道桥测量实习报告.docx

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1、测量实习（实训）报告市政道路桥梁测量实训报告工程测量教学实习成果（说明书、J报告、论文）课题名称：工程测量专业年级（班）：道桥23-1学生姓名（签字）：某某学号成绩：实习时间：2023年6月22日至10月1日市政工程系市政工程系教学实习成果（说明书、报告、论文）一、实习的目的与意义本次实习是在完成水利工程测量课堂教学后进行的，使所学的理论知识得到巩固、扩大、深入和系统化，培养学生综合运用所学知识，解决实际工程问题的能力。提高学生独立钻研问题的能力，培养学生严肃认真，爱护仪器设备和实事求是的工作态度。通过实习使各组成员获得系统.完整.理论联系实际的测绘学基础知识，进一步提高学生的实际操作技能，进

2、一步掌握测量原理和方法，同时培养学生处理各种复杂问题的能力及严谨务实的态度。实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。同时也为了提高同学之间的协调能力和团队合作精神。二、实习的主要内容及要求实习内容1、区域控制测量：每小组完成一块区域的控制测量并完成相关的数据整理与计算。2、四等水准测量：每小组完成一条2Km的四等水准路线的测量,并完成相关的数据整理与计算。3、放样

3、：每小组完成一条道路中线的放样并进行检核。4纵横断面测量；每一组完成约IOO米长的直线纵段面测量及2个横段面测量5、在实训完成后，每小组的小组成员都必须接受考核，即完成一次控制测量并完成相关数据的处理和完成一条四等水准路线的测量，并完成相关的数据整理与计算。实习要求在实习中对学生应要求严格，注重培养学生的独立思考，综合分析，处理与解决问题的能力；同时，还要注意培养学生爱护测量仪器设备，热爱劳动，热爱集体，遵守纪律的高尚品质，以达到教书育人之目的。学生实训之后，应达到如下要求：1：掌握普通水准以及全站仪的使用方法及校核方法。2：掌握道路桥梁的施工放样方法。3、正确记录，计算相关测量数据。4、掌握

4、水准仪、全站仪等一些基本性能和如何操作使用。5、掌握四等水准测量和水平角度计算和处理方法。6、掌握水准仪、全站仪测绘的基本方法。7、能够利用所得的数据独立的完成一张闭合导线计算表，及进行检验。8、培养学生热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，严肃认真、一丝不精、益求精的工作作风以及爱护仪团结协作的职业道德。三、四等水准测量我们所得到的4个点分别是实验楼、北门、主席台、南门，其中南门的高层已知为10米，通过水准测量求出高差，这样就可以得到这4点的高程。我们是4号早上去测四等水准测量，早上的司令台后面是阴处,就先从这里开始了。一开始我们组就遇到了问题，水准仪的十字丝看不清楚，因此我们耽误了很长时间，

5、后来问了市政班的一组借了仪器，还有两位女同学过来帮我们解答疑惑，这两名同学，真是太好了，很谢谢她们两，有了她们的帮助，我们都应该能操作了，操作步骤如下：用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实;再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复进行。瞄

6、准：在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央；再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差。精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合，即水准管气泡居中。读数：从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字，即直接读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值，记为后视读数a。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中，应再资助精平，重新读数。分别在B、C、D等点立尺按步读取前视读数b,记录。在下午的测量中，我们遇到了新的问题

7、，我们测了好几次怎么都测不对，原来我们的距离测错了，因此浪费了很长时间，下午3点开始因为出了点小差错，我们一直测到天黑完全看不清了才测到学校南门口，实在是看不见了，我们才收工，虽然一直测到天黑又累又渴，但是心理还是觉得有成就感。第二天我们早上从南门口开始测，这次的测量没什么问题，最多是读书失误,重新读一下，我们一直测到了中午12点终于我们又回到了司令台后面，那时我们心里非常的高兴，终于测完了水准。在水准测量中每个步骤都很重要，就比如说立尺吧，这个看似很轻松，但是去很关键,立尺立不好，会导致读数偏差。所以我们学到了很多，心也变得细了。这次的测量使我们队水准仪的使用有了更深的了解，平时的一些问题都

8、得到了解决，对测量的步骤方法要求都比较了解，并且锻炼了我们的耐心，和毅力，给我们留下非常深刻的印象。四、小区域控制测量内容第一部分：区域控制测量(一)平面控制测量由于测区范围很小，故采用独立直角坐标系，以附合导线形式建立图根级的平面控制网。精度要求：方位角闭合差导线全长相对闭合差为114000o以下是图根级导线的施测步骤和精度要求。1、外业工作导线测量的外业工作包括：踏勘选点及埋设标志、角度观测、边长测量。(1)选点、做标记每组在指定地区选定若干控制点，组成闭合导线形式。导线点应均匀分布，导线边长应大致相等，避免前后边长相差太大。导线控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器、视野开阔便于施

9、测碎边长约40一一150米左右，平均边长80米。市政工程系教学实习成果部的地方，相邻导线点间通视良好，便于测角量距。图根控制点个数不少于6。逆时针方向对闭合导线点进行编号。控制点选定后，立即做好标志。（2）测距（说明书、报告、论文）导线边长用5全站仪施测，单程测2测回，照准一次读2次为一测回。同一测回2次读数之差应小于20mm,测回间较差应小于30mm。（3）水平角观测水平角用全站仪观测二个测回。半测回角值差W40?,各测回角值较差（测回互差）242o2、内业计算将校核过的外业观测数据填入导线坐标计算表中，进行导线坐标的计算。角度闭合差容许值为土40n；导线相对闭合差应W1/4000；角度取至

10、秒；边长、坐标标增量及坐标均计至厘米。（二）高程控制测量首级高程控制测量采用四等水准测量的方法。图根级高程控制测量采用图根水准测量形式施测。图根水准测量采用双面尺施测，观测顺序采用后一后一前一前的观测方法，记录计算与四等水准基本相同，但限差不同。限差要求如下：最大允许视距150米，前后视距差W20米，前后视距累积差W100米，K+黑一红4m,红黑面所测高差之差W6mm,高差闭合差W401m0过程：我们在1号早上拿到了2套仪器，我们下午就开始测量了，我们组测量的是实验北楼，我们先选点，我们一共选了7个点，在测量之前，我们请来了我们班的学习尖子某某同学，某某同学为人很好，很乐于助人，我们在他的帮助下，也轻松的掌握了测量要点及步骤，很快的，测到天黑的时候已经测了4个点，看来第二天早上就可以完成了。第二天早上如期完成了全部的测量在班里是第二个测量好的，下午，老师叫我们把数据拿过去，经过老师的检验，我们顺利的完成区域控制测量。