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1、?算出它们的普及率?实践活动教案教学内容:苏教版第十一册P112实践活动教学目标:1、通过实践活动,了解调查研究的一般步骤;2、能用百分数的知识解决生活中的数学问题,培养学生发现问题,利用已有的知识解决问题的能力;教学预设:一、联系信息导入新课:1、教师出示一组信息:1)改革开放以来,常州这座具有2500年历史的文化古城,成为一座崛起的新兴工业城市,人民生活水平得到了显著提高。其中,常州市的自来水普及率达98%。2)到目前为止,城乡机普及率达22.3部/百人。(3)调查数据显示,我国电视机普及率在80年代平均为11.9%,1990年到达了59.1%,2019年到达了94.8%o2、思考:1)从
2、数据中你看到了什么?你能选择其中的一句具体说说这句话的含义吗?2)由这些数据你联想到了什么?3、教师提问:(1)还能从哪些方面来表达生活水平的提高呢?你能不能猜猜它们的普及率?(2)你们的猜想是否合理,是否具有科学性呢?如何才有说服力?(3)这就需要我们运用到那些已学的知识?二、设计方案:1、调查研究活动应该是有目的、有方案的,所以我们首先要制定一份简要的研究方案,你认为方案中应涉及哪些方面?2、小组制定方案可参考课本P112)3、交流方案,互相评价。4、调整方案,修正方案。(既要吸取别人的长处,又要保持自己的特色)三、执行方案:四、整理调查资料:分析现状,估计开展趋势,并汇报。五、全课总结:谈谈你上了这节课有些什么体会。