校园组织端午节主题活动方案汇总5篇.docx

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1、校园组织端午节主题活动方案汇总5篇校园组织端午节主题活动方案（篇1）农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子,赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪一、卖场布置1 .场外布置1.1 营销店各制作横幅一条，悬挂于店店招下。1. 2门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。2 .场内布置2.1 商场内主要是对专区进

2、行布置，配合商品合理布置。2.2 对主通道重点布置，可用气球悬挂（见附图）。2. 3专区可用粽子悬挂成形状（如端午节快乐等）二、商品促销1 .商品陈列：各店在促销期间，应在主通道摆放2-6个粽子堆头；要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包（注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装），并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售；要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气

3、氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案）2 .商品特卖：在促销期内，粽子和其它节日相关商品（如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品）均有特价销售；3 .商品要求：3.1 相关促销商品品项不低于20个（食品生鲜15个，生鲜5个）；32.商品价格普遍低于市场价；3. 3.同类商品选择价格较低商品；3. 4.跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下（红色字体为重点推荐商品）：略三、团购业务1端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。2.端午节前期一科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。店均

4、对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友（18岁以下）赠送价值10元左右礼品一份。校园组织端午节主题活动方案（篇2）“粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。“农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一，迄今已有两千多年的传统。作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。一、活动一：端午文化我知道通过上网、收看电视、查阅书报、走访等

5、多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解，并调查、探究家乡端午节文化，然后办一张关于端午节的摘抄。二、活动二：欢度佳节悟亲情和家人共庆端午节，拍一张一家人欢度端午节的照片，感受亲情，也可以写一篇关于端午节的趣闻。三、活动三：“情系端午”话屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。具体要求：通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成手抄报。用A4纸，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。四、活动四：“情系端午”识艾草端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每

6、到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。1、标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。2、当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。3、做标签，标签的内容包括：植物的名称（学名或俗名）、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120X70（毫米），贴在A4纸的右下角。4、用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境

7、、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。5、将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。五、活动五：“情系端午”包粽子包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏，请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子，在亲手体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片，用文字记录下来。校园组织端午节主题活动方案（篇3）活动背景：为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。活动目的1、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传

8、和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。2、学习制作小纸粽子，练习正确运用剪刀等简单工具。3、在参与过程中，引导学生尝试进行与他人合作、交流，分享成果。活动时间20_年5月17日至6月24日活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。活动要求充分挖掘端午节

9、深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。活动流程:活动前期准备1、确定活动场地，与食堂老板协商2、宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）3、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单活动中期准备1、包粽子材料的准备2、确认参赛人员名单活动后期准备1、确认申请物品是否到位2、包粽子原材料的分配3、会场布置（会场卫生的打扫）4、各组人员各就各位5、各班级代表队到位，发放材料，动手制作。活动后续工作1、整理打扫会场2、成员活动总结3、活

10、动照片展出宣活动注意事项1、材料分配要到位2、比赛中，穿插互动环节3、现场秩序维护好4、各班级各组粽子要区分好不能乱作业回家学包粽子，下节课将自己的作品带来。活动反思：开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。校园组织端午节主题活动方案（篇4）学校端午节主题活动方案活动主题：粽爱端午时间：20_年6月2日17：30-21：00地点：3号报告厅主办单位：数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端活动主题：“粽”爱端午时间：20_年

11、6月2日17：30-21：00地点：3号报告厅主办单位：数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。活动形式及内容：一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛

12、道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。创意阐述：1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。3、扩大参与性：

13、邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。活动流程：1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽

14、子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。3、端午节晚会班长为晚会致词并宣布晚会开始晚会正式开始（具体内容略）主持人宣布整场晚会结束邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构：1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：3、节目组：4：后勤保障组：5、宣传组：6、保安礼仪组：各任务组主要工作安排：1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

15、负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原贝1在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划安排。4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。6、保安礼仪组