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1、任务工单任务名称简易密码锁的设计、制作与调试学生姓名学时10成绩班级组号任务目标1 .能进行时序逻辑电路的分析;2 .能进行时序逻辑电路的设计方案的比较;3 .能进行相关芯片的比较、选型,并熟练完成逻辑电路原理图的绘制;4 .能进行元器件的布置并绘制电路接线图;5 .能熟练应用焊接工具进行电路制作(PCB板或万能板)、调试;6 .能编写简单技术文档;7 .能进行设计制作全过程的展示。一、资讯1 .各种常见触发器的逻辑功能和使用方法;2 .移位寄存器、计数器等时序逻辑器件的功能和应用;3 .时序逻辑电路分析与设计的基本方法;4 .相关器件、集成芯片型号、性能;5 .设计制作过程的展示方法。二、计
2、划与决策根据任务要求,确定所需要的检测仪器、工具,并对小组成员进行合理分工,制定详细的作业计划。1.任务计划(1)小组分工1)绘图仿真:学生姓名:2)制作调试:学生姓名:3)数据记录、撰写报告:学生姓名o(2)设备清单万能板、万用表、示波器、灯座、开关、插座、各种导线、若干元器件等。2.决策(1)各组成员团结协作,分工合理;(2)理论运用于实际,运用理论知识分析解决实际问题:(3)实际电路的设计合理;(4)根据仿真结果选择元器件,制作电路板,进行调试;正确使用仪器,注意安全。三、实施本任务将制作一个密码锁电路,并对这个电路进行调试,排除电路故障。密码锁制作过程包括元器件的检测、电路组装、电路调
3、试、故障排除等步骤。设计指标如下:(1)密码控制是有9个按键组成。(2)9位密码是249894798,必需按照排列顺序输入电路方能开锁,指示灯亮。(3)密码输入错误时电路自动封锁5分钟。cd4017芯片是计数cp端的脉冲的,当有一个脉冲时QO-Q9中只有Q1为高电平输出,当有两个脉冲时只有Q2为高电平,当R脚为高电平是cd4017计数清零,这时只有Qo为高电平输出。按键:2:时QO为高电平进入,VT1导通,c端(三极管集电极)电平被拉低,CP端有脉冲进入IC4017,计数为1,则Q1端变为高电平。4:时QI端高电平又再次把VT1导通IC4017计数为2,则Q2端变为高电平。9:时脚(EN),时
4、钟输入端,脉冲下降沿有效;脚(EN)端电平由低变高有变低,则IC4017计数为3,则Q3端变为高电平。8:时Q3端高电平又再次把VT1导通IC4017计数为4,则Q4端变为高电平。9:时脚(EN),时钟输入端,脉冲下降沿有效;脚(EN)端电平有低变高有变低,侧IC4017计数为5,则Q5端变为高电平。4:时Q5端高电平又再次把VT1导通IC4017计数为6,则Q6端变为高电平。7:时Q6端高电平又再次把VT1导通IC4017计数为7,则Q7端变为高电平。9:时脚(EN),时钟输入端,脉冲下降沿有效;脚(EN)端电平有低变高有变低,侧IC4017计数为8,则Q8端变为高电平。8:时Q8端高电平又
5、再次把VT1导通IC4017计数为9,则Q9端变为高电平。当Q9端高电平时,VT2,VT3导通解锁,当有密码按错时高电平进入R脚,则IC4017计数清零,又有C1、R3为充放电电路为5分钟,这时IC4017清零5分钟。2.电路仿真a)单击电子仿真软件ProteUS基本界面预览窗口下面的按钮,在元件拾取“PickDevices”对话框中,调出CD4017,放置在图形编辑区。b)再调出其它元件,并调出信号发生器、虚拟示波器,在图形编辑区建立简易密码锁仿真电路。C)开启仿真开关,观察仿真结果,分析仿真结果。2.电路的安装与调试(1)用万能板将电路按要求制作好,并运行调试,使电路正常运作。(2)为电路
6、接入9V的直流电源,输入密码249894798(即按下按键S2、S4、S9、S8、S9、S4、S7、S9、S8),1ED亮表示密码电路正常。(3)如果电路不正常,用万用表等检测各个点的情况,找出问题,排除电路故障。(4)教师检查电路搭接情况及测试数据。3.撰写实训报告(1)封面(2)实训任务书(3)实训内容a)电路原理图b)电路框图c)简述各单元电路组成、元器件作用、参数计算、工作原理、电路波形。(4)实际焊接过程中遇到的问题及解决方案(5)稳压电源实物照片(6)各项测量参数(用表格方式表现)(7)实践小结(收获体会)(8)元件清单四、检查学生自检、教师全面检查;未经检查合格,不得通电测试。五、评估1.请根据自己任务完成的情况,对自己的工作进行自我评估,并提出改进意见。2.成绩评定:小组对组员的评定教师对小组的评定组员本次任务成绩