第18章第二次世界大战.docx

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1、第18讲第二次世界大战考向考查主干知识/历史核心素养1 .史料实证安倍政府默许将希特勒的？我的奋斗？局部内容作为日本学校教材使用，引发了巨大的争议和质疑。有日本网友批评说，政府真的在发疯，希特勒是人类的敌人。日本网友认为希特勒是人类敌人的原因之一是他领导下的德国发动了(B)A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.中东战争D.海湾战争2 .二战中不乏经典战役。观察以下图，与之相关的战役最主要的影响是(A)A.开辟了欧洲第二战场B.扭转了反法西斯战局C.加速了大战的爆发D.揭开了二战的序幕3 .历史解释19M年6月6日凌晨，战争史上规模最大的一场两栖作战行动拉开了序幕，盟军横渡英吉利海峡到达法国并

2、突破德军防线，欧洲第二战场开辟。这一“作战行动是(D)A.莫斯科保卫战B.柏林战役C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆考向重大事件的联系和比照，综合分析和理解能力考查4 .罗斯福在一次演讲中说道：“昨天对夏威夷岛的进攻给美国海陆军部队造成了严重的损害。我遗憾地告诉各位，很多美国人丧失了生命。此外，据报，美国船只在旧金山和火奴鲁鲁之间的公海上也遭到了鱼雷袭击。“给美国海陆军部队造成了严重的损害”的国家还于(B)A. 1935年入侵埃塞俄比亚B. 1937年全面侵华C. 1939年闪击波兰D. 1941年突袭苏联5.某重大历史事件发生后，希特勒感到欣喜了，丘吉尔感觉解脱了，蒋介石感觉放松了。此处“某重

3、大历史事件应该是(B)A.德国突袭波兰B.日本偷袭珍珠港C.斯大林格勒保卫战D.国际反法西斯联盟成立6.“二战中某次国际会议公报摘录：“我们不屈不挠的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平。我们已经商得同意：当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。这一会议召开的背景是(C)A.世界反法西斯同盟开始形成B.日本战败即将宣布投降C.法西斯德国败局已定D.“二战发生重大转折7 .某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，以下卡片内容错误的选项是(D)A.二战”爆发的时间：1939年8 .雅尔塔会议的重要决定：建立联合国C.转折性战役：斯

4、大林格勒战役D.二战”结束的标志：日本宣布无条件投降8 .站在21世纪，人们回忆20世纪的历史。两次世界大战，给世界带来了巨大的灾难。前事不忘，后事之师。下面关于两次世界大战的相关描述。与史实不相符的是(C)A.根本原因是资本主义国家间政治经济开展不平衡9 .战争都是德国挑起的C.日本在两次世界大战中都是战败国D.对战后世界格局产生了深远的影响考向人文素养的渗透：专题化设计材料解析题两次世界大战比拟思考10 图片是凝固的历史。有关战争的图片，为我们反思战争、珍视和平提供了重要的形象史料。观察以下图片，答复以下问题。(1)图1反映出抗战时期民众的什么心声？结合图2写出抗日战争开始的标志性事件。心声：军民联合抗战(或中国人民抗战必胜)等，符合图片主题即可。开始标志：1931年，九一八事变。(2)宣传画是战争时期舆论宣传的重要形式，隐含了丰富的历史信息。从图3中可以获取哪些历史信息？(至少写2条)中、苏、美、英等国是世界反法西斯的主力；世界反法西斯同盟形成；世界反法西斯力量空前强大；世界人民对反法西斯战争的胜利充满信心。(3)以上哪三幅图属于第一手史料？(写出图片番号即可)这些第一手史料共同反映的时代主题是什么？第一手史料：图1、图3、图4；时代主题：对抗法西斯侵略，维护世界和平。(言之有理即可)