社会服务活动案例上传.docx

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1、滨城区福利院献爱心活动案例一、活动主题：大多数孩子在爸爸妈妈的保护下幸福生活的同时，还有那么一群孩子得不到父母的关爱，得不到社会的关注，他们就是生活在福利院的孩子们。那是一个特殊的群体，那些孩子有肢残、侏儒的，也有视听障碍、发音不清的，还有智力发育不全或先天疾病的，他们有的是被父母遗弃，有的是失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，他们更渴望关心与爱护。这次献爱心活动，就是让学生们在享受自己幸福生活的同时，怀着一颗爱心，奉献一份力量，让儿童福利院的孩子们多份温暖、多份快乐。二、活动目的：1、在现代社会生活中，学生们大多被父母娇生惯养，不知不觉间形成了自私自利、唯我独尊的性格，关心他人、帮助他人

2、的意识比较淡薄，有的孩子甚至讨厌残疾人，嘲笑残疾人，甚至直呼他们浦子、瞎子、傻子。因此引导学生正确对待孤残人，培养他们从小就懂得尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注学生心理健康发展，引导学生树立正确的价值观、人生观，以学生心理健康为出发点，组织学生走进儿童福利院，让学生了解孤残儿童失去健康的痛苦，了解他们学习和生活的艰难，以此震撼学生的心灵。2、通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动，使孩子们懂得应该正确对待孤残人，并力所能及的关心帮助他们，体会帮助他人、奉献爱心所获得的快乐，从而培养学生乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。三、活动时间与地点：XXX年

3、XX月XX日XXX福利院四、活动前准备：1、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，召开家委会、班委会议，为“儿童福利院献爱心活动”召开动员班会。2、家委会带领班委认真做好分工，买好看望孩子的物品，动员学生捐献玩具、图书。3、与XXX福利院进行沟通，定好活动时间。4、联系大巴车，做好学生的接送工作。五、活动流程:1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去礼物、食品。（礼物由学生自愿捐献，食品由家委会统一购买）2、给福利院的孩子们送去欢乐。和他们一起唱歌、画画、做游戏，为他们表演节目，和他们交朋友。3、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰，通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释

4、放，对于小学生来说也是一种教育。六、注意事项：1、学生统一穿着整洁、干净的校服。2、出发前清点人数，避免打打闹闹，切实保证学生的组织性纪律性，保证安全出行。进入福利院不得大声喧哗，活动期间不得随意引导福利院的孩子去室外活动。3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可耍脾气或说不文明的话语，尤其是面对有残疾的孩子更要给予他们更多的关心与爱护。4、在和福利院的孩子进行交流游戏时，一定要面带微笑,让他们感受温暖，并且尽量照顾到每一个福利院孩子的感受。5、安排好家委会成员拍照，以便保存活动资料。七、活动意义：每个城市总有这么一些地方，在这些地方，生活着一群没有爸爸妈妈的孩子，他们不能感受爸爸妈妈温暖的怀

5、抱，享受不到丰富的物质生活，甚至有很多人或身患疾病,或身体残缺。他们需要我们的帮助，需要我们的关爱，需要我们伸出援助之手。此次活动，学生把自己的幸福与他们分享，为他们的生活带去了不一样的色彩，学生们了解到社会上还有那么一个等待我们关爱的群体，这让他们对自己的生活产生了幸福感与满足感，更激发了学生们的爱心和社会责任感。八、活动总结福利院的孩子大多是因为残障或疾病被遗弃，其实孩子们非常可爱，但也非常可怜。孩子们的遭遇深深触动了学生们的心。学生们表示，他们没有经历过身体残疾的日子，从小就在父母的呵护下长大，他们在感慨孩子们命运多舛的同时，也对自身的健全和健康深表庆幸，对健康的珍惜和对弱者的同情油然而生，更加坚定了助人为乐的信念。同时，学生们还从福利院的叔叔阿姨那里了解到，社会爱心人士每年都有足够的物质捐助，福利院的孩子们更需要精神上的关爱。学生们希望通过学校的这次活动，能够呼吁全社会共同关爱福利院小朋友的成长。总之，老师们欣喜地发现，学生们一下子就长大了！