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1、第八课活动课:讨论初中生上网的利弊作者:吴新丽所在单位:迁安市迁安镇第二初级中学职称:一级教师.参评类别:.公共安全教育优质课活动主题:中小学公共安全教育读本开明出版社第三单元第八课活动课:讨论初中生上网的利弊活动班级:813班活动目标:1 .使学生认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害;2 .初步学会科学合理的利用网络;3 .帮助学生学会控制自己的行为,防止沉迷网络游戏。活动重点:使学生正确认识上网的利与弊。活动难点:帮助学生学会控制自己的行为,健康、文明上网。活动形式:调查、情景剧、小品、辩论、游戏等。活动前准备:4 、拟定节目并进行节目的排练与必须物品的准备;5 、收集关于网络利
2、弊的资料,组织辩论队,表明自己关于网络的看法。活动流程:一.情境导入播放中国网络二十年新闻视频,发挥学生的主观能动性,使学生在感知中得到共识:随着网络进入千家万户,人们的思想观念、思维方式和工作、学习、生活方式等都发生了深刻的变革。网络的利与弊1 .问题导学(1)小调查“你是否喜欢上网?”(2)小调查“你通常上网做什么呢?”2 .活动探究场景一:情景剧网络真好!(1)观看孟悠然、马晨溪两位同学表演;(见附1)(2)同学们谈感受。场景二:小品见网友(1)观看李明言、孙家骏、耿浩轩、梅宇皓、侯俊旭5位同学表演;(见附2)(2)同学们谈看法。场景三:通过大屏幕看两则关于网络的案例(1)中国教育报20
3、12年5月20日报道:4月22日,一则来自南昌的新华社讯令人震惊,一名17岁的高三学生几个月来逃学,因沉迷网络游戏而猝死网吧!(2) 17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。场景四:辩论:初中生上网的利弊正方:中学生上网-利大于弊反方:中学生上网-弊大于利场景五:班主任简短总结三.健康上网,文明上网1.问题导学我们该如何用好网络,做网络的主人呢?2 .互动探究小游戏健康上网从我做起(PK)3 .直观感受,理性认知-小品心的希望(见附3)(1)观看熊浩辰、刘雨铮、李佳霖、赵安然、刘相鑫表演(2)班主任谈感受4 .学习全国青少年网络文明公约5 .
4、同学们谈一谈通过本节活动课有什么收获、感触。四.活动总结通过本次活动课,我们学习了更多关于网络的知识,了解了网络的利与弊。其实上网的利与弊都不是绝对的。这取决于我们如何去对待、使用它。如果醉心聊天,沉迷游戏,网络将成为消耗我们年轻生命的“恶魔如果是获取有益的信息,提高学习效率,网络则是我们最好的帮手和朋友。其实,网络是一个丰富多彩的世界,如果我们能抵御网上不良思潮和有害信息的侵蚀,并把上网热情转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力,懂得利用网络搜索尽可能多的资料来帮助我们学习,懂得接触网络的多样性,跳出网络只能游戏和聊天的简单认知,那么,我们就可以在广阔的网络世界里自由穿梭!同学们,让我们
5、成为网络的“主人”,而不是网络的“俘虏”!好不好?五.活动延伸(作业)写一份健康上网、文明上网的承诺书。情景剧:网络真好小红:妈妈,妈妈快帮我看看这道题怎么做啊?妈妈:拿过来我看看妈妈:这道题妈妈也说不好怎么做啊小红:那怎么办啊?妈妈:让妈妈想想哦,有了,我们来上网查一下吧,好不好?小红:好的妈妈:搜到了,我们一起来看一下它的解题思路吧.小红:好的,网络真好啊!附2小品见网友(咖啡店,一女坐于台上看报)(二男上)小明:我给你说的一会你千万别忘了小强:忘不了忘不了,我一会就走,走了之后打电话叫你回去是吧,这点事,Noprob1em!小明:好嗡,到了,就是这里。小强:哪个是你约的女网友?小明:这里
6、面不就一个人吗,我们有暗号的,我去问问。嗯嗯,别看我只是一只羊!(女看了看他)小明:别看我只是一只羊!(女转身继续看报)小明:别看我只是一只羊!女:我说哥们,你就会这一句你在这得瑟什么啊?这年头真是什么人都有,就这一句,你自己就不烦啊?神经病(女下)小强:这就是暗号?小明:昂.小强:这么诡异的暗号。小明:坐下等等吧,看来她还没来呢。(二女上,二男饰)小红:哎呀到了到了,人家突然好害羞啊。小雪:行了行了,别在这装矜持,这里没人,快进去吧。小强:别看我只是一只羊。小红:啊啊啊!他来了!他来了!小雪:嗯?谁来了?小红:这是我们的暗号,嗯嗯,羊儿的聪明难以想象!小强:这人有病吧,我唱歌呢,她接什么词啊
7、!小明:哎哎,是我是我,别看我只是一只羊!小红:羊儿的聪明难以想象!小明:懒洋洋?(张大嘴巴,惊愕状)小红:灰太郎?额,呵呵.小明:(晕)!小强:哈哈哈(大小不停)小红:(生气的指着小强)你笑什么笑!小强:哈哈哈.(大笑不止)小红:神经病!没见过美女啊?!(生气的拉起小雪,走了)小强:喂喂,醒醒!(摇小明)人家都走啦!这就是你说的貌美如花的女网友啊!哈哈哈小明:唉,别笑了!讨厌!(无可奈何的样子)看来网上的东西不能信啊!(大哭)附3小品心的希望人物:真荒唐想偷懒迷网络无大志有希望道具:一只苹果,一把水果刀,四件大外套真荒唐:观众朋友们,大家好!先自我介绍一下,我叫真荒唐(展示牌子)。本来身体正
8、常,可自从喝了这三鹿奶粉啊,是脸也不红了,打也不疼了。嘿!连心脏也不扑腾了!以后我还是改吃苹果得了。(拿苹果在衣服上擦,准备吃)想偷懒:(惺怯睡眼、打呵欠)慢着慢着这苹果你不能吃。真荒唐:(急将苹果抱在胸前)我怎么不能吃?你谁啊你?想偷懒:我嘛?(站在台子中央,对观众)呵呵,我就是人人讨厌,人人喜欢的想偷懒(展示牌子怎么,不知道吗?真荒唐:(对观众)嘿!我正找你呢!就是你-一害得我在校光想耍,回家老挨打,考试成绩差,天天写检查。我恨死你了!(生气状,伸手欲打)想偷懒:(躲)另J!那你说,你成绩那么差是为什么呢?真荒唐:那是因为我:(唱常回家看看)找点空闲,找点时间,躲着老师,到网吧看看。想偷懒
9、:嘿!你都承认我的功劳了,苹果分我一半吧。真荒唐:我怎么就承认你的功劳了?想偷懒:您刚不自己说的么?您成绩差是因为您懒,我不就叫想偷懒吗?真荒唐:好好好,算你有理,这苹果我分你一半。(切苹果状)(迷网络上场)迷网络:(大声惊呼)刀下留果!刀下留果!真荒唐:(对观众)嘿,又来一个!(对迷网络说)请问,你又是哪位?迷网络:既然你诚心诚意地问了,那我就大发慈悲地告诉你,在下行不更名,坐不改姓,姓迷,叫网络(展示牌子)。真荒唐:呵,久仰,久仰,敢问你这是来?想偷懒:(推迷网络状)走走走,捣什么乱啊你,瞧你这尖嘴猴腮的样儿,好几天没吃饭了吧?迷网络:嘿!我这叫尖嘴猴腮啊?我最多是面黄肌瘦罢了。(推开想偷
10、懒,对真荒唐说)你之所以会有今天,完全是因为有我一一迷网络的无私奉献。(得意状)想偷懒、真荒唐:得!你厉害!说说你对我怎么个影响法。迷网络:(唱菊花台)你的目光,写满了迷茫,惨白的脸淡淡,像鬼一样,夜太漫长,暗淡的灯光,是谁在网吧里苦苦的守望?一失足,千古恨,你的网瘾戒不掉。你说,我是不是有很大的功劳?真荒唐:是是是,你可是居功至伟,这苹果啊,你也有份。(切苹果状)(无大志上)无大志:(一把拉住真荒唐拿刀的手)慢着!众:(四人惊慌状)你,你干什么?无大志:俺什么都不干,这苹果也有俺一份。真荒唐:那,请问,大哥您尊姓大名啊?无大志:你连俺都不认识?真是岂有此理,告诉你,俺叫无大志。(展示牌子)真
11、荒唐:哟,原来是无大志兄弟啊,难道你对我也立下了汗马功劳?无大志:那是当然,俺不仅有功劳(张大嘴巴欲说状)众:(同时)你的功劳还是大大的无大志:(惊鄂状)原来你们都知道了啊众:去无志的人都知道。无大志:(正色)俺可告诉你,其实从你刚进这个学校开始,你就注定有现在这个结局,知道么?真荒唐:愿闻其详。无大志:(深情的表白)从你踏进学校大门的那一天起,我就深情的盯上了你!几年来,我一直用自己的执着和热情,帮助你一天天堕落下去。真荒唐:我还是不明白!无大志:俺来问你,你刚进来那会,心里可曾有过什么理想?真荒唐:有啊!记得刚进来那会儿,我是豪情满怀、满怀壮志、壮志凌云!无大志:那后来呢?真荒唐:(低头,
12、害羞)后来慢慢就没有了。无大志:这你就要谢我了。真荒唐:好啊,你功不可没!这苹果,你也有份!(挺自豪的表情)(想偷懒、迷网络、无大志三人争吵)有希望:都给我安静。(上台,正义地指着三人)你们都给我住嘴!想偷懒、迷网络、无大志:你,你是?有希望:都给我站好!你,你,还有你!你们三个害人精,把一个好好的学生“栽培”成这样,还敢上来邀功!迷网络:哎,我说这个谁谁谁,饭可以乱吃,话可不能乱说,没事的话你别在这里捣乱,哪暖和哪呆,该干嘛干嘛去。有希望:什么谁谁谁的,真没礼貌,本姑娘叫希望。(展示牌子)(转头看着想偷懒、迷网络、无大志说)瞧瞧你们一个个在这里大言不惭,争功抢果!(啧啧)真伟大!(看不起状)
13、。(对真荒唐说)真荒唐,难道你愿意变成这样子?真荒唐:(难过状)不,我也不想这样!有希望:是这些祸害蒙蔽了你!想偷懒让你疏于学业,迷网络使你玩物丧志,无大志使你甘于堕落。如果你不脱离他们的控制,这一辈子就OVER了!真荒唐:可是现在都晚了!有希望:不,你能做的还很多。只要你愿意回头,现在重新开始还不算晚!(其他三人站整齐)真荒唐:我,我能行吗?有希望:当然行了!真荒唐:(脱去外套,露出有文化)好,我决心跟你走!(拉其他几个人),我们都跟你走!有希望:彻底忘记过去,让我来帮助你,只要你肯努力,没啥了不起,用青春书写你人生的美丽吧。如果你能按我说的认真做下去,你终会成大器的。真荒唐:有希望,听你一番话,惊醒梦中人,我们决心改过自新,从此我叫有文化;想偷懒:(右手握拳头)对,我叫有道德,迷网络:(右手握拳头)我叫有纪律。无大志:(右手握拳头)我叫有理想。(众合):我们决心跟你走!(谢幕)