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1、第11讲正弦定理课程标准课标解读借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系,掌握余弦定理、正弦定理。1 .能借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系并掌握正弦定理;2 .能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题。瞅知识精讲举知识点O1正弦定理1 .正弦定理:在一个三角形中,各边和的正弦的比相等,即O2 .正弦定理的变形公式(1) a=,b=,C=.(2) SinA=,SinB=,sinC=(其中R是ABC外接圆的半径).【即学即练1】在J1BC中,角4,B,C的对边分别是mb,c,则下列各式中正确的是()aabA.=SinBsinACabB.=sinAcosBC.asinB=b
2、sinAab+cD.=,sinAsin(B+C)【即学即练2】已知mb,。分别是1iABC的三个内角A,B,C所对的边,若A=45。,8=60。,。=J,则等于().A.2学知识点02B.6C.也D.I2三角形面积公式Saabc=:Sabc=;Saabc=:(。、力、C,是A3C的三个内角A、8、C所对的边)。Saabc=:AABc=_:Saabc=;(%、h2九3是A3C的边、b、上的高)。cIa+b+cSMBC1P=2ISAC=(/为三角形内切圆半径)。【即学即练3】在J1BC中,若AB=3,BC=32,NB=45则JIBC的面积为()7aA.2J2B.4C.-D.22【即学即练4在ABC
3、中,仇。分别是角人民C所对的边,c=2,A=,sinB=2sinC,则JIBC的面积为()A.3B.23C.2D.4U能力拓展考法O1利用正弦定理解三角形【典例1】在JSC中,内角A、B、C所对的边分别为。、b、J已知。),=5,=13,sinB=.(1)求SinA和C的值;求sin(2A+:)的值.考法02三角形的面积公式【典例2】已知在J1BC中,角A,B,C所对的边分别为。,b,c,向量?二(,J0),=(CoSA,sin8),W.n1/n-(1)求角A;(2)若=7,6=2,求SABC的面积.X分层提分题组A基础过关练1 .在中,sinA=I,b=GsinB,则=()A.3B.BC.3
4、D.232 32.在,ABC中,SinA:SinB:SinC=A:仅+1):2M工0),则攵的取值范围是()A.(2,+oo)B.(fO)C.卜别D.6,+8)3.在AABC中,。=18,b=24,NA=45。,此三角形解的情况为()A.一个解B.二个解C.无解D.无法确定4.在SABC中,已知=2乃=3,8=30。,则此三角形()A.有一解B.有两解C.无解D.无法判断有几解5.在IaABC中,设。、b、C分别是三个内角A、B、C所对的边,b=2tc=1,面积SMJC.=g,则内角A的大小为_.6 .在sABC中,若加in8=csinC,则JWC的形状是.7 .在“IBC中,内角A,BfC的
5、对边分别为mb,c.sin4=3,cosB=走,=10,则匕=428 .在,由中,mb,C分别是角4、8,C的对边,8咚“=3.若Ag求力.9 .求解下列问题:2(1)在工ABC中,若a=4,b=3,SinA=-,求角B.(2)在ABC中,若A=IO5。,C=30o,b=2近,求边c.10 .在aAC中,角A、BC的对边分别为。、bJ且sin3+J5cosA=0.(1)求角A的大小;(2)若b=4,A8C的面积S=21求ABC的周长.题组B能力提升练1 .在aABC中,,Ac分别是角4B,C所对的边,c=2,A=y,sinB=2sinC,则二ABC的面积为()A.3B.23C.2D.42 .在
6、AABC中,已知Sin(A-8)cosB+cos(A-B)SinB1,则一ABC是()A.直角三角形;B.锐角三角形;C.钝角三角形;D.等边三角形.3 .在;ABC中,y2a=2b-csinB=2sinC,则COSA的值为()A.-B.3C.-D.一短83854 .在一ABC中,角4,B,。所对的边分别为。,b,c,若比OSC+eos8=sinA,则角A的值为()5 .在,ABC中,sin2Asin2B+sin2C-sinBsinC则A的最大值是.6 .在平面直角坐标系XOy中,己知412,5),将04绕点。逆时针旋转45。到Oe则JOC的面积为7 .在“WC中,a,b,C分别是内角A,B,
7、C所对边的长,已知tanB=J,cosC=-,=36,则边AB的长是.8 .在一ABC中,。,b,C分别是角A,B,C的对边,且=3,b=4,C=60o.求J(2)求sinB.已知在锐角.,ABC中,M是6C的中点,且AB=4,AC=2.(2)若COSNAMC=亚,求tWC的面积.49 .已知1C的内角A,B,C的对边分别为。,b,cfb2+ac=a2+c2,A=:,/,=2.求角3:(2)求JIBC的面积.题组。培优拔尖练1.已知J1BC中,sinA=5n3=,cosB=-,135则COSC=()16-56A.TZ或77B._26C.-5616.56-D.-77或一二656565656565
8、2.已知a,Ac分别为.ABC三个内角AB,C的对边,且2虑0$8=2。-。,“=4$3腕=3/,则。=()A.3B.33C.6D.633.在“IBC中,若C=1B3=45o,cosA=-,则b等于()A.5B.10C.-D,也3T7144.在锐角.ABC中,角A、B、。所对的边分别为。、b、cf已知=2cosB,Rbc,贝IJ()A.4=25B.角8的取值范围是(0,:)C.COSA的取值范围是。,#)D.的取值范围是(,G)5 .在锐角三角形46C中,角A8,C所对的边分别为,b,c,若6+加OsA=cosB,则()A.A=2BB.BsinB,则A8:若sin2A=sin28,则;ABC一
9、定为等腰三角形;若8s2A+8s2B-cos2C=1,则为直角三角形;若&AC为锐角三角形,则sinAC上的高)。SMBC=,(-4)(一加一,)p=K*)oSa8c=;Na+b+c)(为三角形内切圆半径)。【即学即练3】在一ABC中,若AB=3,BC=3近,NB=45则-ABC的面积为()79A.22B.4C.-D.22【答案】D【分析】根据三角形的面积公式求解即可【详解】由题意,5v,wr=-ABBCsinZB=-332-=-Vifv2222故选:D【即学即练4】在SABC中,”也。分别是角AI,C所对的边,c=2,A=j,sinB=2sinC,则18C的面积为()A.3【答案】BB.23
10、C.2D.4【分析】由正弦定理求得=2c=4,利用面积公式进行求解.【详解】由正弦定理得:b=2c=4,由面积公式得:/?csinA=-42-=2.222故选:B能力拓展考法O1利用正弦定理解三角形3【典例1】在.ABC中,内角A、B、C所对的边分别为“、b、C,已知力,。=5,b=J万,sinB=g.(1)求SinA和C的值;求Sin12A+:)的值.【答案】(I)SinA=;c=2或c=613逑或及2626【分析】(1)根据正弦定理可以求出SinA,由qb结合条件得到COSB,利用余弦定理求得c;(2)利用两角和的正弦公式和二倍角公式化简sin(2A+:),再根据(1)讨论c=2或c=6,从而得到CoSA,即可求解.3【详解】(1)因为4=5,b=y3sinB=-t则由正弦定理得:a_bsinAsinBs3即.asinBXW3/13,力J13又ab,所以8为锐角,则cos8=J1-si僧=1,由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,HP13=25+c2-25,解得:。=2或。=6,经检验c=2或c=6均能构成三角形,所以:C=2或C=6.(2)sin2A+-I=sin2Acos-+cos2Asin=V2sinAcosA+-(1-2sin2A),由(1)得:当c=6时,则c,所以A为锐角,则cos4=JF二茄7=冬叵,135o吟ZT31321