播送室的建立，既培养锻炼了学生的才能

7、，又为学校的宣传工作翻开了一扇窗口。2023年,学校获精神文明建立先进单位，他功不可没。2023年,学校门户网站正式建立，作为网站编辑管理人员之一,他在新闻稿件的撰写、编辑方面投入了大量精力。校园网站对学校教育教学工作的宣传起了主导作用，很快引起社会各界普遍关注，迅速成为我校校园文化建立的一个新亮点。2023年，他升任校园门户网站主编，并成为学校专职通讯员，负责新闻稿件的采写、编辑、报送。同时，他还兼任学校党支部宣传委员,定期向教体局党组和县委宣传吾吩髓工作信息。一年来，学校宣传工作成绩出色，2023年4月，被南郑县教体局评为宣传工作先进单位。校园文化建立是一个庞杂综合的体系，虽然他只是这项复杂工程中一块普通的砖，但他会一如既往，站好自己的位置。二0一二年十二月五日