独立院校辅导员师德论文.docx

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1、独立院校辅导员师德论文一、独立学院思政辅导员队伍基本现状(-)辅导员队伍主流思想是昂扬向上的。有材料显示现在独立院校的辅导员越来越多的是刚毕业的大学生,他们与学生有共同语言,能和学生打成一片,他们对待工作热情,生活态度积极向上,能给学生带来正能量,能给学生身心健康带来保证,在精神文明建设、就业指导、生活困扰方面给以积极指导。(二)辅导员队伍结构不尽合理。现阶段的思政辅导员队伍专业不尽相同,有文科出身,有理科出身,很少一部分是师范、教育、心理专业,专业背景的多样化,使得他们在辅导员的路上必然要摸索一阵子的。辅导员是年轻固然能给学生带来好处,但是毕竟他们也只是刚毕业的大学生,年轻气盛,很多方面同样

2、处于迷茫期,他们阅历不够成熟,经验不够丰富,在大学生在校园这段重要的时期,稍微的差池就会埋葬他们的一生,现在独立院校辅导员普遍年轻化已经成为一种潮流趋势,辅导员工作任务重,回报率低,很多经验丰富的老职员不愿意担任,再加上他们逐渐与社会脱轨,跟不上时代的发展潮流,渐渐辅导工作越来越显得吃力,所以潮流趋势就是年轻的一代,那么,我们就有必要完善辅导员队伍建设,提高辅导员队伍素质,增加阅历,提高技能。(三)辅导员职责不够明朗化,业务繁杂。据调查很多辅导员兼职工作很多,他们普遍反映压力很大,在独立院校,辅导员不仅负责学生的思想政治工作、社会实践工作、社团工作、就业指导工作、宿舍安全与指导工作,任务相当繁

3、琐,有很多辅导员只是“挂牌”辅导员,他们只是挂着辅导员的称号,很久不露一次面,与学生交流也只是通过发短信、QQ的形式,据心理研究表明,目光接触是最重要的身体语言沟通方式,人际沟通如果缺乏目光接触,就会成为一种令人不悦的困难过程,比如说,学生有困惑需要辅导员的时候,不是一个电话就是可以解决的,沟通讲究的是面对面,如果辅导员再只是“挂牌”的话,这会对学生的发展造成极大的不利影响。二、独立院校不良师德师风原因探索(一)敬业精神的缺失。古语说:师者,所以传道授业解惑也。教师本来是传授知识的精灵,现在,在市场经济的大环境下,教师也不再是圣洁、高尚的代名词,有的教师信奉:理想,有钱才有想,金钱至上的观念,

4、他们为了自己评职称,虚假乱造论文,一些论文根本就经不起推敲,只是敷衍了事,为了争课时费,自己没有那金刚钻却揽瓷器活,上课时他在讲台上“神采飞扬”学生却在下面昏昏欲睡,对学生上课不注意听讲完全不制止,只顾自己讲完了事,有些不能够接受新鲜事物,思想陈旧,只能误人子弟,也有的上课很随意的接打电话,课上谈论一些不利于学生发展的话,说话粗俗,不讲究个人仪表,这种极其不负责任的现象在独立高校比比皆是,缺乏敬业精神的教师就像一颗“毒瘤”存在于高校之中,毒害着广大学生。(二)社会因素的影响。随着1978年改革开放的开始,我国综合国力不断提升,人们生活水平也发生了极大改善,生活方式丰富多彩,市场经济提升人们生活

5、品质的同时,也给人们带来了负面影响,随着市场经济的不断深入,人们在解决温饱问题,衣食无忧的时候,开始渐渐追求纸醉金迷的生活,金钱至上,道德沦丧。老师是接受过教育的高等知识分子,但是,在市场经济的影响下,一些不好的思想也荼毒了人们“灵魂的工程师”他们内心动摇,最初的原则也渐渐被现实的洪水猛兽所吞没。(三)学校体制适度不够完善。不能坚持师德师风建设的管理,对于一些加强教师师德师风的教育文件,不能及时、定期的公示,对加强师德师风建设不够重视,同时家长、学生对师德师风建设缺乏必要的监督,只是一味的把学生交给学校、老师,有的家长甚至对老师的体罚现象大加赞赏,说学生该打就打,不听话就打,对于前几年出现的“

6、虎爸虎妈”社会上的舆论也是各种各样,孩子到底该打还是不该打,心理学家研究表明,小时候的体罚行为会对孩子的心理健康造成极大影响。这种行为很可能带给他的下一代,不利于孩子的成长。三、完善独立院校辅导员队伍和加强师德师风建设(一)加强对辅导员的职能培训。首先,学生平常接触最多的就是辅导员,辅导员的思想直接影响到学生的价值观,所以辅导员必须具有正确的思想道德价值观,学校可以组织辅导员定期进行培训,不断完善自身思想,教导学生爱祖国,爱人民,有担当,其次,很多辅导员专业不尽对口,很多理工专业的就对学生心理以及一些教育方面不甚了解,所以,就必须加强辅导员这方面的素养,这样在于学生交流的时候才会更容易,更容易

7、明白学生心里想的,从而更好地辅导学生,同时,让辅导员和学生一起成长,在学生的监督下,不断师德师风建设。(二)明确辅导员的工作职能。上文我们提到的辅导员工作范围不够明朗化,这在独立高校确实是存在的问题,而且相当普遍,独立高校多以三本院校为多,学生大多是家里的“小皇帝”、“小公主”,思想活跃,性格开朗,但是大多以自我为中心,这就需要辅导员给以辅导,转变他们的思想观念,在独立高校里,一个辅导员可能在带好几个班级,班级大,人多,辅导员自顾不暇,而且,辅导员不仅仅只在从事这一份工作,他们可能还担任学校的老师,可能还担任着行政工作,那么分给学生的时间就少之又少,所以独立高校,辅导员工作只能必须明朗化,俗话

8、说,一心不能二用,要想做好一件工作就必须一心一意的去做,五味陈杂肯定不好吃,什么都做就必然会一事无成。(三)加强对辅导员的人文关怀。学校一个大家庭,他应该是温暖而和谐的,现在辅导员普遍的年轻化,他们把自己美好的青春献给了学校,在辅导员这个路上,他们肯定会有迷惘、困惑,这可能会成为他们更加努力的动力,也可能成为他们的绊脚石,这就需要给予辅导员必要的人文关怀,提高辅导员的薪资,设置完善公平的薪资增长机制,同时要给予辅导员精神上的鼓励,比如,每年评选“最受欢迎的辅导员”、“最负责任的辅导员”等,一系列的奖励机制,给辅导员们精神上的鼓舞,同时更要给辅导员交流学习的机会,经常出去考察学习,更好的服务于学生,这都需要学校给提供平台,给辅导员更多的发展空间,使辅导员真正成为学生的良师益友。作者:刘武单位:四川大学锦城学院

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