爬山课文的主要内容.docx

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1、爬山课文的主要内容导语：爬山是小学四班级下册的一篇课文，主要讲了什么呢？下面是为你打算的爬山课文的主要内容，希望对你有帮助！爬山课文原文父敬爱山，爱水，也爱人一一尤其是我。二十六年前一个夏日的早晨，他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝zh台0阳才不过刚露脸罢了。对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件特别辛苦的事。别人爬山是为了折服山，我们爬山是为了折服自己。父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。父亲喝了一口水，慢条斯理地说：爬到

2、山顶当然令人兴奋，但是爬山的过程更让人开心。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？我自以为是地说。父亲用那双能洞穿人心的双眼注视着我说假如你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，抓紧低下头来。下山途中，我逞（Chmng）强地又跑又跳，父亲叫住我说：假如你只是急着下山，又怎么能观赏沿途的美景呢？于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。待d旬会儿，你说说听到了什么。父亲接着说出了他的目的。闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和

3、嗪亮的蝉声睁开眼睛后，我如数家珍地向父亲报告那些不同的声音。大自然的美景，不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听，更要专心灵去体会，最终用你的脑袋去思索。父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。转瞬间，夕阳为天涯披上了明丽的色调，随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。长夜漫漫，山路坎坷（qiq）,我们父子俩当心地迈出每一步，最终走出了黑暗而安静的山林，回到了灯火辉煌（hu舒g）的都市。从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了才智。爬山课文内容详解这是一篇精读课文，讲的是一对父子一同爬山时，父亲教化儿子要努力折服自己，尽力做好每一件事，还启发儿子怎样观赏大自然的景物。

4、课文先讲二十六年前一个夏日的早晨，父亲带我爬山。再讲爬山过程中，父亲是怎样教化“我、启发“我的。最终讲晚上我们“下山回家。课文重点讲了爬山过程中父亲三次说的话。第一次是我们爬山时，走的是又弯又窄的山路，不觉浑身是汗，父亲说：别人爬山是为了折服山，我们爬山是为了折服自己。“折服山是指爬上山顶。从父亲的话中可看出，我们爬山的目的与别人不一样。折服自己是指要有自信念，尽自己最大的，努力爬山。父亲说这番话的目的是教化我做事要有决心，要有信念，要努力去做。我那时年纪小，只有十岁，所以对父亲这些富有哲理的话，只是似懂非懂地听着。似懂非懂是似乎懂了，又似乎不懂。其次次对话是“我们爬上山顶时，父亲说：能不能爬

5、到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。父亲的话是说做任何事，最重要的是在过程中去努力，而结果并不是很重要的。我自以为是地认为数学没考好，自己已尽了力，所以没关系。父亲反问我你真的尽了力吗？我其实并没有尽力，所以惭愧地低下了头。第三次对话是在下山途中，当我逞能地又跑又跳时，父亲教化我“要留意观赏大自然的美景，还要我和他一同躺在树林的草地上,启发我如何去观赏大自然的美景。大自然的美景，不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听，更要专心灵去体会，最终用你的脑袋去思索。这段话的意思是：我们观赏大自然的美景，不仅要用眼睛去视察，还要用耳朵去细致地听，更重要的是要专心去体会大自然的美景，从中得到美的享受和美的熏陶，以陶冶我们的性情。最终要用脑子去思索，是指从大自然中，想想自己想到了什么，得到了什么启发，从中悟到了什么道理等。那天很晚了我们才下山回家。对于这次爬山，我感受颇深:从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了才智。山的沉静是指山坚决，不动摇。学到了才智是指懂得了做事要尽自己最大的努力，以及明白了观赏大自然的方法。这篇课文叙事说理。父亲说的话含义深刻，耐人寻味，给人以深刻的启示。