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1、2023关于90后大学生消费观调查报告范文5篇希翼能够匡助到您。90后大学生消费观调查报告范文(一)随着我国经济的不断开展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为殊的消费群体,有着特殊的消费心理。表达出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获建军济Jzf1勺独立,消费受到了很大的制约。体自然存麟的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。一、根本调查情况(一)调查时间:XX年X月X日至8月12日;仁)调查地点:XX民族U碗学院;(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级班本科、音乐舞蹈系10专科班学生共计128人的每月生活费进行实践
2、调查。(四)调查目的:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄蟀,群体较特殊,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的;肖费有很大影响。特海体自然有自己麟的特点,同时难免存在T指里性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次肖费的调研,弄清晰大学生要花多少钱,花在了根本月均消费状况通过实践调查发现大局部大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下
3、几点:购置衣:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购置有着感性的认识,于是促使他们继续购置(名牌)。婕肖费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出IOO300元摆布,至少的也在50元,多那末到达1000元以上(比方送名野I物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入,时常难以理的巴握适度消费的原那末。(3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造斩新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的开展和数字化传媒体的普及而浮现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,
4、对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或者公共机房上网者占79.5%o(4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13耶)学生月均劫豆信在200条摆布,通话时间约150的。惟独14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下。三、对大学生消费影响的因素(1)社会的影响把大学生放到校园里,他的角色就是一位学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不可防止的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降f氐入学门坎,许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不戢子是否能够顺利完麒学业。结果一局部学生虽
5、雌上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的负担过重,由于缺乏坚毅意志,随着时间的流逝变得越来越堕落,变得成天无所事是,既而大量的空暇时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济开展的大潮下,人们的生活水平不断磔,伴有着西方消费主义不暝他T文化的入侵,TA开始追求享乐,不少的大学生也开始随大流、赶潮流。于是产生一种不良的消费心理和消费观。(2)家庭的影响家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比拟富裕的子弟他们平时花钱很阔绰,消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫穷的学生由于受家
6、庭经济经的限制和家庭教育的影响能比拟合理分配自己的生活费用,于是家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。(3)学校的影响当今的大学校园是开放的,消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成为了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视,具体有以下几点:其一,对大学生消费心理和行为研究缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。其二,对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理
7、和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念密切相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以到达真正的指导目的。其三,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。四、消费观导向性建议我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为,可以从以下几个方面着手:(一)、加强对大学生消费心理和行为研究我认为今后对于消费观的社科研究应当重棚口
8、加强对大学生消费状况的关注,注重研究我们的消费心理与行为,从中发现问题、分析问题和解决问题,匡助我们养成健康的消费心理,并形成正确的消费观。(二)、培养和加强大学生的财商智商反映人作为普通生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财翩B末反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是当今的大学生在剧烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四那末运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,是我们共同的课题。(三)、高校校风建设任重道远和学生学习、生活作风的有机组合。其中
9、学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要组成局部。应该把握“育人为先的原那末,孰大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成局部。大学的存在是为将来培养可以为乾坤立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人材,可见校风建设意义深远。(四)、加强家庭环境教育家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响,父母在日常生活消费的原那末立场是子女最初始的效仿对象,父母应该积极匡助子女培养理财和方案消费的习惯。(五)、增强独立意识,倡导理性肖费大学生要对消费有独立的行动和理性的思量,不要人云亦云、盲目追风,但也不能
10、一成不变、冥顽不化。就是说,在自己实际的消费能力梆土会的现实状况中找到一个平衡点,合理消费、理性消费。五、对本次调查的总结通过本次的调查,我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情,还在某种程度上丑曲了校园人际关系,增大了学习教育管理的难度。对自个人来说,这一时期形成的肖费观可能会影响他消费行为,并且与其人生观、价值观,健全人格的形成和完善密切相关。因止匕,作为当代社会的一位合格大学生,我们不仅应该控要对自己的消费有正确的认识,合理做出理财方案。90后大学生消费观调查报告范文(二)随着我国经济的不断开展,国民收入与国民支出的不断增加,
11、当代大学生作为Tm的消费群体,有着特殊的消费心理。表达出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚梯彳喀济fi勺独立,消费受到了很大的制约。粉群体自然有麟的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。一、根本调查情况(一)调查时间:20xx年XX月XX日至XX月XX日;O调查地点:XX民族IJfP范学院;(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级班本科、音乐舞蹈系10专科班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。(四)调查目的:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特殊,他们有着不同于社会
12、其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些肖费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清晰大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改良二、调查中发现的问题根本月均消费状况通过实践调查发现大局部大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:购置衣:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服
13、等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购置有着感性的认识,于是促使他们继续购置(名牌)。婕肖费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出IOO300元摆布,至少的也在50元,多那末到达1000元以上(比方送名野I物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入,时常难以理的巴握适度消费的原那末。(3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造斩新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的开展和数字化传媒体的普及而浮现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或者公共机房上网者占
14、79.5%o(4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13耶)学生月均劫豆信在200条摆布,通话时间约150的。惟独14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下。三、对大学生消费影响的因素(1)社会的影响把大学生放到校园里,他的角色就是一位学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不可防止的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低学门坎,许多家长也抱着混文凭白睛度将孩子送入学校,不管孩子是否能够顺利完麒学业。结果一局部学生虽雌上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的负担
15、过重,由于缺乏坚毅意志,随着时间的流逝变得越来越堕落,变得成天无所事是,既而大量的空暇时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济开展的大潮下,人们的生活水平不断磔,伴有着西方消费主义不暝他T文化的入侵,TA开始追求享乐,不少的大学生也开始随大流、赶潮流。于是产生一种不良的消费心理和消费观。(2)家庭的影响家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比拟富裕的子弟他们平时花钱很阔绰,消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比拟合理分配自己的生活费用,于是家庭对每一
16、个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。(3)学校的影响当今的大学校园是开放的,消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成为了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视,具体有以下几点:其一,对大学生消费心理和行为研究缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。其二,对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念密切相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以到达真正的指导