教研工作计划范文集锦五篇.docx

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1、教研工作计划范文集锦五篇教研工作计划篇1一、指导思想本学期，在区教研中心的指导帮助下，紧紧围绕区教研中心和中心校教研工作计划要点，以全面推进素质教育为中心，以提高教学质量为核心，以深化校本教材和课程改革为重点，以提高教师的专业水平为目标，狠抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，促进学生健康成长，有效提高我校教育教学质量。二、主要工作及措施（一）规范课程设置，进一步强化常规管理。1、以山东省小学课程实施水平评价方案为依据，严格落实学校课程计划，开全课程，开足课时，做好对音、体、美、综合实践活动课程的监控。组织教师探索研究对校本教

2、材的开发。2、认真学习、解读济宁市中区教学常规实施细则、教学常规量化表，明确要求，规范行为。结合事实细则，教学管理中要严把五个关口：一严把集体备课关；二严把课堂教学关；三严把作业批、评关；四严把辅导关；五是严把实践活动关。（二）加强学生管理，使学生养成良好习惯。3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。认真学习济宁市中区小学生学习习惯养成实施细则、济宁市中区小学生学习习惯养成二十八条。要从小培养学生的规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。做到“人人学习惯、心中有习惯、日常看习惯”。4、继续开展“读一本好书”活动，认真做好读书卡的填写;继续开展古诗文经典诵读活动，努力创造书香校园。积极组织多种形式

3、的实践活动、比赛活动和展示活动，全面提高学生阅读水平。5、加强班级文化建设，引领学生利用黑板报、手抄报、学生作品展览等内容积极创建班级文化，让学生在浓厚的文化氛围中健康成长。（三）继续以转变观念为重点，积极提升教学教研水平。6、进一步提高学校教学质量和水平，切实转变教师的教育教学观念。我校将进一步加强校本培训工作，开展多种交流研讨活动，让新课程改革的理念成为每个教师自觉的教学思想基础。以并入中区为契机，组织学科教师积极参加教研室开展的各项教研活动，开展说课、评课、写反思、上汇报课等活动。密切关注教师的教学行为变化和学生的成长变化。7、加强课堂教学的研究，针对“课堂教学的有效性”进行研究。本学期

4、，学校将依照区教研室的要求，引导教师转变课堂教学行为。以课堂教学实践为研究重点，让学生生动活泼、兴趣盎然地学习。本学期的课堂教学将围绕“实施有效教学”和“提高教学效率”开展研究，加强对教学规律和学习规律的研究，切实提高教学研究的针对性和实效性，提高教师课程实施水平和学生的学习能力，从而培养学生良好的学习习惯和思维品质。8、抓好集体备课。集体备课做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。以“个人备课一一集体备课一一修改试教一一观摩研讨一一总结反思一一再次执教”为步骤的课例研究，在实践、研究中共同感悟、共同提高，不断解决教学中存在的问题。要求课后继续撰写教学后记和教学

5、反思，提倡写教学故事和教学案例。9、加强对教学质量的监控和检测。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识和争先意识，努力提升所任学科的教学质量和水平。本学期教导处将加大学科的阶段性检测力度，分析存在问题，落实解决措施，及时调整教学策略。要求考试学科要在按时进行单元检测的同时，及时做好检测数据分析并上交教导处。10、加强教研组建设。结合区教研中心评选先进教研组的精神，学校进一步加强教研组的建设。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，适时进行教研组校本教

6、研交流活动。（四）加强教师队伍建设，提升教师素质。11、抓好学科课程标准的学习，进一步把握学科教学的目标。教师制定切实可行的读书计划，养成良好的学习反思的良好习惯,丰厚文化底蕴，提升自身的理论水平。12、积极组织学校年轻教师参加中心校开展的教师培训，培训完成后，回学校上汇报课、示范课，并认真撰写心得体会。教研工作计划篇2一，指导思想以学校教导处教学工作计划要点为指导，确立使学生会学，乐学的基本理念，以提高课堂教学效率为重点，加强校本研究.围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式,逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量.二，目标任务：1,开展课堂教学研究活动，着力改革教师的

7、教学方式，提高教师的课堂教学水平.2,倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长.3,积极参加区，校组织的各种活动，争取好成绩，为学校争光.4,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作.三，主要措施：1,加强教学六认真，扎实做好常规教学工作：(1)备课要充分，学习目标要明确；上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出层次性，重在落实，实现天天清，周周清，月月清,讲究实效.集体备课严格按照教务处的要求进行，由各年级备课组长负责.(2)做好天天练的工作.狠抓学生的计算与基本技能训练，做到天天2-3分钟算或者是基本计算训练，本学期高段,低段将分别进行一次数学口算竞赛，以此激发学生学习

8、数学的兴趣.(3)加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学教研活动，一学期听课,评课达到20节.其中校内听课不少于15节.2,加强教研工作：(1)每周一下午第一，二节为教研及集体备课时间，切做到活动前有研究主题，活动时有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析.(2)全体数学教师要善于用开学培训时的新理念来反思自己的教学设计和教学行为，每位老师每期要上一到二节本年级的公开课,校级以上骨干教学上1到2节示范课,并写好反思；每位老师听完课后及时完成电子评课.(3)每次活动都定时，定人,具体负责.(4)每月在校教研组网页上上传2篇专业性论文或案例.(5)落实好培优

9、辅差工作，每次单元练习，月考，期中考后要认真作好分析，制定改进措施.将不定期的对各年级的教学情况进行抽测，并反馈给各课任教师.(6)做好备课和作业批改的检查，备课实行每一大周抽查，每月普查的方式，先自查再普查，严格按照考评标准执行.副1金山小学数学教研活动安排表.2周次内容负责人1学习教学六认真，学习金山小学教研活动规范制定数学教学计划，进度刘俊2进行上学期期末考试质量分析备课组长3集体备课培训集体备课刘俊季安平4数学常态课展示听课，评课洪风季安平5整合课程资源优化课堂教学效率数学教学沙龙1青年教师评课活动刘俊6听课,评课集体备课备课组长7整合课程资源优化课堂教学效率数学教学沙龙2网络环境下的

10、研究性学习误区之我见运用信息技术创设小学数学教学情境朱平113洪风8听课，评课集体备课备课组长9课件制作培训江虎10期中检测专项复习研讨备课组长11期中检测成绩分析备课组长12听课，评课集体备课备课组长13整合课程资源优化课堂教学效率数学教学沙龙3就不站，怎么样一对于赌气孩子的转化教育与反思为学生创造一个表现自我的平台沈秋月张彩霞14听课,评课集体备课备课组长15小课题研究交流刘俊16听课,评课备课组长17期末复习研讨,制定复习计划备课组长注：每周一下午第一节课教师会议室集中进行活动.副2：金山小学数学预约听课安排表年2月周次班级课题执教人4四三角形的分类洪岚6四平行四边形和梯形周晶8-(1)

11、认识方向杨乐12三认识分数邵玉14四用字母表示数张彩霞16-(D统计季安平教研工作计划篇3一，指导思想。以学校和教导处工作为主导，以进一步提高教育质量和教育效率，大力推进课程改革，切实转进教育观念，加强教师的能力和水平培训，进行集体备课，新教材料究，注意正常的语言教学，及时回顾和总结，进一步提高语文教学质量。二，目标。1,扎实、认真贯彻落实学校教育教学管理制度，努力创造良好的教学工作氛围，以维护和优化的语文教学的大组地位。2,以“新标准”为指针，不断提高教学，加强集体备课的强度质量，提高教学和科研讲座，促进教师严格自律，不断上进。3,课内课外活动，适时组织有影响力的课外语言学习活动。4,进一步

12、抓好学生文学社的建设发展，扩大了文学社在学生群体中的影响。三，工作措施。1、认真学习并扎实贯彻学校中学学科教研组管理办法。2、进一步规范教学和研究活动：每周召开一次教学研究活动，每两周组织一次备课组的活动。要求教学和科研组，备课组教师，必须准时参加。备课组活动时间内应针对每个教学环节中发现的问题，递交说明材料。加强教学组和研究组的责任感，教学组和研究组负责人需全力负责每周的全组备课协调。备课组的活动地点安排：高一备课组：科技大楼520室。高二备课组：校舍北楼308室。高三备课组：实验南楼405室。3、继续抓早读与作业落实。一切从教学效果出发，根据本学期课程内容，讨论制定更加规范，科学，有效的早

13、读安排，避免盲目无序进行早读。4、保质保量地推进语言教学工作，完成足量的教学任务。今年，以确保所有学生阅读一定量课外读本，向学生推进读者、青年文摘等一批优秀杂志报刊。要求学生每周完成一篇读后感，原则上要求每篇字数不低于400字。5、新老教师“一对一”的帮带工作。（1）帮带对象：高中语文组氛围聘用不到三年的青年教师。（2）高中语文组结队具体安排会另行制定名单表格，开学初公布。（3）帮带的责任和义务：新老教师帮带就如同师傅与徒弟的关系，老教师应该不遗余力地进行绑带，包括对教案、听课、教学指导、教务理论进行检查，认真指导新老师任课。教研工作计划篇4一、指导思想：年上半年语文教研组将在新的课程标准的指

14、导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目标：1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。3、继续进行校本教研活动，提高课堂教育教学质量。三、工作措施1、认真学习教育理论。（1）明确学习内容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的备课组学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提

15、高学习效率，切实提高自己的理论水平。2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的“双基”和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。配合学校教学检查，要求各教师做好相关工作，如：听课备课、完成作业本、做好质量监控及分析、及时保质批改作业等。2）教研组活动的常规要求。本学期教研组活动至少4次；保证每人每学年开校级公开课一节。（注：本学期开课老师安排附后）3）抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。教研工作计划篇5一、指导思想以神木职教中心20_-20_学年