笔算乘法的练习课完成练习十六的相关练习新课标三下.docx

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笔算乘法的练习课完成练习十六的相关练习新课标三下教学目标：1、通过练习，使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数进位的笔算方法。2、能解决用乘法计算的实际问题。教学过程：一、根本练习：1、学生回忆上节课学习的内容。2、开火车进行口算练习：402060208040400701230124044202302703114003、笔算练习进位与不进位的比照：233133314312112523345413392717281学生笔算。2请学生观察比拟：上行的题目和下行的题目有什么异同？3学生讨论交流：它们的计算方法是一样的，不同的是上行的题目计算时没有进位，而下一行的题目需要进位。4说说笔算乘法要注意什么？4、正误辩析:教师用小黑板出示6道计算出现错误的笔算式题，让学生判断正误，并进行改正。二、解决问题：1、完成练习十六第3题：1引导学生看图，获取信息。2同桌互相说：把图上的意思完整的说一说。3独立列出算式，并用竖式笔算。4集体讲评。2、学生独立完成练习十五第4题、第8题。第8题：在解决这道题时，是不是所有的信息都用上？为什么每套12张用不上？这样的题目给了你什么启示？三、综合练习：独立完成练习十六第5、6、7题。四、学习总结：说说这节课有什么收获？笔算乘法要注意什么？