小学科学总复习小升初资料全.docx

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1、小学科学总复习（小升初）资料教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元、植物1、看）、（听）、（摸）、（问）、量）、闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是：都生长在土壤）中，都有绿色）的叶，都会开花结果），都需要（水分）、阳光）和（空气）。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气）是浮在水面上的原因。6、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和空气）。7、水生

2、植物有（水葫芦），金鱼藻），水花生），（浮萍）等。8、水葫芦和狗尾草的一样点：生长需要水分）、（阳光）和空气）；有根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命短）；都是草本植物）。9、植物的叶一般由（叶片）和叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。10、树叶是有生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。11、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。12、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用数据）记录植物的变化。13、植物按存在的环境不同，可以分为陆生）植物和水生）植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。14、植物的存在需要（水分），阳光），（空气）和（营养）。15、

3、植物的一生是有生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。16、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要水分），（阳光），空气）和营养）；都会生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的生命）过程。17、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。第二单元动物复习提纲1、动物具有多样性），动物存在依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物。2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形）、（生活）、运动）、（反响）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。3、蜗牛利用腹足）能在各种物体上爬行。4、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在阴暗）、（潮湿）的环境。5、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口

4、）、（环带）、（肛门）。6、蜗牛和蚯蚓的一样点是：都适应（阴暗潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。7、蚂蚁的身体分为头）、胸）、腹）三局部，头部有一对（触角），有六只足）都长在胸上。8、蚂蚁适应在（陆地）上生活。9、蚂蚁的特点：生活在陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会繁殖后代）等。10、金鱼的特点是：生活在水中），身体外表有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳏）呼吸，吃（鱼食）和面包屑）等,会（繁殖后代）等。11、蚂蚁和金鱼的一样点：都是有生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄

5、）废物，会（繁殖后代）等。12、蜗牛遇到不安全，身体缩进壳内，蚂蚁遇到不安全，快速逃走；蚯蚓遇到不安全，缩成一团或逃走；金鱼，游到安全的地方。13、动物的个体形态）不同，生活的（环境）也不同。14、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会运动），需要（食物、水），会（排泄），会对外界刺激做出反响），会生长发育），会繁殖后代）等。第三单元材料复习提纲1、物体都是由一种材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。2、我们周围常见的材料有木头）、（砖瓦、陶瓷）、（纸）、（玻璃、金属）、（塑料）、（橡胶）等。3、用适当的词语描述木头黄白色，外表有纹路，能削得动，锯了以后有锯末

6、，能浮在水上）4、金属的特性：（坚硬）、有金属光泽）、（有延展性）、易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。5、柔韧性是指物体在受力变形后不易折断）的性质。物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。6、塑料的特性：具有（柔韧性）、（不导电）、（不导热）、防水、不透气）、（质轻）、（可重复利用）等。7、不同的材料在水中的沉浮）是不同的。8、木头的特性：质轻）、比较软）、（可燃烧）、（容易加工）、（能浮在水上）、具有承重力）等。9、砖瓦的主要用途是造房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。10、砖瓦陶瓷是用（黏土）烧制而成的。11、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的。12

7、、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、黏土）、（棉花）、牛皮）等。有的是人工制造的材料，像金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收再利用，有的却不能。13、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏第四单元水和空气复习提纲1、物体可以分为（固体）、液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状），液体和气体没有固定的形状）。2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。3、地球外表有百分之七十左右的面积被水）覆盖着。4、水有三种状态：固态的冰）、液态的水）、气态的（水蒸气）。5、水是生命的源泉。植物）、（动物）和（人类）都

8、离不开水。6、水的用途很多。（工业）生产、农业）生产和（人类）的生活都要用水。7、水和食用油相比,在颜色）、气味）、（透明度）、黏度）、液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。8、液体都会流动，流动的快慢受到（黏稠度）的影响。9、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。10、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。11、液体体积的单位是毫升）。12、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：m量筒必须放平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。13、空气是存在于

9、我们周围的一种物质），可以被我们感知）。14、空气和水相比，有许多的一样）和（不同）。作业本47页维恩图15、空气占据空间），空气可以被压缩），但不能压缩到0,被压缩的空气有（弹性）。空气有重量）。风是空气）流动形成的。三年级下册科学复习提纲第一章植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老）直至（死亡）的过程。2、有些动物可以用根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从（种子）开场它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）等各不一样。4、播种植物时要注意：要挑选那些（饱满的、没有受过伤）的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在

10、深度（约1厘米）的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处;已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。5、种子萌发（先长根），再长茎和叶）；植物的根向下）生长，根的生长速度（较快，每天约5毫米。）6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。7、植物的根能够（吸收土壤中的水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。8、凤仙花的叶子都是（平展）的，而且在植株上（穿插）生长，是为了（吸收更多的阳光。）9、植物的叶子和幼小的植物的茎大局部是（绿）色的。10、绿叶是植物的“食品加工厂，叶子能为植物提供“食物一一养料。植物的养料能

11、满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家（普里斯特利）发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。11、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。光合作用文字公式是：二氧化碳+水一阳光-气+养料12、植物的茎具有（支撑植物及运输水分和养料）的作用。植物的（茎能从下向上）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个局部；（从上到下将绿叶制造的养料）运输到植物体的各个局部。13、一株凤仙花大概能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子。14、我知

12、道开花植物一般由根、茎、叶、花、果实等六局部组成。我知道会开花的植物有：向日葵、蚕豆、菊花、油菜、凤仙花等。15、凤仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等局部组成。花中的子房以后能长成果实。16、凤仙花的主要生长过程：种子一发芽一生长一开花一结果这几个阶段。17、植物的生长需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。18、任何植物的茎上都有“节，节在有些植物上很明显，有些不明显。叶子是长在节上的。19、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫（直立茎）；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫（缠绕茎）；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫（攀缘茎）；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫

13、（匍匐茎）。第二章动物的生命周期1、自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、构造以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历（出生、生长到死亡的）全过程。这个过程就是它们的（生命周期）。2、蚕的生命是从蚕卵开场的，一个蚕卵就是一个生命。3、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持（枯燥），要保持小蚕“房间的（清洁），把小蚕放在空气流通的地方。4、蚕的幼虫期要蜕（4次皮）。5、蚕（幼虫期）分（头部、胸部、腹部）三局部。头很小,有口器，有两片“牙齿的大颗，适于咀嚼桑叶；胸有三对足帮助口器把持桑叶；腹部有五对足，后端的背侧有一个突起、6、蚕宝宝吐丝前（不再吃桑叶了），躯体（发黄发亮），吐丝时（身体运动，头来回

14、晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。）7、蛹身体呈（纺锤形，由头、胸、腹）三局部组成，头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛，胸部没有环节，（腹部有环节）,眼睛下面有（一对触角的原始体，）胸部的反面有（盾片），从（盾片生出两对翅，体色呈褐色）。8、蚕蛾的身体分为（头、胸、腹）三局部，头上有（一对触角）；胸部有（两对翅，三对足，长有眼睛和口器）。9、蚕的一生经历（卵、幼虫、蛹和成虫）四种形态。10、（食物、气温、有害气体、疾病）等都会影响蚕的存在。11、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕的生命周期大约为56天12、养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大创造之一。13、有些动物一生中要经历很大的变

15、化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫（变态）。从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇、青蛙不变态：蝗虫、鱼、鸡、狗、猫&1t;!if!Support1ists>14一般情况下，一个蚕茧的蚕丝可达1500米左右。&1t;!-if!support1ists->15动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生从卵孵化而来）和胎生（由母亲直接生下来）分类。&1t;!-if!SUpport1ists>16我们人按年龄段可以分为儿童、青年、中年、老年。15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年。&1t;!if!support1ists->17人和动物10、云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空露：水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上雾：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空霜：低空的水蒸气在Oe以下受冷变化成的冰晶雪：高空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶