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1、环境监测实验大纲一、大纲说明(一)目的和任务环境监测实验是环境专业的一门专业实验课程,是学生熟悉专业理论,联系实际,加深对课程理解,锻炼观察、分析能力,培养研究和应用能力的一个重要实践教学环节。本课程的任务是使学生基本掌握环境监测的基本原理、基本方法和基本技术。(二)基本要求1、掌握土壤、大气、水体等环境要素监测的意义、原理、采样技术、分析方法、结果处理与数据分析,了解环境监测工作的一般流程以及专业实验报告书写等。2、培养学生能应用所学理论知识指导实验,从理论和实践的结合上,加深对环境监测基本概念、基本原理、基本方法的认识。3、培养严格、细致、实事求是、刻苦钻研、一丝不苟的科学实验态度,培养善
2、于动脑,勤于动手、讲究科学方法的踏实工作作风。4、培养遵守操作规程,注意实验安全等的良好实验习惯及爱护公共财物的高尚品德。5、培养学生理论联系实际,能对实验结果进行科学分析和应用。二、学时分配实验内容学时实验一样点布设及水样的采集2实验二水样浊度的监测2实验三水样氨氮含量的监测4实验四水样化学需氧量COD的监测4实验五水样高镒酸盐指数的监测4实验六水样溶解氧含量的监测4实验七水样五日生化需氧量(BoD)的监测4实验八大气中No2的监测4实验九室内空气中甲醛的监测(气相色谱法)4合计32三、大纲正文实验一样点布设及水样的采集(2学时)实验目的与要求:1 .理解环境监测工作的一般流程2 .理解样点
3、布设的意义,掌握样点布设的方法3 .掌握用采水器采集特定深度水样的方法主要仪器设备:采水器实验二水样浊度的监测(2学时)实验目的与要求:1 .理解水样浊度的测定的目的与意义2 .掌握水样浊度的测定的原理与方法3 .掌握测定结果的计算与表示方法主要仪器设备:浊度仪烘箱分析天平实验三水样氨氮含量的监测(4学时)1 .理解水中氨氮含量的测定的意义2 .掌握水杨酸分光光度法测定氨氮的原理与方法3 .掌握水中氨氮测定结果的计算与分析主要仪器设备:分光光度计过滤装置实验四水样化学需氧量COD的监测(4学时)实验目的与要求:1 .理解水中COD的监测意义2 .掌握CoD测定的原理与方法3 .掌握CoD测定的
4、意义与结果计算主要仪器设备:微波消解仪消解罐滴定装置实验五水样高锌酸盐指数的监测(4学时)实验目的与要求:1 .理解水样高锌酸盐指数的监测意义2 .掌握水样高锌酸盐指数测定的原理与方法3 .掌握水样高锌酸盐指数测定的计算与分析主要仪器设备:恒温水浴锅滴定装置实验六水样溶解氧含量的监测(4学时)实验目的与要求1 .理解水样溶解氧含量的监测意义2 .掌握碘量法测定水样溶解氧含量的原理与方法3 .掌握碘量法测定水样溶解氧含量的计算与分析主要一起设备:碘量瓶滴定管实验七水样五日生化需氧量(BoD)的监测(4学时)实验目的与要求:1 .理解五日生化需氧量监测的目的意义2 .掌握五日生化需氧量测定的原理与方法3 .掌握测定结果的处理与分析主要仪器设备:溶解氧瓶滴定装置恒温培养箱压差法BoD测定仪实验八大气中N02的监测(4学时)实验目的与要求:1 .了解大气中NO2测定的目的意义2 .掌握大气中NO?采样和测定的原理与方法。3 .掌握大气中NO2浓度的计算与表达主要仪器设备:大气采样器多孔玻板吸收管分光光度计实验九室内空气中甲醛的监测(4学时)实验目的与要求:1 .了解室内空气中甲醛的监测目的和意义2 .掌握室内空气中甲醛采样和气相色谱法测定的原理和方法。3 .学习气相色谱的原理和使用方法主要仪器设备:大气采样器多孔玻板吸收管气象色谱审定时间:20年月执笔人:审核:审定: