江苏开放大学电工电子技术第一次作业（23）.docx

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1、江苏开放大学JIANGSUopenuniversity形附楹考假作业专业名称课程代码050082课程名称电工电子技术学号姓名班级单选题题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：21两个电路等效，即（）相同。A内部B外部C内部和外部学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：22电阻元件上消耗（）。A有功功率B无功功率C有功功率和无功功率学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：23某三相电源绕组连成Y时线电压为380V,若将它改接成形，线电压为（）。A380VB660VC220V学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：24某三相

2、四线制供电电路中，相电压为220V,则火线与火线之间的电压为（）。A220VB311VC38OV题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：25三相对称电路是指（）。A电源对称的电路B负载对称的电路C电源和负载均对称的电路学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：26叠加定理只适用于（）。A交流电路B直流电路C线性电路学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：27理想电压源和理想电流源间（）。A有等效变换关系B没有等效变换关系C有条件下的等效关系学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：28电容是（）的元件。A储存电场能量B储存磁

3、场能量C耗能学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2两个电阻串联，RI：R2=1：2,总电压为60V,则U1的大小为（）。A1OVB20VC30VD40V学生答窠：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：210当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时，该电流（）。A一定为正值B一定为负值C不能肯定是正值或负值学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：211从电压、电流瞬时值关系式来看，电感元件属于动态元件。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：212电阻元件上只消耗有功功率，不产生无功功率。

4、A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：013叠加定理只适合于直流电路的分析。A正确B错误学生答案：A老师点评：叠加定理只适合于直流电路的分析。也适用于交流电路。题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：O14负载上获得最大功率时，说明电源的利用率达到了最大。A正确B错误学生答案：A老师点评：负载上获得最大功率时，说明电源的利用率达到了最大。不一定题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：O15两个电路等效，即它们无论其内部还是外部都相同。A正确B错误学生答案：A老师点评：两个电路等效，即它们无论其内部还是外部都相同。对于外部电路来说是相同的。题型：单选题客

5、观题分值2分难度：简单得分：216电压和电流计算结果得负值，说明它们的参考方向假设反了。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：O17视在功率在数值上等于电路中有功功率和无功功率之和。A正确B错误学生答案:A老师点评:视在功率在数值上等于电路中有功功率和无功功率之和,是错误的。题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：O18提高功率因数，可使负载中的电流减小，因此电源利用率提高。A正确B错误学生答案：A老师点评：提高功率因数，可使负载中的电流减小，因此电源利用率提高。是错误的题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：O19三相总视在功率等于总有功功率和总无功

6、功率之和。A正确B错误学生答案：A老师点评：三相总视在功率等于总有功功率和总无功功率之和，错误。填空题题型：填空题主观题答案不允许乱序分值6分难度：中等得分：61火线与火线之间的电压称为线电压，火线与零线之间的电压称为相电压。电源Y接时，数量上U11.732Up。学生答案：线；相；1.732老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值6分难度：困难得分：62相量分析法，就是把正弦交流电路用相量模型来表示，其中正弦量用相量代替，R、1、C电路参数用对应的复阻抗表示，则直流电阻性电路中所有的公式定律均适用于对相量模型的分析，只是计算形式以复数运算代替了代数运算。学生答案：相量；复阻抗；复数老师点

7、评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值10分难度：较难得分：103电阻元件上的电压、电流在相位上是同相关系；电感元件上的电压、电流相位存在正交关系，且电压超前电流；电容元件上的电压、电流相位存在正交关系，且电压滞后电流。学生答案：同相；正交；超前；正交；滞后老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：简单得分：44两个同频率正弦量之间的相位之差称为相位差，不同频率的正弦量之间不存在相位差的概念。学生答案：同频率；不同老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值6分难度：一般得分：65反映正弦交流电振荡幅度的量是它的最大值；反映正弦量随时间变化快慢程度的量是它的频率；确定正弦量计

8、时始位置的是它的初相。学生答案：最大值；频率；初相老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值6分难度：一般得分：66正弦交流电的三要素是指正弦量的最大值、角频率和初相。学生答案：最大值；角频率；初相老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值6分难度：中等得分：67以客观存在的支路电流为未知量，直接应用KC1定律和KV1定律求解电路的方法，称为支路电流法。学生答案：KC1：KV1：支路电流老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值8分难度：中等得分：88理想电压源输出的电压值恒定，输出的电流由它本身和外电路共同决定；理想电流源输出的电流值恒定，输出的电压由它本身和外电路共同决定。老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：简单得分：29通常我们把负载上的电压、电流方向称作关联方向。学生答案：关联老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值8分难度：简单得分：810电流所经过的路径叫做电路，通常由电源、负载和中间环节三部分组成。学生答案：电路；电源；负载；中间环节老师点评：