2021年高校“学风建设强化年”下半年活动策划方案.docx

上传人:lao****ou 文档编号:44011 上传时间:2022-12-02 格式:DOCX 页数:4 大小:8.11KB
下载 相关 举报
2021年高校“学风建设强化年”下半年活动策划方案.docx_第1页
第1页 / 共4页
2021年高校“学风建设强化年”下半年活动策划方案.docx_第2页
第2页 / 共4页
2021年高校“学风建设强化年”下半年活动策划方案.docx_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年高校“学风建设强化年”下半年活动策划方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年高校“学风建设强化年”下半年活动策划方案.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、2021年高校“学风建设强化年”下半年活动策划方案各学院:为巩固“学风建设年”取得成果,进一步推动学风建设活动深入开展,强化培养学生勤奋刻苦学习精神,遵守学习考试纪律,养成乐学善学、自主学习和终身学习的好习惯,形成良好学风,结合我校实际,经研究决定,将2021年度定为“学风建设强化年”,上半年已开展学风建设专项治理活动,现将下半年活动安排如下:一工作思路围绕全面提高人才培养目标和要求,强化学风建设,使学生的学习积极性和文明修养程度得到提高;违反校规校纪现象得到根本遏制。同时,依托学风建设主题创建活动,加强班级建设和党团组织建设,努力形成优良班风,促进班级特色文化建设。二 工作任务()2021级

2、班级任务1.2021级班级开展以增强学生凝聚力和集体荣誉感的活动。各学院要充分调动各班级和党团组织作用,在开展学风建设大讨论的基础上形成切实可行的“班级学风公约”。各学院内评选推荐出有特色的班级学风公约上交至学生处学管科存档,截止时间:2021年10月30日,材料形式:word电子版及纸质稿,材料应图文并茂。2 .开展班级形象标识设计评比活动。各学院自行开展班级形象标识设计评比活动。班级形象标识设计包括班徽、班歌、班旗、班级logo、班级学风口号等。开展时间由各学院自定。各学院要将开展相关材料上交学生处学管科,截止时间:2021年H月30日,材料形式:word电子版,材料应图文并茂。3 .各学

3、院要加强班级日常学风管理,做好学生早操、上课考勤及晚自习的管理工作,定期通报考勤情况。(二)2020级班级任务1 . 2020级班级在原来学风建设活动基础上重点开展以本专业为主的学习竞赛或专业比武活动,深化和提升学风建设质量和效果。具体方案各学院自行拟定。各学院总结出的典型经验和方案等相关材料上报学生处学管科,截止时间:2021年10月30日,材料形式:word电子版及纸质稿。2 .开展评选“爱学班级”、“乐学寝室”、“善学达人”活动。“爱学班级”、“乐学寝室”、“善学达人”名单及先进事迹材料要及时上报学生处学管科。三、工作要求学风建设是一项长期、复杂的系统工程,需标本兼治,要着力解决学风面临

4、的突出问题,重点要形成学院学风建设工作长效机制和特色品牌。1 .各学院要针对本学期实行的弹性学制、学分制,制定适合本系专业特点的学风建设实施方案(方案由各学院存档,期末学风建设工作检查时备查),采取有效措施,积极开展学风建设动员活动,提高认识、明确目标、落实责任,使学生的学习积极性明显提高,考风考纪根本好转,学习意识明显增强。2 .各学院要充分利用多种有效手段和方式,大力加强学风建设宣传教育,使每个辅导员和学生了解学风建设有关活动和要求,努力营造浓郁的学习氛围。做好线上与线下报道相结合,利用各学院网站“学风建设年”专栏及校园内“学风建设公告栏”,及时全面的报道学风建设主题创建活动工作动态。3

5、.充分发挥学生组织、学生骨干和学习优秀学生的引领、示范带动作用,激发学生的看齐意识,促进学生自我教育、自主管理、自我养成。4 .在学生中开展以“为谁学”、“学什么”、“怎么学”等为主题的大讨论,将意见和建议编辑成册,作为加强学风建设的重要参考和依据。四、表彰奖励1 .学院开展的评比活动由各学院自行表彰。2 .学生处向获得“爱学班级”的班级颁发锦旗、向获得“乐学寝室”的寝室成员、向获得“善学达人”的个人颁发证书,并发文公布表彰名单。五、活动总结各学院要认真总结学风建设强化年活动中好经验、好做法与取得成绩,积极查找学风建设强化年活动开展中存在的问题和不足,提出合理化建议,巩固成效,推动我校学风建设的深入开展。活动总结材料于2021年12月30日17:00前报送至学生处。2021年10月8日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服