电荷与电流1任务单公开课.docx

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1、4.1电荷与电流（1）任务单班级：姓名:任务二：利用所给实验器材，验证正电和负电之间的相互作用规律1将橡胶棒用毛皮摩擦后，置于支架上，使其静止。2 .将另一橡胶棒用毛皮摩擦后靠近支架上的橡胶棒，观察现象。3 .将玻璃棒用丝绸摩擦后靠近支架上的橡胶棒，观察现象。4 .5 .O正电荷摩擦带电序列负电荷Q窗脂硅聚氯乙烯聚乙烯羲甲酸乙酯赛璐珞聚酯粘胶丝硫黄金白金、锡、银银铜硬质橡胶空人互玻吞展铅丝里纸木钢木琥的气的棉璃母龙绸苔绵头珀蜡手金杜菲研究摩擦起电和电的传导，做了许多实验，得出结论：除金属和软材料外的所有物体都能摩擦起电；导体必须用绝缘体架起来才能带电。问题：摩擦带电序列显示金属能够摩擦起电，杜

2、菲研究摩擦起电认为金属物质不能摩擦起电，你支持哪种观点，并说明理由。任务三：理解摩擦起电的原因：阅读书本第121页最后两段文字，回答以下问题：1构成物质的带电粒子有哪些？2 .通常情况下，物体带电吗？3 .物体之间摩擦过程中带电粒子会发生怎么样的变化？思考：请用电子得失的观点再来解释毛皮与橡胶棒、丝绸与玻璃棒摩擦起电的现象。得失电子带电情况与毛皮摩擦的橡胶棒与丝绸摩擦的玻璃棒科学史话-是真的吗？材料：1751年，富兰克林不小心触电，他大胆语言：打闪电也是一种放电现象，与摩擦起电引起的放电现象一样。1752年，富兰克林做风筝实验：据说他将一把铜钥匙，系在风筝线的末端，风筝升入雷雨云层，富兰克林突然觉得他的手有麻麻的感觉，就把手指靠近铜钥匙，顷刻间铜钥匙上射出一串火光。富兰克林大叫，感觉把手远离钥匙，他喊道：我受到电击了，现在可以证明，闪电就是电。