幼儿园六一活动活动方案模板8篇.docx

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1、幼儿园六一活动活动方案模板8篇好的方案不只可以让你赢，而且赢得漂亮，听从公司领导的相关指示。我们或多或少都应该准备好一份方案，怎样才能写出合乎规范的方案？小编编辑推荐你不妨读一下幼儿园六一活动活动方案，希望本页面内容能帮助到您！幼儿园六一活动活动方案（篇1）六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动，为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台，为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。一、活动时间：20_年5月24日二、活动地点：幼儿园主道三、活动组成员：主持人一一

2、王月，裁判一一王凤杰刘红学四、活动目的：1创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围，从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。2 .让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情，增进亲子间的感情交流，使家长更重视对孩子的行为和能力指导。3 .通过体育游戏的活动，增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力，达到目标的成功喜悦。4 .提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，从而加强其各种行为规范。五、活动准备：拱形门一个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。六、活动形式：运动会游戏比赛七、参加人员：爸爸、妈妈和孩子八、活动流程：1 .清理废纸球玩法：妈妈手拿

3、纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在第二个圈内。游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。2 .过河玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿（幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开）踩着垫子往前走到指定

4、位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。3 .坐花轿玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。九、活动原则：1 .安全第一，比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。2 .家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3 .公平原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐。十、注意事项：1幼儿与家长穿上运动装和运动鞋，家长来园后，先到孩子所在的班级报道。4 .运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。5

5、.参加活动的人数较多、场地较大，请家长和孩子在活动中遵守规则，做文明观众、文明选手，不随便离开场地。6 .家长和孩子一定要遵守活动规则，听从主持人和裁判的指挥。幼儿园六一活动活动方案（篇2）培养幼儿的动手能力，培养亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。大班：亲子创意画一、活动主题畅想二、作品要求1 .作品内容，要围绕畅想的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2 .幼儿园材料

6、提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3 .作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间20年一月日四、活动地点幼儿园操场五、参与人员每班10对家庭六、活动形式每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现畅想主题，绘画的种类不限。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。七、作品要求1幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2 .家长自备作品所需纸袋及其它材料。3 .作品以家庭亲子合作的形式制作。4 儿园六一活动活动方案（篇3）一、活动主题：健康快乐，展示自我二、活动时间：20_年4月28日（星期六）三、活动地点：学校操场四、活动形态：亲子带动操、亲子

7、互动游戏与带动竞技趣味游戏为活动主架构，与户外竞技比赛活动相结合，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动；并建立学校教育结合的基本理念，强调家庭运动是孩子成长的重要因素，让孩子的童年更健康、更快乐。五、活动准备：1、各班分好家长等候区域，将各班的.椅子摆好。2、各班的方队训练完成六、活动过程：1、入场式：主持人宣布春季运动会开始，主持人致开幕词，并说明活动的意义。小朋友进场，以大班一一中班一一小班的顺序进场，小朋友以响亮的口号及整齐的方队进入活动场地。园长致词2、表演仪式在主持人引出体智能老师可乐哥哥，并带领幼儿做三个律动幼儿园老师的开场舞国家3、中班、大班幼儿回到各

8、班的等候区，老师组织小班的家长和幼儿参加比赛。4、亲子竞技比赛小班：“旗开得胜”（准备：旗帜每班三个个，凳子每班4个,呼啦圈每班4个）（每班分为三组）中班：“袋鼠跳”（大口袋25个）（每班分为三组）大班：“齐运球”（准备：每个班三个篮球）（每班分为三组）注：小班在进行比赛的同时，中班和大班的家长和幼儿在各班的等候区等候，一次类推。5、颁奖：优秀家庭奖：以班级为单位，由幼儿和家长领奖，每名幼儿有一个奖牌和奖状。优秀团队奖：以班级为单位，由班级老师上来领奖。年级组奖：以班级组为单位，每个年级组一个奖状。七、活动结束主持人致结束语，宣布亲子运动会结束，家长领幼儿快快乐乐回家。幼儿园六一活动活动方案（

9、篇4）设计意图：春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足一一参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。活动目标：1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。活动准备：1、事

10、先联系好相关单位。2、幼儿对常见的动物有基本的了解。3、幼儿事先对远足活动有相关准备。活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地市动物园。2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）7、回园

11、后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。延伸活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。幼儿园六一活动活动方案（篇5）活动要求：1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美好2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情活动准备：1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容活动过程：一、出发前准备：1、核对参加活动的家长和幼儿的人数2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项一班级为单位开展活动不擅自离开与孩子一起记录“亲子活动记录表”，鼓励孩子大胆表达活动中尽量让孩子

12、自己动手，不要包办代替3、根据幼儿和家长的情况（年老、体弱）安排座位二、途中活动情况：1、介绍活动的安排：2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况三、上午活动：1、放风筝2、骑毛驴3、划龙舟：请家长尽量让孩子充分游戏，从中让孩子体会成功的乐趣四、午餐：以班级为单位就近就餐五、下午活动：海滩自由活动；家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓励孩子完成，并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法六、回园；1、根据家长和孩子的情况，引导家长和孩子间适当的调整座位2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清楚调整与建议：个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以

13、参与的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢，而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与，积极互动。幼儿园六一活动活动方案（篇6）一、活动宗旨滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十三年的秋冬春夏，沐浴了六十载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共产党这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风。为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期院的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度发掘我们的魅力、潜力与创力，丰富我们的学习生活，特举办诗朗诵比赛。二、组织机构主办单位：东邱联小承办单位：东邱

14、联小少先队大队三、活动时间和地点活动时间：20_年9月28日活动地点：五年级二班四、活动形式及内容1 .参加对象：全体同学2 .评委：采取民主评分方式3 .选择的内容要求健康向上。4 .队列、朗读、表演等形式各班组进行设计。5 .表演形式可多样。7 .表演时间：五分钟以内五、活动规则说明（一）评选1、评分必须公平、公正，由学校组成打分小组，去掉一个最低分和一个最高分，取平均分。2、为选取透明、公平、公正，评分后当场采取计算统计，当场颁发奖项。（二）参赛者1、参赛者必须服从评委的判定，必须遵守比赛规则六、评分标准1、内容健康，突出主题。2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技

15、巧。3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。七、评奖方式以个人为单位进行比赛，最终选出个人一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖人数不计。八、活动宣传策划广泛运用多种宣传手段，充分调动同学们的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处，对各个小组积极为本次活动做准备。幼儿园六一活动活动方案（篇7）活动时间：六月一日上午9：OOn10：00活动地点：本班教室活动对象：全班幼儿及老师阿姨活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的来临，体验到节日的快乐。2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。3、通过活动增强幼儿的自我保护意识，锻炼和提高自我保护的能力。活动安排：一、主持人开场白，集体朗诵儿歌：庆“六一”二、游戏活动1、保龄球准备：皮球三只，保龄球一套玩法及规则：给幼儿发五个球站在规定的线后，用手中的皮球向目标投掷,击倒六个保龄球以上获胜奖品一份。2、抢椅子准备