幼儿园2023年全国学前教育宣传月活动方案 汇编8份_002.docx

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1、2023年全国学前教育宣传月活动方案XX幼儿园依据教育部印发关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知，部署今年宣传月工作。宣传展示基层幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，引导幼儿园将持续观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的保教实践能力，形成真正理解、尊重和支持幼儿的良好氛围，促进幼儿健康成长。高度重视学前教育宣传月工作，坚持科学导向，充分利用基层幼儿园的优秀视频案例，开展灵活多样的公益性宣传活动。幼儿园要发挥宣传主阵地作用，面向家长开展生动的宣传引导。教育部将遴选优秀视频案例在微言教育平台、中国教

2、育发布客户端、教育部政府门户网站、国家中小学智慧教育平台推送。一、活动主题倾听儿童，相伴成长二、活动时间2023年5月20日至6月20日三、宣传重点为了展示宣传幼儿园贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园教育指导纲要的实践探索，本次宣传月将聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，征集幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，重点宣传：一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。四、工作要求（-）精心组织部署。XX幼儿园高

3、度重视，围绕宣传主题,结合当地实际，精心组织部署各项宣传月活动。要坚持科学导向，扎实做好视频案例遴选工作，引导基层幼儿园把真实、鲜活、有效的经验案例总结梳理出来，切实发挥其专业引领作用,带动幼儿园形成真正尊重、理解和支持幼儿发展的良好氛围。各地要以本次宣传月活动为契机，引导幼儿园深入聚焦保教实践的薄弱环节，将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的专业能力。（二）积累实践案例。XX幼儿园教师注重在日常保教实践中积累视频案例，聚焦通过鼓励幼儿表达表征、观察记录等多种方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，加强师幼高质量互动。视频案例应是幼儿园真实发生的，能体

4、现正确的教育理念和方向，能引起教师家长的共鸣和深思，展示的经验做法能供其他幼儿园学习借鉴。（三）强化宣传实效。XX幼儿园利用多种媒体，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传活动，推动幼儿园发挥宣传主阵地作用，面向家长开展多种形式的宣传指导，形成共同观察了解、解读幼儿，支持幼儿发展，相伴成长的良好氛围。（四）严把宣传方向。坚持实事求是的工作作风，严把方向，遴选真实案例，不弄虚作假，确保科学性；要提高警惕，自觉抵制不正之风，杜绝商业化运作，严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销各种产品，确保公益性。2023年全国学前教育宣传月活动方案为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓

5、厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。根据泉州市教育局关于开展学前教育宣传月活动的通知的要求和安排，结合我校实际，现制定本活动方案如下：一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动内容1、宣传教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。2、宣传普及学前教育的重要性。3、宣传科学育儿的知识。三、活动时间2023年5月20至6月20日。四、活动安排及形式：1.准备阶段（5月20日一5月26日）：制订宣传月活动方案、准备宣传材料。2.组织实施阶段(5月27日一6月17日)：(1)在宣传月活动期间，利用1ED显示屏、并在醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。(2)以图片、照片

6、、文字等多种形式布置制作宣传栏，并通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式开展宣传活动。(3)召开全体家长会，举办家教知识讲座，发放家教指导手册，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；(4)组织全园家长开放日活动，组织观摩区域、领域活动。举办亲子活动、家庭才艺展示等活动，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。(5)通过致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。3.总结阶段(6月18日一一6月20日)：总结宣传月各项工作，并形成总结材料。五、活动要求1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实

7、施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。2、广泛发动、深入宣传。各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。3、精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。教职工必须高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。4、活动实施后及时进行总结，主要总结宣传

8、活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。2023年全国学前教育宣传月活动方案一、指导思想为深入贯彻落实教育规划纲要、国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发【2023】XX号）及教育部、市区教委关于开展学前教育宣传月活动的通知等文件精神，宣传国家、市、区发展学前教育的政策，引导全社会树立正确教育理念，营造共同关心、支持学前教育的良好氛围，进一步推进我街道学前教育持续健康稳步的发展。二、活动主题倾听儿童、相伴成长三、活动要求通过开展学前教育月宣传活动，围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，充分利用家长会、家长开放日、校讯通、广播、家长宣传册、讲座、家教咨询、家园联系桥等，宣传学前教育发展政策，

9、宣传国家、市、区发展学前教育政策、法规及学前教育先进经验和做法，宣传科学育儿知识，引导社会和家长树立科学的教育理念，促进儿童健康快乐成长。四、活动时间2023年5月20日6月20日五、组织机构组长：XXX副组长：XXX、XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（一）高度重视，精心组织各幼儿园要切实加强本辖区学前教育宣传月的组织领导，结合实际，研究制定学前教育宣传月实施方案和系列宣传活动计划，并认真组织好实施。（二）开展多种形式的宣传活动1各幼儿园要及时了解学前教育活动月信息，及时传达、准确领会学前教育宣传月活动启动仪式及相关会议精神，并认真落实。2 .各幼儿园要开展“五个一”

10、活动：召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性;举办一次家长开放日，让家长走进幼儿园，了解幼儿一日生活；更新一次家教宣传栏，推广正确的教育理念和方法;举办一次进社区宣传活动，向社区居民宣传学前教育重要性，赢得社区的支持;举办一次庆祝“六一”活动，请家长与孩子共同欢庆节日。（三）抓住“快乐生活，健康成长”宣传重点1宣传学前教育增强社会共识。大力宣传国发（2023）XX号和渝府发（2023）XX号文件，XX市财政支持学前教育发展政策、学前教育重大项目及市、区学前教育三年行动计划等国家和地方学前教育政策措施，宣传加快发展学前教育的重大意义,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围

11、。3 .宣传学前教育管理规定，促进规范办园。重点宣传幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知、幼儿园收费管理暂行办法和我市关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、学前教育机构登记注册管理办法、幼儿园等级标准、幼儿园一日活动行为细则、关于开展普惠性幼儿园认定工作的通知等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。4 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，

12、帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。（四）建立长效的宣传机制各幼儿园要将每年的5月20日一6月20日作为学前教育宣传月活动日，列入年度工作计划，形成系列的宣传活动，建立长效的宣传机制。2023年全国学前教育宣传月活动方案根据XX省教育厅办公室关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知（XX教办基（2023）XX号）精神，为深入宣传贯彻指南，现就有关方案制定如下：一、加强组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师、保育员二、宣传时间2023年5月20日至6月20日。三、宣传主题倾听儿童、相伴成长四、宣传重点深入贯彻

13、落实指南，组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”；指导幼教工作者探索家园合作新途径，建立新机制，提高家园合作质量和水平。五、宣传方式1、展开启动仪式，在领导小组的统一安排下，集中学习关于开展2023年XX镇学前教育宣传月活动的通知等文件,认真领会文件精神实质内涵。结合真教育调研活动，全面启动和部署学前教育宣传月活动。2、各园组织老师、保育员，根据集中学习的会议精神，有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式，利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体，把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社

14、会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月的系列宣传活动。让XX和国家的学前教育政策家喻户晓。3、选派两名老师参加镇举办的幼师“一笔一画”比赛。提高幼儿教师的素质，促进专业发展。4、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，组织全体大班孩子在老师们的带领下参观可慕小学，为幼小衔接上了生动的一课。5、多种形式开展庆“六一”活动。充分利用“六一”儿童节，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。开展“五个一”活动：召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性；举办一次亲子活动，让家长走进幼儿园，促进

15、家园联系；举办一场文艺演出，促进孩子们的成长；举办一次进社区宣传活动，尊重幼儿发展规律，向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性；举办一场幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。6、积极参加镇家庭教育讲座。组织好家长准时、有序、自始至终参与活动。7、根据学前教育宣传月的开展情况，对活动期间的过程性材料进行整理，做好宣传月活动工作总结。2023年全国学前教育宣传月活动方案根据教育部、省教育厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的统一部署和要求，我市将组织开展2023年全市学前教育宣传月活动，为确保本次活动顺利有序进行，特制定本方案。按照“我是幼儿园教师”的活动主题，结合市县第三期学前教育三年行动计划，从不同层面广泛开展宣传活动。一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间集中宣传时间：2023年5月20日一6月20日。各县区、幼儿园可根据工作需要延长集中宣传时间。通过系列宣传，回应社会关切、化解家长焦虑，多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展