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1、2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案一、指导思想为贯彻落实“XX大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的会议精神,贯彻落实XX关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神,贯彻落实乂义区第义X届家庭教育宣传周活动的通知文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:二、组织机构组长:XXX成员:XXX三、活动时间12月3日12月28日四、活动主题塑造阳光心态,健康幸福成长五、活动内容(-)“家校零距离”一一百师家访活动时间:12月
2、3日12月13日负责部门:德育处、年级组形式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”时间:12月9日12月13日地点:学校操场负责部门:德育处与体育组(三)“浓墨重彩,写意人生”一一中小学生、家长书画展时间:12月16日28日地点:学校综合楼前负责部门:美术组形式:装裱悬挂或专版展示(四)“阳光、健康、幸福”家庭亲子摄影展时间:12月12日12月28日地点:学校综合楼前负责部门:德育处与美术组要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,
3、体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。(五)一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会时间:12月26日负责部门:一年级班主任及科任老师音响:XX;拍照:XX;场地布置:后勤处形式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。(六)XX区名师大讲堂暨教学开放日时间:12月26日地点:校园、活动大厅负责部门:教学处;德育处拍照:XX形式:1、XX区名师大讲堂(9:0010:00)负责部门:德育处2、师
4、生、家长现场书画展示(10:0010:30)负责部门:美术组3、教师现场粉笔字展示(10:3011:00)负责部门:教学处4、学生轮滑特长展示(11:0011:30)负责部门:体育组(七)“呵护孩子的阳光心态”一一心理健康教育讲座时间:12月19日负责人:XX音响:XX;拍照:XX;场地布置:后勤处地点:学校多功能活动大厅(八)“我们在阳光下成长”亲子表演时间:12月24日地点:多功能活动大厅音响:XX;拍照:XX;摄影:XX;场地布置:后勤处主持:XXX负责部门:德育处与音乐组、班主任(九)“我爱爸爸妈妈”绘画比赛时间:12月15日12月27日对象:二年级学生地点:学校校园负责部门:美术组(
5、十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏时间:12月19日对象:二年级学生及家长地点:各班教室负责部门:各班主任形式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)(十一)“XX梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛时间:12月25、26日地点:学校多功能大厅音响:XX、XX拍照:蒋恺摄影:宋XX;场地布置:后勤处主持:XX对象:三一一八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)要求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。负责部门:各年级组长及语文老师评分方法:全部评委所评得分去除一
6、个最高分和一个最低分后计算平均得分,现场公布得分并颁奖。2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案一、意义和目的为贯彻落实XX中央XX关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国家庭教育指导大纲精神,在全县各社区成立家庭教育指导中心帮助各办事处或社区解决居民的困惑、塑造形象、完善机制。为广大家长树立家庭教育先进理念,掌握家庭教育科学知识和方法,提高家庭教育能力和水平,促进未成年人健康成长,汇聚全民正能量。1、家庭教育系列讲座主要以伦理道德为基准展开(1)、道德讲堂:以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境
7、和遵纪守法等,以“礼仪”为核心;职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心;家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心;个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。主旨:道德讲堂以传统文化与现代文化相结合,纠正未就业人员心态观念,重新认识自己,发现自己的长处,找到自信,找回自我,帮助受训者达成目标,协助受训者,实现自身价值,社会价值。培养其,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼的品德。(2)婚姻和谐讲座:组织家庭培训,让每一个已婚的夫妻,懂
8、得游戏规则,懂得在婚姻中每个人所扮演的角色。在家庭里讲情不讲理具体实践。(3)亲子教育讲座:以情缘关系为基础,制定出爱护孩子身心健康和开发孩子潜能以及培养孩子个性为目标,以不断提高新生人口的整体素质为宗旨。尤其是“亲”与“子”两者都应该受到教育,而母亲在教育中的地位尤其重要。找到教育的方向,是孩子懂感恩之孝道,从而达到长幼有序、夫妇有别、父子有情、朋友有信的教育目的。(4)为未婚大龄青年、丧偶、离异搭建相亲交友平台搭建婚姻爱心平台,让大龄未婚青年找到心仪对象,帮助离异、单身、丧偶男女重新找回幸福,2、大学生创业培训为进一步推动社区创业教育培训,提高大学生创业创新能力,充分调动大学生创业的积极性
9、,培养新一代知识型创业者,我中心将重点围绕大学生人生观、价值观矫正,认识自我,人生规划等设计多元化的创业主题。为广大师生提供创业培训、创业咨询、创业支持、创业指导等全方位的服务,也为创新创业人才提供更加广阔的发展空间和更多的机遇。3、职业技能培训本中心集聚多年专业教学、培训管理、咨询服务经验,充分利用医学、培训界的行业优势,整合宝贵专家资源,致力于育婴保健、心理咨询、电子商务、计算机操作等职业资格的认证培训、考试辅导。我校按照国家劳动和社会保障部统一规定,所有参训学员在我中心学完规定的标准学时数,将由培训学校发放毕(结)业证书,并组织安排参加由国家劳动和社会保障部统一举行的职业资格鉴定考试。考
10、试合格者由国家劳动和社会保障部颁发国家职业资格证书。4、在社区成立心理咨询服务中心咨询范围包括:婚姻家庭、亲子教育、心理咨询、心理疏导等。(1)心理咨询:心理发展一个人从生到死,从小到大,其心理发展要经历从婴幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期到老年期的心理发展变化。这种心理发展是顺序的、渐进的,前期的心理发展是后期心理发展的必要准备和条件。一个人如果不能完成某一阶段的任务,就会发生心理障碍,难以顺利地进入下一个发展阶段。心理发展的健康进行,会使人心情愉快、生活幸福,同时也标志着一个人对社会具有良好的适应性。轻度抑郁、强迫、恐怖、焦虑等神经症咨询社会适应、人际交往、注意力、情绪情感等心理障碍
11、矫正恋爱、婚姻、家庭、教育等心理障碍指导心理危机干预一个人遇到沉重的心理创伤和打击,如理想、目标和事业的丧失,亲人的意外死亡,人际关系的恶化等导致急剧的精神崩溃时采取的心理咨询。5、生活问题咨询包括恋爱、婚姻、家庭及性问题,升学和就业的选择,适应不良,学习困难,儿童行为不良,人际关系问题,以及酒和药物依赖等各种心理卫生问题。6、其他心理卫生问题咨询如心理冲突疏导、恋爱婚姻、家庭矛盾、亲子关系、升学考试减压、就业选择等。心理救助:对困难家庭心理问题,可以做心理援助,对于团体,我们可以做心理学的专业培训和指导。三、具体实施方案1、社区宣传栏及宣传资料的规划板块设计:家庭教育专栏、心理咨询专栏、未就
12、业人员创业培训专栏更新频率:十五天更新一次宣传资料:本中心提供2、讲座的具体实施(1)道德讲堂:社区提供场地,一个季度举行一次本中心提供场地,一个月举行一次。(2)婚姻和谐与亲子教育讲座:社区提供场地,一个月举行一次本中心提供场地、两个星期举行一次。(3)心理咨询与救助:根据目前社区基本情况制定相应方案。(4)未婚大龄青年、丧偶、离异搭建相亲交友平台,本中心与电视台、媒体、报社、妇联、各大办事处、社区联合搭建相亲交友平台使其健康、积极的发展,并给相亲交友单身男女给与一系列的相亲交友常识培训与指导(包括公会)立行一年举办二到四次大型相亲交友活动。2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案近几年来
13、,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。为此,本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定本工作方案。一、指导思想为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,指导学生家长树立正确的家庭教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式,使家长明确认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任感。通过家长学校的教学,使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件。通过家庭生活塑造孩子
14、的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人。二、工作目标1、创建市级示范家长学校。2、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。3、采取多种形式,丰富家长学校的活动。4、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。三、工作要点1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。2、以德育为核心,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确自己的责任和义务。3、以养成教育为核心,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学的教子方法。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向,促进孩子的健康成长。5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段,提高家长教
15、育的方法。6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。四、工作措施1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行三次授课,每次授课时间不少于1小时。每次授课做到有计划,有层次地开展活动。要求班主任、任课教师课后与家长见面,交流教育信息,做到教育同步,有针对性。2、保证家长的参与率。每次上课前一周内由学校发告家长书,保证出勤率,并加强点名制度。3、明确家长学校教学的主要内容:(1)学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。(2)科学的家庭教育方法和知识(3)学习预防未成年人犯罪法和未成年人保护法等法律法规。(4)心理健康教育。(5)网校家教教材等。4、聘请专家,举办家长学校讲座。学校将定期聘请专家做有关家庭教育的专题讲座,向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及营养知识、教育方法等,指导家长为孩子身心健康发展创设良好的家庭环境。5、召开家长会,为家长提供交流学习的机会。学校每学期召开一次家长会,时间定在期中考试前后一周。6、精心挑选家长学校的上课老师:主要有学校行政领导、法制副校长、心理辅导老师、退休教师和学生